校名

摘要： 综合审视、考察和解读《申报》《时报》《新闻报》《上海青年》等多份文献资料可以断定,学术界普遍认为的百年名校上海浦光中学的前身是上海青年会中学的观点并不准确。我们的研究结果是:上海浦光中学在1915年8月~1921年7月期间、1921年8月~1923年期间,先后被称之为上海青年会中学(校)、上海青年会商业学校或商业日校。溯本正源,不仅可以澄清历史真相,避免以讹传讹,而且在一定程度上还可以重塑、构建和再现这一历史阶段的办学历程图景,并且也有助于推动学界对上海浦光中学百年校史进行深入、系统、全面的研究。

摘要： 赣江之畔,豫章中学是名副其实的百年名校。1907年,美国传教士长孙威廉在南昌半步街创办“豫章备馆”,1917年学校改名为“南昌私立豫章中学”,正式成为西式贵族学校,由长孙威廉任校长。1911年,学校建成了江西最早的网球场,1912年建成江西省内第一个正规的足球场,1920年建成江西省第一个室内篮球场。抗战爆发后,学校被迫数迁校址,几易校名。1952年,人民政府正式接管学校,改为公立南昌三中,1953年改名为南昌市第一初级中学,1958年改名为南昌七中。1992年,南昌市政府批准恢复校名为南昌市豫章中学。虽几经变迁,但“诚朴明强”的校训却一路传承,历经百年而熠熠生辉,学校追求教学一流,素养一流。一百多年来,从豫章中学走出了许多社会名流、政界精英,他们用自己的荣耀印证了豫章教育的辉煌。

摘要： 2021年湖北黄石卷趣读,是怀着好奇心去解密,是抱着热情去发现精彩。趣读经典,可以陶冶心灵;趣读四季,可以领略自然的魅力;趣读生活,可以体悟人生的真谛……请以“趣读”为题写一篇作文。要求:①选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息(真实的人名、地名、校名)。②不少于600字。

摘要： 综合审视、考察和解读《申报》《时报》《新闻报》《上海青年》等多份文献资料可以断定,学术界普遍认为的百年名校上海浦光中学的前身是上海青年会中学的观点并不准确。本文的研究结果是:上海浦光中学在1924~1927年6月期间被称之为“上海青年会高级中学”,从上海青年会高级中学又衍生出了另外一所高中,即“上海青年高级中学”,两者不是同一所学校。溯本正源,不仅可以澄清历史真相,避免以讹传讹,而且在一定程度上还可以重塑、构建和再现这一历史阶段的办学历程图景,并且也有助于推动学界对上海浦光中学百年校史进行深入、系统、全面的研究。

摘要： 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》前身为创刊于1936年的《西北农林》,是西北地区创办最早的农业学术期刊。其后历经《西北农报》、《西北农学院学报》、《西北农业大学学报》,于2001年随校名而更名为《西北农林科技大学学报(自然科学版)》。本刊立足国际科学发展前沿,既注重基础理论探索,又重视应用开发研究。

摘要： 上世纪80年代,我中学毕业后,曾在一个村办小学当过几个月的代课老师。那是个比较偏僻的小村,校名来自村名,后屯小学。那天刚上课,刘晓丽忽然带着哭腔站起来说,老师,我的钢笔不见了。我见过刘晓丽的这支钢笔,全金属外壳,应该是全班最好的一支钢笔。据同学们说,这是刘晓丽上学期期末考了全班第一名,在供销社当主任的爸爸奖励给她的,价值十二元。

摘要： 综合审视、考察和解读《申报》《时报》《新闻报》《上海青年》等多份文献资料可以断定,学术界普遍认为的百年名校上海浦光中学的前身是上海青年会中学的观点并不准确。本文的研究结果是:1930~1949年期间,上海浦光中学被称之为(私立)上海青年会中学。溯本正源,不仅可以澄清历史真相,避免以讹传讹,而且在一定程度上还可以重塑、构建和再现这一历史阶段的办学历程图景,并且也有助于推动学界对上海浦光中学百年校史进行深入、系统、全面的研究。

摘要： 请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。[写作导引]审题时首先应抓住关键词。这道题目涉及的关键词分别是“这里”“也”“我”“舞台”。“这里”不能写成“那里”,可以写的范围比较广,如“人生”“家庭”“书本”“学校”“阅读”“音乐”“绘画”等等。“舞台”是文章的立意点。“舞台”指的是表演的地方,即获得知识、展示才能的地方,也是净化心灵、启迪思想的地方。“也”是文章审题的重点,也是审题容易出错的地方。

摘要： 综合审视、考察和解读《申报》《时报》《新闻报》《上海青年》等多份文献资料可以断定,学术界普遍认为百年名校上海浦光中学前身是上海青年会中学的观点并不准确。本文研究结果是:上海浦光中学在1927年7月—1929年7月期间、1929年8月—12月期间,先后被称之为:上海青年会职业学校、上海青年会高级职业中学。溯本正源,不仅可以澄清历史真相,避免以讹传讹,而且在一定程度上还可以重塑、构建和再现这一历史阶段的办学历程图景,并且也有助于推动学界对上海浦光中学百年校史进行深入、系统、全面的研究。

摘要： 华东理工大学附属小学(以下简称“华理附小”)创办于1995年。学校旨在为每一个来自普通家庭的学生提供不普通的学习经历和课程资源,让学生喜欢,让家长信任,指引每位学生健康成长,使他们能够适应未来社会发展的需要。华理附小的育人目标“朴实无华,格物穷理”,它不仅将校名“华理”两字融入其中,更反映了学校对学生的期望:为人上,朴实无华;为学上,格物穷理。格物,推究事物的道理,贵在有研究探索的行为;穷理,追寻事物的究竟,指穷究事物的原理、道理。