校样

摘要： 俞先生的自存本由于“文革”中库房遭遇火灾全被焚去,独遗下我珍藏的这份校样尚留存人间,现今找出来捐献给上海艺术研究中心,以便公之于同好!1962年下半年,上海文艺出版社呼应南北曲友的热切期盼,筹划重印《粟庐曲谱》。印刷出文字部分清样后,俞振飞先生亲自校对。当时俞先生因我正在研究“俞派唱法”,便把多印的一份校样邮赠给我查证并参校。不料形势有变,出版社骤然叫停,重印计划没有实现。俞先生的自存本由于“文革”中库房遭遇火灾全被焚去,独遗下我珍藏的这份校样尚留存人间,现今找出来捐献给上海艺术研究中心,以便公之于同好!

摘要： 校对环节在保障出版物编校质量方面起着重要作用,这已是业内共识。在实践工作中,影响校对质量的因素除了校对员本身的校对能力外,作为校对工作对象的原稿和校样的质量同样影响着校对质量,原稿的齐清定,校样的排版正确率都是和校对质量息息相关的,本文将从原稿和排版质量视角出发,谈谈其对校对质量的影响。

摘要： 根据笔者的数字加工经历,从文案编辑视角介绍了WPS环境下数字加工的流程,指出了加工流程中的难点,并列举了一些案例,提出了现有比对工具的改进方向.

摘要： 校对环节在保障出版物编校质量方面起着重要作用,这已是业内共识.在实践工作中,影响校对质量的因素除了校对员本身的校对能力外,作为校对工作对象的原稿和校样的质量同样影响着校对质量,原稿的齐清定,校样的排版正确率都是和校对质量息息相关的,本文将从原稿和排版质量视角出发,谈谈其对校对质量的影响.

摘要： 为了尊重作者的著作权,也为了减少编校差错,《浙江中医药大学学报》所发表的每篇文章都要请作者参与一校样的校对。现针对作者校样中存在的问题,提出以下注意事项:(1)务必仔细校对文题、作者单位、作者姓名、通信作者及基金等重要信息,文责自负。(2)不准许改变作者署名,如增加新作者、变更署名顺序、添加通信作者等,执意改变者本刊均不予认可。(3)全面仔细校对字词、符号、数据、图表等,补充齐全可能存在的缺项,力争做到正确无误。(4)切忌对校样大删大改,遵循"可改可不改的不改"的原则。(5)本刊采用的编排格式,不要轻易校改。

摘要： 一直以来,编辑在处理校对意见时,为了保持校样在退厂修改的时候整洁清晰,往往会在处理校样的同时先擦掉校对提出的校改标注,然后再进行修改.通常,对校改标注意见认可的内容,编辑就在擦掉校改标注以后用红笔清晰地写出来,反之,擦掉以后不会留下任何痕迹.有人说,校样上的校改标注应该擦掉,有人说,校样上的校改标注不能擦.那么,校样上的校改标注到底要不要擦呢?

摘要： 本文作于1936年，文中的40岁，指的是虚岁。今天是志摩40岁的纪念日子，虽然什么朋友亲戚都不见一个，但是我们两个人合写的日记却已送了最后的校样来了。为了纪念这部日记的出版，

摘要： 五一三天假，关在家里看了三天校样，因为要赶在5·18国际博物馆日前出刊，时间已经有些紧张。

摘要： 巴尔扎克的创作速度很快，但他并没有因此放松对质量的要求。据说他修改作品时要求一定得按照他定下的规则打校样：纸张尺寸要非常大．原文只印在中间的一小块地方，留出很多空白用来修改。由于他改稿认真、仔细，给排字工人指导用的那些修改符号通常不够用，他便自己发明符号。每当一篇作品修改完后，校样四周的空白处就画满了符号。

摘要： 在一个实施例中，描述了一种用于生成软校样文件的方法。票据模板和作业定义与输入内容相关联。使得打印就绪数据基于输入内容、作业定义和票据模板而生成。使得软校样文件基于打印就绪数据、票据模板和作业定义而生成。

摘要： 本发明公开了一种URP350探伤机长水柱校样方法，所述的方法包括以下步骤：步骤一、选用60mm长度的水柱式探头块组件，使探头与钢管之间的水声程变为60mm长；步骤二、螺距控制，所述螺距满足：探伤速度＝螺距*旋转头转速；步骤三、将探头水压调整为3‑3.5bar，轴承水压调整为3‑3.5bar；步骤四、采用量化的调整模式，调整探臂单元；步骤五、根据探头布置规律采用分组抓伤操作的方式；步骤六、调整超声脉冲发射延迟时间。采用发明的方法可创直接经济效益数百万每年；且，采用此操作法，可将厚壁管及非常规规格钢管每次换规格、设备调整时间控制在60分钟内完成。可将厚壁管及非常规规格钢管的校样时间控制在3小时之内，大大缩短了非生产时间，给产量的提高创造了条件。

