校园景观设计

摘要： 2015年末,圣约瑟夫小学校长希望进一步提升学生的学习与生活品质,邀请了几家设计公司提出校园整体规划设计方案,几经比图与观念沟通,阿卡地亚景观设计公司以“有机且渐进式”的方案执行模式,获得校长与其他教员的青睐,以长期不躁进、不抢工期的合作方式,至今仍持续进行校园景观设计方案。

摘要： 植物是高校校园景观设计的重要元素,在校园景观设计中起到改善校园环境、丰富空间层次、塑造地域特色以及传达意境情怀等作用。针对当前寒地城市高校校园植物景观存在绿化覆盖率不高生态效益欠佳、植物种类较少、群落结构脆弱、配置手法单一、视觉变化不够以及季相变化不足、地域特色缺乏的问题,通过分析寒地城市限制植物生长的自然因素,总结出寒地高校校园植物景观设计的原则及方法,为今后寒地高校校园植物景观营造提供参考。

摘要： 近年来,在社会经济不断发展的背景下,人类社会步入共享时代,共享理念融入社会生活的各个方面,极大地改变了人们的日常生活。校园景观设计是大学环境营造和良好文化氛围形成的重要内容。随着共享时代的到来,高校校园景观设计无论是在设计理念上,还是主题内容方面都发生了深刻变化。鉴于此,全面分析了共享理念同校园景观设计之间的关系,并以实际案例为依据探讨了共享时代下高校校园景观设计的实际策略,以期为高校良好环境的营造提供借鉴。

摘要： 以九年一贯制学校校园景观环境设计为研究对象,从其存在的景观环境相对固定、景观弹性不足等一系列问题入手,分析不同阶段学生对于景观空间的需求,总结不同校园景观空间设计要点,增加校园景观弹性及可变性,从而达到锻炼学生的环境适应力、弱化九年一贯制学校校园环境固定性和封闭性的目的。

摘要： 在新冠肺炎疫情全面爆发的背景下,高校封闭式、半封闭式管理,校园环境是大学生日常生活与学习的唯一环境,校园景观设计亟待提升。通过梳理应用型高校人才培养的背景与问题,阐述了高校校园景观融合“环境育人”理念的必要性,以山东华宇工学院为例,探讨了校园景观的提升,旨在提升高校校园景观,实现环境育人的目的,更好地培养应用型人才。

摘要： 校园环境的建设对于学生的身心健康发展有着深远的影响,然而目前的大多数高职院校在进行环境建设时常常忽视了文化的建设.事实上,校园文化作为高校的灵魂,承载着诸多价值意义.因此,高职院校应加强文化景观建设,通过景观元素的科学运用,将校园文化通过景观设计充分表达出来,以构建具有院校特色的校园景观,为学生营造良好的校园学习氛围.

摘要： 城市内向更新形成的用地不规整性对今后建成城区内的校园规划设计提出挑战,校园景观作为联系校园各个功能的纽带在具有这样特征的校园规划设计中将具有更为重要和复合的功能,同时附着在校园景观之上的定制化校园文化节点、空间的打造更从景观设计的多样性对景观设计师提出了更高的要求.

摘要： 以身处校园公共景观环境下在校师生的行为心理变化为关注点,探寻有助于身心健康的景观设施设计方法.通过分析当下校园公共景观设施现状,以强调环境服务、彰显校园文化为设计原则,从设施的色彩、形态、材质、尺寸等方面入手,归纳并完善符合师生身心需求,提升用户体验,促进积极心理的设计内容与应用手法,进而有效拓展校园公共景观设施的设计视角与价值维度,促进校园环境人性化的建设与发展.

摘要： 校园景观设计有别于其他文化性、商业性环境设计,校园是人文历史传承的场所,是学生接受教育的场所,体现着人类文明的多样性和人类活动的烙印.本次方案以南昌航空大学校园文化为主题,汲取航空元素,通过不断变换,形成以自由直线、折线以及不规则的线条为主的环境多变的景观场地,对打造一个独特的蕴含航空特色文化的校园具有探索性意义.

