专科医师培训

摘要： 六、专业化人才培养与年轻人才储备相结合,为中国性学领域搭建人才库2021年3月25日至28日,第四屈“北京大学-中国性学男科知名专家领军人才高级研修班”在京顺利开班,将素质教育推向基层性学工作者;2021年6月4日,中国性学会组织专家走进革命老区一贵州省遵义市,举办男科新技术、新进展培训班,以实际行动向建党百年献礼;2021年6月5日,由中国性学会戴玉田教授和姜辉教授牵头组织编写的第一本男科专科医师培训教材——《男科学》出版,将男科医师培训专业化推上新的台阶。

摘要： 西医院和综合医院的中医或中西医结合住院医师二阶段培训有自身特点和面临的挑战。文章从西医院中医二阶段医师工作、生活、临床、科研的年龄阶段特点,剖析了西医院中医住院医师二阶段培训存在的问题和如何应对的对策如科室加强关心二阶段住院医师的生活,加强其临床病种的见习实践,采用科研帮扶等办法。并分析了一阶段和二阶段的不同,提出中医住院医师二阶段的培训任务是需要加强西医院中医科小全科广博的同时重视自身临床主攻方向。并结合笔者所在的北京大学医学部二阶段培训的西医和中医不同要求进行了梳理和总结,并列举了西医院中医科二阶段面临的问题与挑战,以及相应理想对策。尤其提出了重视会诊和病例总结,如何通过会诊的总结和随访和点评去快速提升自身的临床水平。最后提出科室如何根据中医住院医师二阶段培训特点,建立对中医住院医师二阶段住院医师友好的科室二阶段培训氛围。

摘要： 上海交通大学医学院附属新华医院新生儿科是国家重点学科、国家“双一流”建设学科,是国家新生儿保健特色专科、国家儿童早期发展示范基地,国家新生儿和围产专科医师培训基地,是中华医学会围产医学分会前任主委单位,也是上海市危重新生儿会诊抢救中心。设置床位110张、NICU 60张、亲子病房12间。现有医师27名,其中博士生导师3名,硕士生导师4名;8名在全国性学术组织兼职。

摘要： 心脏康复是心血管内科的新型亚专科,近年来发展迅速,专科医师人才紧缺。但由于我国存在重视程度不足、教育资源有限、心脏康复专业人员缺乏等问题,心脏康复医学教育的发展尚不完善,还需要进一步加强心脏康复专业医师教育培训,使之能与心血管疾病治疗技术的发展相适应。本文通过总结解放军总医院心脏康复专科医师长期和短期培训的体系建设过程中的经验和实践,以期对我国心脏康复专科医师培训有所借鉴和启发。

摘要： 专科医师培训制度在美国高度体系化与规范化,美国整形外科专科医师培训制度(Fellowship)为医师提供了在整形外科各亚专业进一步学习和深造的机会,也为各学术机构输送了大量临床和科研实力兼备的优秀人才,而我国整形外科培训体系中与之对应的培训制度尚不完善。本文基于自己的访学经历详细介绍了美国整形外科专科医师培训的目标、内容、形式及基本要求,并结合我国整形外科专科医师培训现状进行分析,期待为我国整形外科专科医师培训提供参考与借鉴。

摘要： 我国重症医学专业发展迅速,在重症患者救治、突发灾害和公共卫生事件中发挥重要作用。专科医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,也是培养合格专科临床医师的常规途径。作为国家第二批试点专科,重症医学专业已建立全国专科医师培训制度,成为培养学科专业人才梯队的重要途径。本文从培训体系和平台建设方面对比思考国外重症医学专科医师培训制度的异同,为推进我国重症医学专科培训制度不断完善提供借鉴。

