案例库建设
案例库建设的相关文献在2003年到2022年内共计138篇,主要集中在教育、信息与知识传播、法律
等领域,其中期刊论文134篇、会议论文4篇、专利文献61359篇;相关期刊104种,包括公安教育、中国管理信息化、中国电力教育等;
相关会议4种,包括全国第十届学位与研究生教育评估学术会议、中华中医药学会第十七届仲景学说学术研讨会、全国化学教师教育第三届学术研讨会等;案例库建设的相关文献由299位作者贡献,包括于清杨、代树林、刘晓玲等。
案例库建设—发文量
专利文献>
论文:61359篇
占比:99.78%
总计:61497篇
案例库建设
-研究学者
- 于清杨
- 代树林
- 刘晓玲
- 刘磊
- 叶清
- 吴晓平
- 周梅妮
- 张振威
- 张敏
- 张洁
- 徐燕
- 朱尔玉
- 杨金宝
- 段庆华
- 沈世伟
- 王伟
- 王冠鹰
- 王艳梅
- 阳富强
- 万勇
- 万晓刚
- 于立河
- 仰书纲
- 任存霞
- 何周阳
- 何士龙
- 何如
- 何绍华
- 余华
- 侯兆铭
- 侯文婷
- 侯林林
- 倪琪
- 傅俊
- 冷涛
- 刘世明
- 刘亚梅
- 刘亮
- 刘作华
- 刘兴峰
- 刘婷
- 刘婷1
- 刘子阳
- 刘忠慧
- 刘思雯
- 刘敏
- 刘晓霞
- 刘武军
- 刘永泽
- 刘波
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曲颜丽
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摘要:
消化系统恶性肿瘤是一门理论性和实践性都很强的学科,需要有效结合理论与实践知识。案例教学法是教学模式改革的主要选择之一,依据教学大纲和肿瘤学专业学位研究生的培养目标构建消化系统恶性肿瘤案例库,在教师引导下,通过案例的搭桥,提高研究生学习的自主性、主动性,锻炼临床思维,提高独立思考能力及临床解决实际问题的能力,从而提高研究生培养质量。在专业硕士研究教育中专硕教育中消化系统恶性肿瘤教学案例库的建设适用于现代教学模式,具有重要的教学和临床实践意义。
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王家忠;
弋景刚;
王泽河
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摘要:
针对机械工程全日制专业学位硕士研究生的职业特征和培养要求,将CDIO的教学理念引入教学实践中,以案例形式呈现。分析教学案例库建设的意义、对策,并进行案例库建设实践。案例素材源于科研项目和工程实践,具有实用性、先进性和科学性。结合自动化智能化制造单元与系统课程教学案例给出案例要素设计示例。实践表明,案例库教学能够在理论学习与实践训练之间架起沟通的桥梁,缩短从理论到实践的距离,达到理想的教学效果。该案例库的建设对专业学位研究生其他课程有一定的借鉴意义。
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狄和双;
王利刚;
屈田;
刘忠慧;
蒋珊珊
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摘要:
自2019年国家在职业院校、应用型本科高校启动“1+X”证书制度试点工作以来,各试点院校采取优化人才培养方案、培养师资、课证融通等一系列措施积极推进“1+X”职业技能证书培训和考核相关工作,但一些试点院校在“1+X”证书制度实施过程中偏重对学生技能的培训和关注考核通过率,而忽视了对学生的思政教育,因此偏离了国家要培养思想端正、职业素养高、专业技能好的综合型技术技能人才的目标。
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徐琳琳
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摘要:
针对算法设计与分析紧密联系实际的独特优势,分析课程教学现状,提出课堂全程育人的启发式教学模式,基于案例式教学方法,以践行课程思政为指导,从教学大纲、案例库建设、考核方式3个方面阐述如何进行该课程的教学改革,取得了良好的教学效果,对一线教师具有实际参考价值。
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同丽嘎;
倪琪;
侯兆铭;
李仂;
巍广君
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摘要:
针对各高校在教育改革实施过程中存在专业教育和思政教育连接不紧密,高校教师未能厘清思政教育全面贯穿课堂教学实施路径的现象,以城乡规划专业“规划设计4”课程的教学过程为例,尝试解决上述问题。从思政教学团队建设、教学载体的思政融入、教学方法的思政改革和教学反馈的思政体现四个方面,将思政元素融入“规划设计4”整个教学过程,并重点从线上线下混合式教学和案例库建设入手,实现课程的思政教学改革。以期对规划专业其他课程思政改革提供思路,对高校相关课程思政教学提供借鉴。
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余华;
张崟;
刘达玉;
王新惠;
孟凡冰
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摘要:
"食品营养学"课程属性和行业需求与一流课程建设"两性一度"指导思想三者高度统一。初步形成以学生为中心、产出为导向,强化学生实践技能培养的"食品营养学"一流课程建设的总体思路,构建了"食品营养学"案例库并成功实施于教学中,跟踪最近3年的教学效果,对比发现学生的创新意识和实践能力得到较大提高。
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罗烨
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摘要:
本文主要以基于混合式教学模式开展大学英语课程案例库建设为重点进行阐述,首先分析混合式教学模式背景下进行英语课程案例库建设的现状与混合式教学模式背景下进行英语课程案例库建设要点,其次从英语课程案例的采集以及编制、案例改编加工、案例库的权限管理、案例库的类别管理、案例库的课程输出和评价、案例库的维护以及更新几个方面深入说明并探讨混合式教学模式背景下进行英语课程案例库建设对策,最后阐述大学生英语课程案例库利用的相关思考,旨意在为相关研究提供参考资料。