摘要： 在我国众多医学文化当中,壮族的医学文化是其重要的组成部分,是推动医学文化的发展,建设医学文化的重要条件.文章以医学院景观设计为载体,将壮族的医学文化传说经过艺术化的提炼、概括,运用在校园景观设计当中,提升壮族医学传说的文化艺术价值,使得校园景观更具特色,也使得壮族医学文化更好地保护与传承.

摘要： 本实用新型提供了一种校园环境景观设计用流水玻璃渠，包括：玻璃渠道主体、清理管、密封盖；所述玻璃渠道主体的整体外观呈︺形状，且清理管插接安装在玻璃渠道主体一侧的上部，清理管与玻璃渠道主体通过粘合方式连接；所述密封盖通过螺纹拧接安装在清理管的端部，且密封盖位于玻璃渠道主体的外侧；本实用新型通过对校园环境景观设计用流水玻璃渠的改进，具有结构设计合理，利用支架将玻璃渠道主体垫高，使流水渠道露出地面，便于从两侧观赏水流，支撑效果好、稳定性强、方便行走，并可从上方通过玻璃材质的盖板观赏水流，进一步提高观赏性与装饰性的优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

摘要： 本实用新型涉及景观设计技术领域，具体公开了一种校园环境景观设计用流水玻璃渠，包括支撑座，所述支撑座顶部竖直连接有安装架，所述安装架的两侧均安装有支撑架，且两组所述支撑架呈高低分布，两组所述支撑架的内侧均通过设置的滑动组件连接有固定杆，两组所述支撑架的前端面均通过设置的支撑组件连接有流水渠，两根所述固定杆的一端均安装有伸缩杆，两根所述伸缩杆端部均安装安装套，且对应所述安装套的底端均固定连接有固定块，对应所述固定块均滑动在对应位置的流水渠内侧，所述固定块的内侧均设置有弹性件，且所述固定块的两端均滑动连接有伸缩块，本实用新型景观设计性较强，通过设置的可滑动的固定块和伸缩块也便于日后清洁玻璃渠。

摘要： 本实用新型公开的一种立体式校园绿化景观设计装置，包括放置底座、支撑立柱、升降支撑杆、升降台、摆放支撑台和调节摆动组件，支撑立柱设于放置底座上，摆放支撑台设于支撑立柱上，轴承立柱呈上端开口的中空腔体设置，升降支撑杆设于支撑立柱内，升降台设于升降支撑杆上且设于摆放支撑台中部，升降台和摆放支撑台呈同心设置，调节摆动组件包括支撑固定块、铰接固定块、铰接连接杆、紧固孔、紧固螺栓、支撑架、摆放横杆、调节支撑杆和活动摆放架。本实用新型属于校园绿化设计技术领域，具体是一种能够进行景观植株模型的自由组合摆放设计，能够进行多种位置关系的景观设计，能够快速进行立体式的设计的立体式校园绿化景观设计装置。

摘要： 本实用新型提供了一种校园环境景观设计用流水玻璃渠，所述玻璃面板周侧连接橡胶圈，所述玻璃水渠内壁上端设有支撑台，所述支撑台上设有若干个均匀分布的凹槽，所述支撑台上方设有防水台，所述橡胶圈底部设有若干个消音柱，所述橡胶圈通过消音柱卡接凹槽，所述玻璃水渠内底部设有若干个用于净化水的净化盒，本实用新型能够在玻璃盖板上固定了用于密封的橡胶圈，通过橡胶圈来增加玻璃盖板与水渠的连接密封性，避免雨水或者其他液体进入到水渠内对水渠造成污染；通过橡胶圈来增加密封性同时具有一定的隔音功能，橡胶圈底部设置的消音柱具有一定的吸音消音的作用，减少噪音传出。

摘要： 本实用新型公开了一种园林景观设计规划用雾化加湿功能的景观灯，包括支撑杆和稳定板，所述支撑杆的下端设置有用于稳定装置的加固组件，所述加固组件包括稳定架、加重块和纳米防滑条纹，所述稳定架的下端设置有加重块，且加重块的下端设置有纳米防滑条纹，所述稳定板设置于支撑杆的顶端，所述稳定板的上端安装有用于驱赶蚊虫的驱蚊组件。该园林景观设计规划用雾化加湿功能的景观灯采用加固组件的设置在装置使用时更加稳定，避免因外界因素造成装置发生倾倒，从而影响装置的正常使用，同时太阳能板能够在晴天时吸收太阳光，并将太阳光转化为电能，将电能存储在蓄电箱内部，以保证在特殊情况时为装置提供电能。

