根植
根植的相关文献在1996年到2022年内共计291篇,主要集中在中国文学、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文99篇、专利文献192篇;相关期刊93种,包括美与时代·城市、共产党员:上半月、现代交际等;
根植的相关文献由516位作者贡献,包括张日红、方鹏飞、李俊等。
根植
-研究学者
- 张日红
- 方鹏飞
- 李俊
- 王忠瑾
- 严天龙
- 周德超
- 林蓬浩
- 祝洪哲
- 陈洪雨
- 刘波
- 刘镇
- 向安乐
- 吴夏晨
- 周佳锦
- 张利刚
- 张晓蕾
- 张正宜
- 曾凡江
- 欧丽慧
- 王树峰
- 谢新宇
- 邱风雷
- 金凤章
- 黄晟
- 龚晓南
- 余家伟
- 唐佩福
- 奕天校
- 张巍
- 张超
- 施五四
- 李发林
- 李建辉
- 李诚志
- 王珉玟
- 石华兵
- 章亦男
- 章永泉
- 葛加君
- 袁森
- 阮美琴
- 黄秦
- 付祥钊
- 付蕾
- 代玉兰
- 何文喜
- 余擎
- 况敏
- 刘丽莹
- 刘干斌
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王苗媛
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摘要:
时光当年,多情淡然,不禁文思泉涌。投笔于纸,回想瞬间,不禁泪下潸然。这种爱仿若大山,巍峨的情状总也挥之不去,根植于我的记忆,久久难以忘怀。你可还知道,我的脑海中总是还原着一颗石头的形状,试图寻找当年不灭的勇敢。
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魏宁
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摘要:
自2020年世界经济论坛明确提出了“教育4.0全球框架”以来,“教育4.0”的概念逐渐风靡全球。但“教育4.0”究竟从何而来?它的核心要素是什么?又有着怎样的内在逻辑?还需我们一探端详。其实,“教育4.0”的逻辑起点并非来自教育内部,而是深深根植于社会经济变革之中。
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李玉鸽
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摘要:
近些年,有关儿童教育的“儿童立场”问题成了一个热门话题。实际上,“儿童立场”并非一个新话题,与之相关的还有“儿童本位”“儿童视角”等概念。由成尚荣著、华东师范大学出版社于2018年出版的《儿童立场》一书,便对“儿童立场”的相关问题进行了阐述。
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侯爱华
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摘要:
一花一世界,一人一天地。每个孩子都是一个谜,每个孩子都是一块璞玉。面对一个个鲜活、可爱的精灵,打开他们心灵的密码,读懂他们,走进他们,是教师的职责所在,也是幸福所在。教师要给予学生更多的爱心,和学生成为知心朋友,才能到达“亲其师而信其道”的目的。小费在我心里一直是一个比较出色的学生。
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覃庆友
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摘要:
阅读理解在语文考试当中几乎占了半壁江山:从小学五六年级到高考,阅读题分数约占总分的三分之一。要想语文成绩好,就必须提高阅读能力,那就必须让阅读根植在孩子们的心,让他们爱上阅读,重视阅读,从而提高阅读能力,那么就必须要"刻意"去培养。
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陈志敏
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摘要:
2020年初,疫情蔓延,学生都在居家学习。一天,成都市棕北中学团委书记王剑豪接到2019级学生景戈弋父亲的电话,父亲表达了一个让人有些意外但又在意料之中的想法——戈弋想参与到社区疫情防控中去,做一些力所能及的志愿服务。经过认真考虑,学校回复家长:在个人防护措施到位的前提下,支持学生参与力所能及的疫情防控志愿服务。
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徐艳春
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摘要:
成功的教育就是唤醛学生内驱力的教育。学生是教育的主体,把班级这个微缩的社会还给学生,加强其独立人格的培养,引导他们在班级中自主生活、探索、成功、失败……这样得到的经验教训,得到的价值判断才会根植于学生的内心。
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李泽武
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摘要:
非常荣幸和老师们一起接受这个荣誉,我从前面老师们那里听到的主题词是生命、爱、用心,我想这些对每个教育工作者都是必备的素质,是基本功。今天我要感谢研究院和基金会,看到了我的工作,更重要的是看到在华德福理念下工作和学习的大概上万名老师,五六万学生(我们的师生比挺高的),看到我们为教育的创新、创造做的工作,非常感谢。
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费忠孝
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摘要:
[教学目标]1.能用较快的速度默读课文,借助“人物档案”,了解革命故事。2.理清文章中的“点”和“面”,认识故事中的个体和群像,以及通过环境描写的研读,感受革命人物形象。