校企一体化

摘要： 针对自动化系统安装与调试、智能装备运行与维护、高端数控加工、工业机器人协同制造等自动化类专业群核心职业岗位,通过产业群和专业群、教师群和学生群双群协同,增加产业和专业活力;考虑学生认知规律和高素质复合型技术技能人才成长规律,遵循“基础相通,技术相近,岗位相关,资源共享,核心引领”原则,重构“基础共享、中层分类、高层互选”融入军工文化的模块化专业群课程体系,解决课堂教学模式改革问题。

摘要： 探索中国特色学徒制,增强职业技术教育适应性,是“十四五”规划与2035年远景目标中我国职业教育发展的重要任务,也是体现我国职业教育类型特色的重要标志。现代学徒制是一种校企合作、产教融合育人机制,强调通过学校与企业的合作、教师与企业技术人员的联手培养,实现技能的培养和传承。自2014年教育部实施现代学徒制试点工作起,我国已经形成了以校企一体化育人为核心的双元育人、双重身份,交互训教、工学交替,岗位培养、在岗成才的现代学徒制人才培养基本模式,建立1000多个学徒制专业点。

摘要： “双师型”教师队伍建设是实现高职院校人才培养目标的迫切需要和根本保证。通过分析我国教育政策文件关于“双师型”教师的表述,凝练职业教育师资队伍建设的实践智慧,在反思学者的相关表述的基础上,对“双师型”教师进行界定。注重引进“双师型”教师,建立合适的教师资格和职称评审制度,组建职业教育集团实现校企一体化。在目前校企共同体的发展背景下,培养“双师型”教师,实现校企互助、校企共育,有效解决在“双师型”教师队伍建设过程中发现的问题。

摘要： 校企一体化育人模式在一定程度上代表着未来高职院校的发展方向,如何提升校企一体化育人模式下学生的职业素养 很大程度上影响了高职学生的职业发展。因此,在校企一体化育人模式下高职学生职业素养提升具有重要的意义。通过深入分析 高职院校学生职业素养的内涵及重要性,基于校企一体化模式下,提出了校企共谋、师资力量校企共融、资源要素校企共享、考 核评价校企共认的高职院校学生职业素养提升策略。

摘要： 青岛职业技术学院服装与服饰设计专业在现代学徒制试点项目建设中不断探索,积极开展专业机制体制建设和人才培养模式改革,创新高职服装与服饰设计专业现代学徒制校企一体化"六双"模式,以产教融合、校企合作为核心,校企双元协同育人,持续推动服装与服饰设计专业高质量发展.

摘要： 青岛职业技术学院服装与服饰设计专业在现代学徒制试点项目建设中不断探索,积极开展专业机制体制建设和人才培养模式改革,创新高职服装与服饰设计专业现代学徒制校企一体化“六双”模式,以产教融合、校企合作为核心,校企双元协同育人,持续推动服装与服饰设计专业高质量发展。

摘要： 大学生作为社会未来的建设者,是经济社会发展的主力军,其创新创业的能力将直接影响到国家经济建设和社会发展.因此,在当前的人才培养中,关于创新创业的教育也是提到了前所未有的重要位置.从论述大学生创新创业教育必要性出发,探讨了当前大学生创新创业教育方面存在的突出问题,并进一步从问题出发提出具有针对性的教育路径,旨在为当前大学生创新创业教育提出意见与建议,提高大学生创新创业能力,促进大学生综合能力和素质的培养.

摘要： 职业学校校企合作办学虽是国家政策导向,然而现实中校企合作却很难走向深入,往往是职校“一头热”,企业参与性不高,“主体”责任落实不到位,政府激励机制没形成。所以,要真正实现一体化办学模式,形成“双主体”运行机制,还有很长的路要走:首先要由政府牵头,成立政府主导下的职教集团,形成集团化办学机制;然后成立专业建设指导委员会、建设名师工作坊、聘请兼职教师、培养“双师型”教师等,真正形成“双主体”运行机制,培养出真正能直接上岗的企业实用型技术人才。

摘要： 混合所有制办学改革是产教融合的新举措,符合政府、学校、企业学生的利益与诉求.山东省作为混合所有制办学改革的主要省份,近些年在办学路径上进行了大胆探索,办学成果上取得了较大突破,但仍面临着许多问题.本文立足潍坊职业学院混合所有制试点项目,解析了混合所有制办学中的经典做法,剖析了存在的问题,围绕如何寻求政府、企业、学校利益契合点提出了混合所有制办学切实可行的建议.

