校外培训机构

摘要： 学科类培训机构“营转非”“转型”,简称为“两转”,是减轻学生校外培训负担的关键。在“两转”中,“转型”成为学科类培训机构的主要选择,也是教育行政部门工作的方向和重点。促进更多的校外培训机构转型,需要多管齐下,协同发力,系统推进。在校外培训机构治理的实践中,磐安县形成“七加”工作法,即“从严+从优”注重源头管理,“学习+宣传”营造舆论氛围,“关怀+引导”帮助理性选择,“类化+简化”明晰操作路径,“温度+准度”释放政策善意,“学校+社区”赋能爱心托管,“线上+线下”健全监管机制,完成学科类培训机构的转型、压减,力促“双减”政策落地。

摘要： 各设区市、县(市、区)文化和旅游行政部门:现将《江苏省文化艺术类非学科类校外培训机构准入指引(试行)》印发给你们,请结合本地区实际,稳步推进实施。

摘要： 各设区市体育局:现将《江苏省青少年(幼儿)体育类校外培训机构管理办法(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。

摘要： 随着“双减”政策的落地,大批学生从校外培训机构中解脱出来。那么,学生的校外生活该怎样过得丰富多彩呢?那就是通过劳动,让校外生活充实起来。一、开展劳动的必要性中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:劳动教育对于引导当代学生树立正确劳动观、培养劳动实践能力、开创未来的幸福生活,以及对国家民族未来的发展,都具有深远的意义和价值。

摘要： 当前,全国各地都在认真落实“双减”政策。学校心理健康教育如何更好地适应并践行“双减”政策值得深思。首先,学校需要适当调整心理健康教育的内容。“双减”政策关注学生的作业负担,压减学科类校外培训机构,将课余时间还给学生。随着作业精简、培训减少,学生可以自己灵活安排的时间增加了。

摘要： “双减”,是当下教育的热点话题,国家出台“双减”政策是因为义务教育阶段学生作业负担过重,校外培训机构盛行,培训又主要指向学科教学,且超前、超纲教学,加重了学生学习负担、加重了家长心理负担和经济负担,限制了学生更多的成长可能,违背了教育的初衷。基础教育是面向全体的国民素质教育,可唤醒和点燃学生的潜能、兴趣,并为学生今后多样性的发展奠基。因此,教育特别是基础教育,要在尊重和遵循规律的基础上,带给学生成长更多的可能。

摘要： 教育部:坚决查处非学科类培训恶意涨价行为针对寒假前社会反映强烈的非学科类校外培训机构恶意涨价、超时段收费等突出问题,全国各地按照教育部、国家发展改革委、市场监管总局三部门统一部署,迅速行动、集中整治、立行立改,利用寒假前后一段时间基本完成了非学科类培训收费专项排查整治工作。截至2月15日,共排查非学科类培训机构18.48万,发现恶意涨价机构52个,相关违规问题已经整改,对相关机构进行了严肃处理,培训费恶意涨价部分已全部退还家长。

摘要： 我国校外培训机构存在数量过多、培训目标和内容过于功利、过度宣传、虚构资质、夸大效果、诱导消费等问题。为此,国家政策和法律已开始严格规范校外培训机构。法治强制性、稳定性和普遍性的特点有利于校外培训机构的常态运营监管,国家要求依法治理校外培训机构。以法治方式规范校外培训机构需要从以下途径展开:一是建立多部门联合执法工作机制,解决单个部门执法主体权限不足的问题;二是加强校外培训机构利润的监管和审计,确保学科类校外培训机构利润收益全部用于办学;三是以法治精神、法治原则做好校外培训机构的执法工作,注重程序和符合比例原则;四是推动中国民办教育协会等行业协会发挥行业自律作用。

摘要： 近日,浙江省科技厅与浙江省教育厅联合发布《浙江省科技类校外培训机构准入指引(试行)》(以下简称《准入指引》),首次对科技类校外培训机构做出严格规范,就组织形式、开办资金、开办资质、场地设备、课程设置等内容提出明确的基本要求,并于2022年2月15日开始实施。比如,培训对象含有12周岁以下学生的培训场所,不得设置在4层及以上楼层、地下室、半地下室;科技类校外培训机构教学用房面积应不少于开办场所建筑面积的2/3,且同一培训时段内生均面积不低于3平方米;如果需要较多设备、器材,则不低于5平方米。科技类培训离不开科学实验,浙江如何确保这一重要课程的安全呢?