摘要： 现任杭州市第一人民医院党委委员、消化内科主任,主任医师,硕士研究生导师。作为浙江省ERCP(内镜下逆行胆胰管造影术)的领军人物,专注于疑难、急重症胆胰疾病、消化道出血、儿童胆胰疾病的临床和基础研究,具有i极高知名度。兼任中华医学会消化内镜分会全国委员、ERCP学组副组长,浙江省医学会消化内镜分会副主任委员、ERCP学组组长,杭州市医学会消化分会主任委员。作为学科带头人,带领消化内科顺利入选浙江省重点扶植学科、浙江省区域专病中心,世界消化内镜培训基地、中华医学会消化内镜专科医师培训基地等。

摘要： 目的 探讨线上线下混合式联合CBL教学模式在神经外科专培机械通气教学中的应用效果.方法 选取科室2016年8月—2017年8月招收的15名专培医师作为对照组,2018年8月—2020年8月年招收的20名专培学员为实验组,两组学员专培选拔成绩的差异无统计学意义(P>0.05).实验组采用线上线下混合式联合CBL法教学,对照组采用理论授课及课后上机实操的传统教学方法.两组专培学员在培训完毕后进行测试(理论+操作),比较两组测试成绩.实验组行问卷调查,了解学员对线上线下混合式联合CBL法教学的评价.结果 实验组理论成绩(82.00±8.26)分明显高于对照组(73.78±8.33)分(P<0.05),实验组技能考核成绩(87.00±7.00)分明显高于对照组(70.56±7.30)分(P<0.05).实验组100％的学员认同该教学方法,认为该教学法提高了学员的积极性和主动性,95％认为该方法可以加深机械通气知识点的理解,100％认为该方法可以提高机械通气的临床应用能力.结论 线上线下混合式联合CBL教学法在神经外科专科机械通气培训中可以显著提升教学效果.

摘要： 美国的输血医学专科医师培训是围绕其毕业后医学教育认证委员会(Accreditation Council for Graduate Medical Education,ACGME)提出的6种核心能力开展和评估.本文通过文献回顾,展示了美国输血医学专科医师的培训制度、培训内容和考核方式,建议我国加强输血科专科医师相关医学知识的培训,建立不同阶段的培训目标和考核方式,完善现有的输血培训制度,为开展适合我国国情的输血科专科医师培训提供思路.

摘要： 针对国内小儿麻醉专科医师培训存在的问题,提出加强宣传以提高社会认知度,提高各培训基地培训水平,促进培训方式多样化,注重对学员进行人文关怀,提高学员薪酬等措施,使我国小儿麻醉专科医师培训效果达到新高度,为保障人民健康做出贡献.

摘要： 香港儿科专科医师培训已经具有二十多年成功的经验，在香港医管局和香港儿科医学院的管理下，制定了严格完善的多家医院培训轮转、休假等一系列制度，各轮转阶段要求明确。培训机构无论是基础培训、高级培训还是海外培训机构均需要获得认证，保证学员获得良好的培训。经过严格培训，学员成为基础扎实并拥有亚专科经验的普通儿科医师，循证实践，临床技能和学习能力强，具有良好的职业操守和团队合作精神，值得国内住院医师规范化培训借鉴。

摘要： D2标准胃癌淋巴结清扫已经成为全球共识,第4版日本胃癌治疗指南对标准淋巴结清扫范围没有做重大调正：不推荐预防性腹主动脉旁淋巴结清扫,当幽门下组淋巴结可疑转移以及肿瘤侵犯十二指肠时,推荐清扫肠系膜上静脉旁和胰头后组淋巴结,但是缺乏询证医学证据.根据JCOG1001最新结果,网膜囊切除仍不能推荐作为cT3/4胃癌的标准治疗.医疗机构/外科医生的年手术量是影响手术质量的决定因素.专科化是迅速提高胃癌手术质量的捷径,也是我国未来的发展方向.专科医师培训是提高胃癌手术质量的必由之路,需要政府和学会的共同努力.离体淋巴结再分拣是胃癌精准分期,制定个体化辅助治疗方案的有效方法.