摘要： 面对产业升级与时代发展,艺术类职业院校在进行人才培养的过程中,必须重视学校、企业、学生三者之间的有机联系.若要构建"校企一体化"的办学模式,院校必须要进行顶层设计,确立发展定位,改革人才培养目标、课程体系、教育方式等,充分认识开展校企合作的意义,将推动校企合作工作,作为院校深化改革的重要课题进行研究,形成合力集中破解制约校企合作的问题,达到人才培养的目的.

摘要： 高职院校教育要与时俱进,改革创新,探讨适应时代需要的教育教学模式.项目化和模块化是基于建构主义理论的教育教学的系统化教学模式,是理论和实践的有机结合,是能够面向就业市场的新型教学模式.本模式以任务驱动,借助模块化的项目,循序渐进,边学边练,突出实践能力的培养,实现校企"零距离"对接,促进校企一体化教学模式的建设.

摘要： 在经济新常态下,煤炭行业面临着新的考验.本文以培养煤矿行业急需人才为出发点,从技工学生的职业素养培养、课程体系构建、实训模式创新三方面,论述了晋煤集团职教中心技工教育人才培养方面的经验,不断探索和实践校企深度融合、特色办学.

摘要： 本发明公开了一种一体化电池、包括其的一体化电池堆和一体化电池系统。该一体化电池包括：产生氢气和氧气的电解电池；利用氢气和氧气发电的燃料电池，与电解电池共用集流板且接收由电解电池产生的氢气和氧气。本发明将电解电池和燃料电池一体化设置形成一体化电池，减少了集流板的使用数量，大大节约了成本；一体化设置后其集成性较高，便于对一体化电池管理和维护；在电解电池产生的氢气近距离输送到燃料电池中供燃料电池发电过程中可靠性增强；而且氧气的利用避免了利用空气时需要将空气进行纯化的复杂过程，利用纯氧作为反应气进一步提高了电池的输出电压。

摘要： 本发明是海水淡化水矿化一体化系统及海水淡化水矿化一体化系统的使用方法。经海水蓄水池沉淀、净化去除海水中的杂质后的海水淡化水通过输送管路与矿化室上部的进水管相连接，矿化室由矿化室前室、矿化室后室和过度室组成，通过矿化室隔板和矿化室底板分割成矿化室前室、矿化室后室和过度室，过度前室和过度后室之间设置过度室连接管，矿化室底部设置矿化室主体支撑脚，矿化室主体支撑脚支撑矿化室和跌宕室，矿化室上部的一侧设置进水管进入矿化室前室的上部，另一侧设置矿化室出水管进入跌宕室。本发明结构合理，设计科学，使用方便，制作简单，占地面积小，简化操作运行过程，把膜曝气与矿化有机地结合在一起，提高了矿化效果，缩短矿化时间。

摘要： 本发明公开了一种集校企合作、人才培养一体化的智能控制系统，所述智能控制系统包括教师用户端、学生用户端、企业用户端和管理员端，教师用户端：对企业招聘、实训信息进行分析判断；学生用户端：选择企业及其实训课程、参与企业项目，提交实践成果；企业用户端：发布岗位实训信息、专业实训信息、企业岗位招聘；管理员端：管理注册用户；本发明一种集校企合作、人才培养一体化的智能控制系统，通过教师端的实训岗位审查单元、实训信息分类单元、实训信息发布单元、实训人员确定单元、实训课程制定单元和实训评价单元对学生实训项目进行管理审查，充分保证学生选择权的基础上对学生实训项目进行指导，从而保证实训效果。

摘要： 一种一体化智能锁系统，该一体化智能锁系统包括移动设备客户端、开锁器以及磁吸触点式电子锁体，该开锁器设置有开锁器蓝牙装置、开锁器微处理器、开锁器电源管理器以及单触点主通讯驱动模块，该移动设备客户端通过蓝牙无线通信将开锁密钥和授权信息发送给该开锁器的该开锁器蓝牙装置，该开锁器微处理器存储开锁密钥以及授权信息并且处理开锁密钥以及授权信息，该开锁器还设置有信号变换驱动电路以及磁吸式触点接口，该开锁器微处理器通过该信号变换驱动电路将数据与供电融合后通过该磁吸式触点接口将电能和通讯信号传输至该磁吸触点式电子锁体，该开锁器电源管理器为该开锁器微处理器以及该单触点主通讯驱动模块供电。