摘要： 本实用新型涉及景观花架设备技术领域，且公开了一种景观设计用景观花架，包括有放置架、螺纹孔和转动电机，所述螺纹孔的内部螺纹贯穿有螺柱，所述放置架通过螺柱螺纹贯穿有限位卡套，所述转动电机的输出端插接有A转杆，所述A转杆的表面套接有传动轴，所述放置架从左至右依次套接有连接座和连接板，所述连接座的正面焊接有转轴支座。本实用新型的主要优势在于提供一种景观设计用景观花架，本设备提供一种传动结构，使用时，在工作人员给花卉浇水过程中，可通过转动电机带动传动轴进行旋转，同时配合传动带带动电机转盘在转轴支座内的B转杆上进行匀速旋转，这时再进行灌溉作业，避免因灌溉不均匀导致花卉观赏性较差。

摘要： 本实用新型公开了一种具有文化元素植入的景观设计植物景观墙，包括底板，所述底板的顶部表面一侧设有侧板，且侧板的一侧表面设有顶板，所述顶板和底板之间设有滑杆，且滑杆上滑动连接有滑块，所述滑块的一侧表面设有支撑板，且支撑板的一侧表面设有固定板。本实用新型中，通过第一电动推杆带动挡块进行移动，挡块移动的同时使挡块一侧表面上的滑块在滑杆上进行移动，从而能够有效对固定板上种植盆的高度进行调节，解决了现有的具有文化元素植入的景观设计植物景观墙不便于对种植盆的高度进行调节的问题，便于工作人员对种植盆中的植物进行打理，省时省力，缓解了工作人员的劳动强度，有利于提高其使用效果。

摘要： 本发明公开的一种校园景观设计方法、系统和可读存储介质，通过对校园景观设计要求进行分析，提取校园景观设计元素，再结合校园场地进行设计，得到校园景观设计方案，本方案通过融入学生的需求以及结合现有地形进行设计，使得校园景观不仅好看、实用还能节省开发资金。另外，本申请还通过BI M建模软件创建校园景观模型，根据校园景观模型的整体情况，对校园景观设计方案进行调整，使得校园景观设计方案不断完善。本申请还对绿植进行分析，通过绿植散发出来的气味缓解学生的压力，给学生提供一个舒适的课外活动场所。

摘要： 本发明公开了一种校园景观设计用样品模型展示装置，包括柜门、桌板、钢化玻璃罩、柜体和插销，所述柜体的内部设有轴承，所述柜体的内部通过轴承转动安装有螺纹杆，所述螺纹杆上开设有管螺纹，所述螺纹杆上套接有第二锥齿轮，所述柜体的内部位于螺纹杆的一侧安装有电机，所述电机设有传动轴，所述电机通过传动轴连接有减速箱，所述电机通过减速箱和连接杆连接有第一锥齿轮，所述柜体的内部焊接有限位杆，所述柜体的内部安装有托板，所述托板的上表面设有凸板，所述柜体的顶端表面设有桌板，所述桌板的顶端表面设有钢化玻璃罩。本发明具备结构简单，且防护罩非工作人员无法进行拆卸，进而增加展示装置对展示样品的防护性的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种用于校园景观设计的流水玻璃渠，涉及流水玻璃渠技术领域，包括玻璃水渠和定位机构，所述玻璃水渠的开设有凹槽，凹槽内固定连接有相匹配的密封条，凹槽内设置有玻璃面板，玻璃水渠的一侧面固定连通有进水管，玻璃水渠的另一侧面固定连通有回流管，本实用新型在使用过程中，通过转动手轮，手轮的转动带动螺母滑块在滑杆上滑动，螺母滑块的滑动通过连接杆带动压板的移动，从而通过正反转动手轮，能够调节压板的位置，通过压板挤压定位玻璃面板，通过密封条进行，在玻璃面板的安装拆卸时，只需要转动手轮即可，使玻璃面板的拆卸方便快捷，从而方便对玻璃水渠内部的进行清理和物件的更换，方便使用。