摘要： 本发明涉及一种用于培训低年资骨科医师寻找腰椎弓根螺钉最佳进钉点的仿真腰椎模型的制作方法，模型包括皮肤、肌肉和腰椎骨骼，所述腰椎骨骼在椎弓根投影区设有最佳通道、最佳进钉点、备选通道和备选进钉点，最佳进钉点设在最佳通道与椎体上关节突皮质相交处，与最佳通道相连接；备选通道平行设在最佳通道四周，覆盖椎弓根投影区；备选进钉点设在各备选通道与椎体关节突、椎板或横突皮质相交处，与相应的备选通道相连接等。本发明缩短了低年资骨科医师的培养曲线，提高培养效率，同时该模型仿真度高，可重复操作性强。

摘要： 本发明涉及一种用于培训低年资骨科医师寻找腰椎弓根螺钉最佳进钉点的3D打印仿真腰椎模型及制作方法，模型包括皮肤、肌肉和腰椎骨骼，所述腰椎骨骼在椎弓根投影区设有最佳通道、最佳进钉点、备选通道和备选进钉点，最佳进钉点设在最佳通道与椎体上关节突皮质相交处，与最佳通道相连接；备选通道平行设在最佳通道四周，覆盖椎弓根投影区；备选进钉点设在各备选通道与椎体关节突、椎板或横突皮质相交处，与相应的备选通道相连接等。本发明缩短了低年资骨科医师的培养曲线，提高培养效率，同时该模型仿真度高，可重复操作性强。

摘要： 本发明公开了一种住院医师规范化培训多维度分层考核管理系统，涉及考核管理系统技术领域，由人员信息管理、轮转信息管理、基础信息设置、住培绩效管理、数据统计、系统管理、数据接口七大功能模块组成，贯穿住培管理工作的整个过程。本发明本以分层考核为管理核心，建立学员、师资、专业基地、管理人员等类别为管理单元的考核管理评价系统，满足住培管理工作需求，有效提升培训效果及管理效率。由以往的过程数据管理为重心转为绩效管理为重心，由数量管理变为质量管理，重点提升住培管理质量。系统中的绩效考核环节完全贴合医院的实际管理需求，完全实现了从分数到奖金的自动化计算，帮助管理部门提高了管理效率。

摘要： 本实用新型公开了一种医师培训用教学展示装置，包括教学展示装置和可调节式支撑装置，所述教学展示装置固定于可调节式支撑装置的上方；教学展示装置前侧两端的上下边缘处分别设置有滑槽，滑槽内滑动限位有书写白板，书写白板后侧设置有可视化展览栏，教学展示装置前侧中间开设有若干处展示腔，展示腔内主要由收纳盒旋转展台和照明灯组成；可调节式支撑装置主要由可调节式上支架、基准下支架和可自锁式万向脚轮组成，可调节式上支架装配于基准下支架的上方，可自锁式万向脚轮固定于基准下支架下方的四角处。本实用新型主要通过展示文字及图片资料、医疗器械设备等，来辅助讲解及培训教学，在培训时更加直观且生动，从而便于医师理解掌握。

摘要： 本实用新型公开了一种基于精细化管理的住院医师培训管理用展示装置，包括支撑座和支撑座上方设置的展示板，支撑座可进行旋转和伸缩，对展示板的位置进行调整，所述展示板的上方设置有状态标识栏，且状态标识栏的左侧设置有名称板，所述名称板在展示板上纵向等间距排列，所述状态标识栏的下方设置有连接壳，且连接壳的内部设置有活动标识块，对状态信息进行标识。该基于精细化管理的住院医师培训管理用展示装置设置有定位槽和限位机构，通过限位机构和定位槽的配合可对活动标识块的位置进行固定，且需要对其进行调整时需要借助外界磁体，避免了无关人员随意拨动活动标识块，保证其展示信息的准确性，增加装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种住院医师培训管理装置，包括第一书写板、第二书写板、第一铰接机构、第三书写板、第一固定机构、第二铰接机构和第二固定机构，在两个转轴的配合下，通过翻转第一书写板使其沿着第二铰接机构中的转轴进行转动，直至将第一书写板与第二书写板的前侧靠合，在两个第一铰接机构的配合下，通过第三书写板使其向第二书写板的后侧靠合，进而减小了本装置的空间占用面积，通过翻转第一书写板使其与第二书写板的一侧靠合，进而将第一固定机构中的L形插杆的一端插入至第一通孔和第二通孔中，对第一固定机构中的第一卡接块和第二卡接块进行插接固定，进而使得第一书写板和第二书写板进行固定不再翻转。