摘要： 本发明公开了一种一体化电池、包括其的一体化电池堆和一体化电池系统。该一体化电池包括：产生氢气和氧气的电解电池；利用氢气和氧气发电的燃料电池，与电解电池共用集流板且接收由电解电池产生的氢气和氧气。本发明将电解电池和燃料电池一体化设置形成一体化电池，减少了集流板的使用数量，大大节约了成本；一体化设置后其集成性较高，便于对一体化电池管理和维护；在电解电池产生的氢气近距离输送到燃料电池中供燃料电池发电过程中可靠性增强；而且氧气的利用避免了利用空气时需要将空气进行纯化的复杂过程，利用纯氧作为反应气进一步提高了电池的输出电压。

摘要： 本发明是海水淡化水矿化一体化系统及海水淡化水矿化一体化系统的使用方法。经海水蓄水池沉淀、净化去除海水中的杂质后的海水淡化水通过输送管路与矿化室上部的进水管相连接，矿化室由矿化室前室、矿化室后室和过度室组成，通过矿化室隔板和矿化室底板分割成矿化室前室、矿化室后室和过度室，过度前室和过度后室之间设置过度室连接管，矿化室底部设置矿化室主体支撑脚，矿化室主体支撑脚支撑矿化室和跌宕室，矿化室上部的一侧设置进水管进入矿化室前室的上部，另一侧设置矿化室出水管进入跌宕室。本发明结构合理，设计科学，使用方便，制作简单，占地面积小，简化操作运行过程，把膜曝气与矿化有机地结合在一起，提高了矿化效果，缩短矿化时间。

摘要： 本发明公开了一种天地一体化信息网络中用户终端的接入方法、天地一体化信息网络、计算机装置和存储介质，用户终端的接入方法包括检测第一用户终端的当前接入方式，获取第一用户终端产生的第一连接信息，检测第一连接信息与当前接入方式之间的匹配关系，当第一连接信息与当前接入方式相匹配，指示或控制第一用户终端维持以当前接入方式接入核心网，反之，指示或控制第一用户终端切换至以新接入方式接入核心网等步骤。本发明可以自动控制第一用户终端对核心网的接入方式，并且使得第一用户终端对核心网的接入方式能够满足第一用户终端的业务需求，从而获得良好的通信质量和稳定性。本发明广泛应用于通信网络技术领域。

摘要： 本发明公开了一种用于分离T细胞与扩增一体化凝胶孵育液滴的一体化微流控芯片装置和方法，所述装置包括：芯片本体，以及设置在所述芯片本体内的分离管路，包括缓冲液入口、血液入口、螺旋通道、第一分离管路、第二分离管路、T细胞管路、第一废液收集孔和第二废液收集孔，所述缓冲液入口和血液入口分别与螺旋通道的始端相连通，所述第一分离管路、第二分离管路和T细胞管路分别与螺旋通道的末端相连通；分装管路，包括油相入口、油相通道、汇合连接通道、第一蛇形通道和凝胶孵育液滴收集孔；所述汇合连接通道的一端与T细胞管路相连通，另一端与油相通道的末端相垂直连通形成倒T形结构。本发明可分离T细胞在快速增殖的同时保持低分化和高效力。

摘要： 本实用新型公开了一种一体化电池、包括其的一体化电池堆和一体化电池系统，该一体化电池包括：产生氢气和氧气的电解电池；利用氢气和氧气发电的燃料电池，与电解电池共用集流板且接收由电解电池产生的氢气和氧气。本实用新型将电解电池和燃料电池一体化设置形成一体化电池，减少了集流板的使用数量，大大节约了成本；一体化设置后其集成性较高，便于对一体化电池管理和维护；在电解电池产生的氢气近距离输送到燃料电池中供燃料电池发电过程中可靠性增强；而且氧气的利用避免了利用空气时需要将空气进行纯化的复杂过程，利用纯氧作为反应气进一步提高了电池的输出电压。

摘要： 本申请提供了一种一体化机柜的散热结构及一体化机柜，一体化机柜的散热结构包括空调、进风组件、冷风通道以及热风道，空调设于一体化机柜的第一柜门上，进风组件设置于一体化机柜的多层支架之间且进风组件的第一端与空调的排风口密封连接，进风组件的第二端用于同时向至少两个方向排风，冷风通道设置于所述进风组件的第二端和所述第二柜门之间，热风道设置于多层所述支架以及所述空调的回风口之间。本申请结构简单，散热效果好，能够将冷风分别向至少两个方向排出，以对冷风的出风起到导向作用，使其冷风分布更均匀，机柜内部的热量能及时散出去。