摘要： 本发明提供一种比对校样文件的方法及装置，其中，方法包括：接收待处理文件的校样文档；从文档数据库中调取所述待处理文件的参考文档，将所述校样文档的内容与参考文档的内容进行比对校样；将所述校样文档和参考文档的比对校样结果显示给用户。本发明提供的比对校样文件的方法及装置，首先接收待处理文件的校样文档并从文档数据库中调取其参考文档，然后将校样文档的内容与参考文档的内容自动进行比对校样，再将校样文档与参考文档的比对校样结果显示给用户，从而大大提高比对校样文件的效率，并有效节省了比对校样文件的时间和人力成本，同时也改善了比对校样结果的正确率。

摘要： 一种用于呈现三维（3D）打印部件的软校样的系统可以包括处理器和通信耦合到处理器的存储器设备。该系统还可以包括通信链路，其用于支持与3D打印设备的通信；以及计算机可用程序代码，当由处理器执行时，其用于从3D打印设备检索数据，该数据定义了当部件被打印时影响其外观的3D打印设备的至少一种能力。该系统还可以包括应用编程接口（API），其用于基于3D打印设备的至少一种能力来提供定义了部件的软校样的生成的数据，该部件的软校样描绘了部件在被打印时看起来的部件的特性。

摘要： 在该方法中，基于被印刷的印刷产品的至少第一区域和印刷产品的至少第二区域将印刷产品的数字主设备的表面细分成多个区域，所述第一区域具有颜色影响印刷特性的第一集合，所述第二区域具有颜色影响印刷特性的第二集合。多个区域中的每一个被分配有印刷机颜色配置文件或设备链路，并且来自对应于颜色影响印刷特性的每个集合的颜色空间的颜色被转换为校样设备的颜色空间。该转换通过针对每个像素确定像素所属的数字主设备表面的多个区域中的一个、选择颜色配置文件或设备链路配置文件、将值转换为校样着色剂值、以及将校样着色剂值分配给校样来实现。

摘要： 在一个实施例中，描述了一种用于生成软校样文件的方法。票据模板和作业定义与输入内容相关联。使得打印就绪数据基于输入内容、作业定义和票据模板而生成。使得软校样文件基于打印就绪数据、票据模板和作业定义而生成。

摘要： 本发明公开了一种云校样的控制方法及其系统，包括：获取用户上传的待审核的源文件；将所述源文件经过光栅化处理生成初始页面点阵数据；接收针对所述初始页面点阵数据的审核意见，根据所述审核意见排版后生成排版后的页面点阵数据，并存储所述排版后的页面点阵数据,用以提供一套可以打通出版社和排版公司上下游环节，实现资源共享的云端校样系统。

摘要： 本申请提供了一种校样机构及分光机，该校样机构包括转盘和与转盘相连的驱动电机，转盘上开设有气孔；还包括底座、用于支撑测试材料的支撑座、用于吸取测试材料的吸嘴、支撑吸嘴的支撑臂和用于驱动支撑臂在支撑座与气孔之间往复移动的驱动动力组件。当需要对分光机进行校验测试时，驱动动力组件驱动支撑臂移动至支撑座，以使吸嘴将支撑座上的测试材料吸取；随后，驱动动力组件驱动支撑臂移动至转盘的气孔位置处，吸嘴将测试材料放置于气孔上并被吸附。反之，吸嘴及驱动动力组件可将气孔上的测试材料移动至支撑座上。因此，本申请可实现对测试材料的自动取放，相较于人工作业来说，对位精度高，且效率高。

摘要： 本实用新型公开了一种印刷用彩色打样校样台，涉及印刷技术领域。包括校样台本体，校样台本体为侧N型架构，校样台本体内部设置有转动结构和连接结构，校样台本体底端设置有升降结构，升降结构底端设置有缓冲结构，升降结构包括设置在校样台本体下方的支撑台，支撑台中部设置有转动杆。本实用新型通过升降结构的设置，启动电机，电机带动转动杆和主齿轮进行转动，主齿轮带动侧边两从齿轮和螺杆进行转动，使得连接管和校样台本体在螺杆的转动和固定柱的限位作用下进行上升和下降，便于根据使用人员的身高来调整校样台本体的高度，较好的提高了该校样台的使用性，同时，螺杆对称设置使得校样台本体的上升和下降能够更加的稳定。

摘要： 本实用新型公开了一种印刷用彩色打样校样台，包括移动底座，移动底座的上端通过滚珠轴承转动连接有蜗杆，移动底座的上端固定连接有套设于蜗杆外的操作盒，操作盒的内壁固定设有电机，电机的输出轴固定连接有与蜗杆啮合的蜗轮，蜗杆的上端固定连接有螺杆，螺杆的上端螺纹连接有螺纹套筒，螺纹套筒的上端固定连接有抽屉柜，移动底座的上端四角处均垂直固定连接有支撑筒，支撑筒的上端内壁插设有延伸杆，支撑筒的上端设有多个缺口，且支撑筒对应缺口的内壁固定设有加厚层，支撑筒靠近上端的外壁设有螺纹，且螺纹连接有螺纹环。本实用新型能够实现对校样台本体高度的调节，便于人们使用，便于校样台的移动。