摘要： 目的通过对近几年莱山区中小学校外培训机构采光照明的现状进行分析,找出莱山区中小学校外培训机构采光照明存在的问题,为学生视力不良防控工作提供参考依据。方法参照《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793-2010)、《采光测量方法》(GB/T5699-2008)、《照明测量方法》(GB/T5700-2008)和《中小学校设计规范》(GB50099-2011)等关于中小学教室采光要求和照明要求,对收集的数据进行汇总、分析、梳理。结果2019、2021两年共抽检了19家中小学校外培训机构,其中窗地面积比、室内表面反射比合格率为68.42%,课桌面照度合格率为73.68%,黑板照度合格率最低,仅为63.16%,其他监测项目合格率在80%左右。结论莱山区中小学校外培训机构存在采光照明合格率偏低的现象。莱山区中小学校外培训机构的采光照明、用眼卫生的卫生监督监管工作需要有所创新,采取更加有效的方法,对莱山区中小学校外培训机构的采光照明进行有效监管。

摘要： 教育部等四部门2018年2月部署校外培训机构专项治理行动以来,其工作进展一直备受外界关注.近一段时间来,多地制定并对外公布了具体方案,严查"问题"培训机构的同时,中小学教师有偿补课现象也成为重点治理对象.根据教育部近期公布的消息，山西省查处有违规行为的有证办学机构230余所，依法停办无证非法办学机构近1300所。在华东地区，江苏、上海、浙江等省份校外培训机构的排查摸底已取得初步成果，排查面达到100%。黑龙江目前已经摸排校外培训机构5138所，发现问题3374所，已按要求完成整改792所。湖南则建立了各市州、县区每月进展情况定期报送制度和培训机构“黑白名单”公示制度、机构信息公开机制。截至2018年5月8日，湖南已排查校外培训机构7836家，发现存在违法违规办学行为的4205家，完成整改2131家，并已处理违法违规办学的中小学校长和教师18人。

摘要： 当下的校外培训市场,不同程度地存在应试、超标、超前培训等问题."唯分数论"的教学方法、包装出来的名校师资……种种套路,让培训内容偏离了教育的目标.培训机构应当回归教育的专业性,将注意力从关注分数的"一时之得",转移到学生的健康成长.

摘要： 河北省石家庄市校外培训机构线下培训开班复课在即,为了确保学生学习安全及合法权益不受侵犯,石家庄市教育局近日发布《关于理性选择合法校外培训机构致全市家长的一封信》,提醒各位家长主动鉴别,理性选择,谨防受骗.

摘要： 本发明公开了一种移动式电力隔离开关操作机构检修培训装置，包括U型底座和安装壳，所述安装壳固定安装在U型底座的上端面，所述安装壳内对称设置有两组传动机构，每组传动机构均包括四号传动轮和一号传动轮，所述四号传动轮和一号传动轮均转动连接在安装壳的内壁上，所述四号传动轮和一号传动轮之间通过蜗轮传动连接。本发明，当电力隔离开关模型训练完成后，再次启动步进电机，使得步进电机带动主动齿轮反向转动，进而使得两个蜗轮带动放置板向下运动，进而将电力隔离开关模型收纳到安装壳内，避免了电力隔离开关模型在不用时暴露在外界，避免了电力隔离开关模型受到碰撞损坏，延长了电力隔离开关模型的使用寿命。

摘要： 本发明公开了一种校外培训用教学板，包括第一教学板、第二教学板和第三教学板，第一教学板一端贴合有第二教学板，第二教学板另一端贴合有第三教学板，第一教学板和第二教学板贴合处为相对的倾斜面。本装置通过第一教学板、第二教学板和第三教学板的巧妙拼接设置，需要搬运时，第一教学板、第二教学板和第三教学板可以依次被叠放，使得其横向占地面积减小，从而给搬运工作提供了便利，并且由于万向轮的设置，在平整地面上可以直接推着移动本发明教学板，进而进一步的提高了搬运时的便捷性能，而且第一教学板、第二教学板和第三教学板可以通过旋转块和转轴的设置随意调节朝向，进而更进一步的提高了本发明教学板的实用性。

摘要： 本公开公开了一种对培训机构的监管方法及装置，其中方法包括：在预建立的区块链网络中，如果监管条件被触发，从预设节点处获取培训机构所关联企业信息；从金融机构的节点处获取培训机构的资金信息；获取对培训机构的评价信息；基于企业信息、资金信息以及评价信息，利用预建立的模型对培训机构的资金所存在的风险进行预测，其中，风险包括资金存在的风险内容、以及资金存在的风险值。通过建立区块链网络，将预设节点、金融机构节点、监管机构节点、培训机构节点等相关方参与到区块链中，并基于区块链中的数据计算培训机构的风险值，可以实时地对培训机构进行资金风险预警。进而解决了相关技术中无法对培训机构的资金风险进行预警的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种培训机构信息监管处理方法及装置，涉及金融技术领域，其中该方法包括：为学员配置课时费预存账户信息；根据培训机构终端的注册请求、注册审核信息，为培训机构配置培训机构账户信息；根据注册审核信息、贷款审核策略表为培训机构配置初始贷款额度信息，将初始贷款额度信息发送至培训机构终端；接收学员终端的课时消费信息、课程评价信息；根据课时消费信息、学员的课时费预存账户信息及培训机构账户信息，从学员的课时费预存账户扣除对应的课时费转存至培训机构账户；定时根据课时消费信息、学员的课时费预存账户信息、课程评价信息更新培训机构的贷款额度信息并发送至培训机构终端。本发明可以提升培训机构信息监管处理效率。

