柔韧训练
柔韧训练的相关文献在1982年到2022年内共计192篇,主要集中在体育、舞蹈、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文94篇、会议论文4篇、专利文献93099篇;相关期刊70种,包括商情、田径、搏击·武术科学等;
相关会议4种,包括2015第十届全国体育科学大会、2013年全国竞技体育科学论文报告会、第二届首都青年学者运动训练理论与实践发展论坛等;柔韧训练的相关文献由280位作者贡献,包括熊振强、苟小平、何水村等。
柔韧训练—发文量
专利文献>
论文:93099篇
占比:99.89%
总计:93197篇
柔韧训练
-研究学者
- 熊振强
- 苟小平
- 何水村
- 张典军
- 曹俊宁
- 李世明
- 李俊梅
- 李建军
- 李杰
- 李永玲
- 王宇
- 王速飞
- 田惠君
- 祁煜
- 苟彩虹
- 苟江乐
- 郑义
- 郭成
- 高岁多
- 魏建福
- 丁珊珊
- 乔晨溪
- 云畅
- 何航飞
- 冯婷
- 凌晨
- 刘苑鑫
- 刘颖
- 卞防
- 周东华
- 周鸿凯
- 孙磊
- 孟鹏
- 尚敏
- 应晨林
- 张万欣
- 张江龙
- 张雪琴
- 徐桂兰
- 成雅玮
- 朱治林
- 李丁辛
- 李严
- 李慧敏
- 李林林
- 李继双
- 杨春雪
- 杨程
- 武冬
- 汪瀛
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徐丽娜
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摘要:
游泳运动员良好的专项柔韧素质主要表现为肩部、腰腹部、腿部、踝部的肌肉、肌腱与韧带的延展性好以及这些部位关节的活动范围大。游泳运动训练与比赛对青少年游泳运动员的专项柔韧素质有较高的要求,因此,在日常训练中,教练员应加强专项柔韧素质训练。本文运用文献资料法等研究方法,主要对发展青少年游泳运动员专项柔韧素质的原则与方法进行研究,并对青少年游泳运动员专项柔韧素质训练的注意事项进行探讨,以期为提升青少年游泳运动员专项柔韧素质训练效果提供参考。
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魏胜敏;
高前进;
王二利
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摘要:
cqvip:许多健康问题都与老龄化有关,包括各类慢性病、感染、癌症、残疾、跌倒损伤等,其中老年衰弱作为最突出的老年综合征,是老年医学的研究热点[1~3]。衰弱是老年人身体功能逐渐下降的一种特殊状态,其特点是肌肉力量和耐力减弱,生理功能减退,机体易损性增加,抗应激能力减退,衰弱涉及多系统病理、生理变化,包括神经肌肉、代谢及免疫系统等[4]。
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张琳
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摘要:
健美操训练是一项十分优秀的人体协调性的综合训练,并对于塑造训练者体型、提高训练者身体灵活性与肌肉爆发力有着十分积极的影响,但要实现上述目标往往需要长周期、渐进式的科学训练得以完成,目前主流的训练方式有静态拉伸法、动态拉伸法与PNF牵引法,利用不同的训练方法订制个性化、针对性的训练方案,更能够增强训练者的身体素质与运动表现,实现更高层次的健美操运动.
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王明闯
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摘要:
速度滑冰短距离项目对于学生自身的爆发力以及速度的要求比较高,对于提高速度滑冰短距离项目而言,最重要的是要加强学生的力量、爆发力以及自身身体素质。在此过程中对于学生的柔韧性以及肌肉的力量和肌肉的快速反应能力进行不断的提高,以达到训练目的。本文根据这一点展开相应的研究,找出训练中存在的具体问题加以分析,希望对今后学生速度滑冰短距离训练能够起到一定的帮助作用。
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陈博士
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摘要:
我从小就开始游泳训练。有一个细节至今难忘:每天训练前,我们的准备活动是在广西梧州桂江边用木头搭起的甲板上进行的,活动内容必不可少的是压腿、压肩。那时,我们不知道什么叫柔韧性训练,只知道这种练习叫"压关节"。还有一种相关练习,与教练嘴上天天喊出的俗称经常连在一起,叫"拉韧带"。当我长大成人,尤其是做了体能康复师之后,才真正明白这种为了提高柔韧性而使用的"压关节,拉韧带"的习惯叫法,和实际中的不少做法都是不科学的。
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司志慧
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摘要:
素质教育背景下,体育健康教育承担着小学生健康成长的重担。体适能作为一项反映健康的重要指标,基于"健康第一"视域下对小学足球体适能训练体系的构建,既能够全面优化小学足球运动的环境,也能够为小学生的健康成长提供支持。一、"健康第一"视域下小学足球体适能训练开展现状"健康第一"视域下.
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曹翠翠
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摘要:
一、基础训练阶段这个阶段从13~15岁,为期3年。每周训练4~6次,每次为1.5小时。(一)基础训练阶段要求(1)始终要以跑、跳、投田径多项和体操、球类活动或比赛性质的游戏活动为主要训练内容,以达到发展速度、耐力、力量、柔韧、协调、灵敏等素质和一般技能的目的。
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胡艳超
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摘要:
柔韧素质与人的体育运动密切相关,是人们进行体育活动不可缺少的关键素质,被称为人体机能五大素质之一,对体育活动起着关 键的作用。小学作为体育教育的初始阶段,在重视提升学生身体素质和人体机能的同时,要也对学生进行一定的柔韧素质训练,使他们的关节、肌肉、 肌腱和韧带更具灵活性和协调性,与身体的其他方面的训练一起,共同提升他们的身体素质,打好基础,为我国输送更多的体育人才。
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王宇;
郑义
- 《2013年全国竞技体育科学论文报告会》
| 2013年
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摘要:
柔韧训练的核心就是柔韧训练的方法及效果的问题.本文重点对不同温度应用的条件下静态拉伸训练对髋关节动态运动幅度的影响做一些探索性的研究,对不同条件下的柔韧训练效果进行比较分析,找出在温度影响下的较好的柔韧训练方法,以期对柔韧理论和训练实践做一点贡献.
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程刚;
张英波
- 《2015第十届全国体育科学大会》
| 2015年
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摘要:
新时期功能训练理论创新与实践在中国竞技体育事业中蓬勃发展,2011年国家体育总局与AP训练团队合作,共同为中国竞技体育训练队服务.基于此背景,纵观尤塞恩·博尔特和谢莉·安·弗雷泽训练课和比赛前的软组织和肌肉按压、牵拉活动,主动分离牵拉(Active Isolated Stretching,AIS)映入中国田径教练员的眼帘.本文对AIS概念、效能、机制和实践操作等问题综述,为AIS的科学合理应用提供参考依据.主动分离牵拉是Aaron L.Matters依赖于关节、肌肉和韧带基本的解剖运动所提出的一种科学化的柔韧训练方法。主动分离牵拉利用交互抑制原理,主动肌主动收缩时,神经系统控制拮抗肌处于放松状态。主动分离牵拉增加关节活动度;减少运动损伤的急性效应;提高竞技能力和运动表现。主动分离牵拉多为下肢的主动拉伸,牵拉时与专项技术动作紧密结合。重复次数、拉伸持续时间、拉伸强度、拉伸组合和拉伸顺序等变量也会对主动分离拉伸的急性效应产生重要影响,且与运动实践操作密切相关。
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