摘要： 一种医师培训用教学展示装置，包括底座，底座顶部转动连接有方柱，方柱凹槽内底部固定安装有一号限位杆，一号限位杆外滑动连接有螺纹筒，本实用新型具有以下优点：通过摇盘驱动齿轮转动，使齿轮带动螺纹筒转动，保证螺纹筒能够推动LED屏移动，确保LED屏所处位置能根据教学环境进行调节，从而提高装置的培训效果；通过在储物箱内存放培训用的教学器具，使培训医师在进行培训课程时，能够从储物箱内取出与LED屏显示的文本对应的教学器具进行讲解教学，确保有利于提升准医师对培训内容的学历，致使本装置在能够根据教学需要进行调节改变，以保证教学质量的同时，又确保装置利于准医师对培训课程讲解的内容理解。

摘要： 本实用新型属于显示设备技术领域，且公开了一种医师资格培训用一体式LED显示设备，包括显示设备本体，所述显示设备本体的两侧壁对称固定有固定块，所述固定块的上表壁中间位置处开设有通孔，所述通孔的内部穿设有连接杆，所述连接杆两端且位于固定块的外部固定有护边板，且连接杆的外部两端均套设有缓冲弹簧，所述显示设备本体的底端中间位置处固定有托板，本实用新型通过增设护边板、固定块、连接杆和缓冲弹簧等，护边板可有效保护显示设备本体的边沿，避免其磕碰损坏，另外在护边板受到向下或者向上的压力时，连接杆顺着通孔移动，缓冲弹簧受压收缩，产生的反向弹力可有效缓冲压力，可进一步保护显示设备本体的边沿。

摘要： 本实用新型属于视频播放装置技术领域，公开了一种医师资格培训用视频播放装置，包括底座，所述底座的外部一侧位置设置有连接耳，所述连接耳的一端固定连接于底座的一侧外壁，所述底座的座体顶部一侧位置固定连接有固定筒，所述底座的上方一侧位置水平方向设置有显示屏，所述连接耳的内部竖直方向开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部竖直方向设置有限位结构，本实用新型设置了可移动限位结构，利用底座两侧设置的紧固结构下方的吸盘可以使得视频播放装置与桌面或者支撑平面进行吸紧连接从而对视频播放装置进行稳定限位，保证了装置在播放使用过程中的整体稳定性，且可以较为方便的对视频播放装置进行使用位置的移动，优化了装置的使用性能。

摘要： 本实用新型属于医师资格培训设备技术领域，具体涉及一种便携式投影型医师资格培训设备，包括外壳，所述外壳的内部设置有设备本体，所述设备本体底部的两侧对称设置有缓冲组件，两个所述缓冲组件的一端均延伸至外壳的底部，所述设备本体顶部的两侧均设置有调节组件，两个所述调节组件的一端均延伸至外壳的外部转动连接，且两个调节组件均与设备本体转动连接，本实用新型设置了位于外壳顶部的把手，通过将投影设备设置在外壳的内部，在使用设备本体时，打开侧门，连接外部连接线就能正常使用，在不使用时，关闭侧门，通过把手可以将设备本体便捷携带，从而实现了和设备便捷式携带的能力。