摘要： 本发明涉及大数据平台展示技术领域，公开了一种成人学历考前培训机构概况统计大数据展示平台，包括支撑平台，所述支撑平台上端面中部固定连接有轴承座，所述轴承座上端转动连接有调节展台，所述调节展台上端面靠近前后端处分别固定开设有调节滑槽和限位滑槽，所述调节滑槽两侧内壁之间转动连接有调节丝杆，所述限位滑槽两侧内壁之间固定连接有限位滑杆，所述调节丝杆两侧杆身外壁上均螺纹套接有调节滑块，所述限位滑杆两侧杆身外壁上均滑动套接有限位滑块。本发明中，该装置整体结构设计合理，调节方便，展示面广，展示内容更多，此外方便进行移动和展示时矗立，稳定性高，值得大力推广使用。

摘要： 本发明涉及网络安全终端技术领域，公开了成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端，包括箱体，所述箱体后端面靠下端中间固定设置有固定板，所述固定板内部中间固定设置有电机，所述电机的输出端固定连接有第一传动轮，所述固定板内部两侧分别设置有第三传动轮和第二传动轮，所述第一传动轮和第三传动轮外壁共同套设有第二传动带，所述第一传动轮和第二传动轮外壁共同套设有第一传动带。本发明中，该用于成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端具有内部较好的散热效果，同时该用于成人学历考前培训机构概况统计大数据的网络安全终端具备了较好的防尘和防渗水功效。

摘要： 本实用新型公开了一种用于软件开发培训的示教机构，涉及培训示教机构技术领域，用于解决现有的装置展示范围有限，使教室内部分学员不能够完整看到显示屏，以及无法对显示屏出现反光做出位置调节的问题，包括底板和支撑杆，底板的顶部通过点焊固定有支撑杆，支撑杆外侧等角度开设有第一滑槽，支撑杆的内部连接有第一螺纹杆，第一螺纹杆的外侧安装有横向转动组件，横向转动组件包括连接套筒，连接套筒通过螺纹连接套设在第一螺纹杆的外侧，连接套筒的外侧等距离固定连接有第一支架；本实用新型能够针对反光问题做出调节，使显示屏能够清楚的显示内容，以及能够根据学员的位置，将多块显示屏分别调节。

摘要： 本实用新型公开了一种油田培训用作业架拼装机构，涉及油田设备技术领域，解决了目前油田培训用作业架，是对高空中的设备进行操作使用的，在对作业架进行组装置，由于装备不方便，进而导致作业架的组装效率低下，不方便油田培训作业的技术问题；包括作业架立杆，作业架立杆的数量为两个，两个作业架立杆的外部均转动套接有转动套板，两个作业架立杆的外部均设有两个转接套筒，每两个相对应的转接套筒位于同一水平面，每个转接套筒的外部均设有四个转接组件；本实用新型具有对两个作业架立杆之间的距离进行调整，使得作业架适用于不同的油田设备之中，以及快速便捷的对油田培训作业架进行拼接组装。

摘要： 本实用新型提供一种音乐培训机构音乐教学用播放器。所述音乐培训机构音乐教学用播放器包括箱体；隔尘网，所述隔尘网的表面固定连接在所述箱体内壁的表面；底部防震组件，所述底部防震组件的底部固定连接在所述箱体内壁的底部，所述底部防震组件包括底板，所述底板的底部固定连接在所述箱体内壁的底部。本实用新型提供的音乐培训机构音乐教学用播放器通过底部防震组件、顶部防震组件和固定组件的配合使用下，使得音乐播放器在受到外力的碰撞下可以很好的保护播放器不受到损坏，这样一来就降低了因外力从而将播放器毁坏的几率，从而大大降低了音乐培训机构的教学成本，最大限度的降低不必要的资源浪费。

摘要： 本发明提供了一种校外培训机构考核管理系统和方法，包括主控单元(1)、校外培训机构名单生成单元(2)、数据传输单元(3)、考核制定单元(4)、考核评估单元(5)、黑名单生成单元(6)、白名单生成单元(7)、黑名单数据库(8)、白名单数据库(9)、无线传输单元(10)、上级教育管理部门(11)、整改跟踪单元(12)，校外培训机构名单生成单元生成所有校外培训机构名称和办学信息；考核制定单元制定校外培训机构考核标准；考核评估单元对校外培训机构进行评估以及输出评估结果，黑名单生成单元生成不符合标准的培训机构名单，白名单生成单元生成符合标准的培训机构名单。从而实现对校外培训机构的规范化管理，提高管理效率。