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梁世伟;
郑洪
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摘要:
[目的]探讨浙江中医药博物馆文化育人案例库建设的指导思想和基本原则以及具体的实施路径。[方法]利用文献学研究方法,对国内外教学案例库建设、博物馆文化育人体系的构建和育人功能进行系统整理、总结,对建构主义等哲学理论以及浙江中医药博物馆文化育人案例库建设的具体流程进行梳理,探索浙江中医药博物馆文化育人案例库建设的理论依据、研究状况。[结果]当前各地中医药博物馆案例库建设参差不齐,调查研究尚未发现比较成熟的育人案例库。浙江中医药博物馆馆藏文物和古籍的历史内涵丰富,构建文化育人教学案例库条件已渐成熟。[结论]建议加快中医药博物馆文化育人案例库建设及研究,以填补空白,助推中医药文化育人的改革。
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王艳芝;
郭正;
王芳芳
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摘要:
开展案例教学和案例库建设是培养具有较强工程实践能力的专业学位硕士研究生的有效途径之一。面向纺织类专业研究生开展案例教学的教学内容、教学方法的改革探索,构建了开放式的新型纺织材料案例库,同时在教学实践中形成了一套案例教学的教学组织和实践方法,增强了学生的专业认同感和学习的主观能动性,提升了理论联系实际能力、科学研究能力和专业综合素质,取得了良好的教学效果。
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苏倩;
贾荣荣
- 《全国第十届学位与研究生教育评估学术会议》
| 2014年
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摘要:
林业院校风景园林专业硕士自招生以来,处于不断探索与改进的阶段.不同的院校其培养模式在课程设、教学方式、导师安排等方面都具有特色,但是存在一些共性问题.针对这些问题,本文提出了林业院校风景园林专业硕士案例库建设的作用和意义,试图提出案例库建设的策略与思路,政府要加强对案例库建设的支持,高校要深化院校合作、校企合作,教师要提升自身能力,推动案例库建设。
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- 《全国高校财政学教学研究会2016年年会暨第27届财政学教学理论与学术研讨会》
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摘要:
财政学课程的特点、现代财经类专业人才培养模式决定需要引入案例教学.要开展案例教学就必需要有一定数量的、合适的案例.建立案例库不仅是开展和规范案例教学重要的基础工作之一,而且有利于克服案例教学实践中案例缺乏、质量不高、可用性不强等问题.文章结合目前本院财政学课程案例教学实践,在对财政学课程案例教学中建立案例库必要性进行分析的基础上,介绍本院近年来财政学课程教学案例库建设情况,交流财政学课程案例库建设工作体会,探讨财政学课程案例库建设中应注意的问题.
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李炜琴;
陆真
- 《全国化学教师教育第三届学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
案例教学在促进教师专业成长中发挥着重要的作用,如何在新课程背景下应用案例教学更好地促进教师成长、促进课程改革的深入发展,是当前教师培训工作面临的实际问题。本文从教师成长的角度出发,分析了基础教育课程改革对传统教师培训的挑战,对案例教学的含义、作用和案例库的建设作了教学论层面上的思考,期望能够在教师培训中探索更加有效的方法和途径。
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李炜琴;
陆真
- 《全国化学教师教育第三届学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
案例教学在促进教师专业成长中发挥着重要的作用,如何在新课程背景下应用案例教学更好地促进教师成长、促进课程改革的深入发展,是当前教师培训工作面临的实际问题。本文从教师成长的角度出发,分析了基础教育课程改革对传统教师培训的挑战,对案例教学的含义、作用和案例库的建设作了教学论层面上的思考,期望能够在教师培训中探索更加有效的方法和途径。
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李炜琴;
陆真
- 《全国化学教师教育第三届学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
案例教学在促进教师专业成长中发挥着重要的作用,如何在新课程背景下应用案例教学更好地促进教师成长、促进课程改革的深入发展,是当前教师培训工作面临的实际问题。本文从教师成长的角度出发,分析了基础教育课程改革对传统教师培训的挑战,对案例教学的含义、作用和案例库的建设作了教学论层面上的思考,期望能够在教师培训中探索更加有效的方法和途径。
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李炜琴;
陆真
- 《全国化学教师教育第三届学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
案例教学在促进教师专业成长中发挥着重要的作用,如何在新课程背景下应用案例教学更好地促进教师成长、促进课程改革的深入发展,是当前教师培训工作面临的实际问题。本文从教师成长的角度出发,分析了基础教育课程改革对传统教师培训的挑战,对案例教学的含义、作用和案例库的建设作了教学论层面上的思考,期望能够在教师培训中探索更加有效的方法和途径。