林业教育
林业教育的相关文献在1981年到2022年内共计242篇,主要集中在林业、农业经济、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文241篇、会议论文1篇、专利文献30561篇;相关期刊93种,包括中国高等教育、黑龙江高教研究、安徽林业科技等;
相关会议1种,包括第二届全国乡村林业研讨会等;林业教育的相关文献由215位作者贡献,包括等、刘于鹤、李勇等。
林业教育—发文量
专利文献>
论文:30561篇
占比:99.21%
总计:30803篇
林业教育
-研究学者
- 等
- 刘于鹤
- 李勇
- 李葆珍
- 沈国舫
- 王强
- 贺庆棠
- 中国林业教育编辑部
- 傅先庆
- 关肃琪
- 孟永庆
- 张志军
- 张观礼
- 方彦蘅
- 李东才
- 李亨
- 李元
- 李相符
- 贾治邦
- 黄桂荣
- CecilC.Konijnendijk
- 上官增前
- 中国林业教育学会赴澳、新林业教育考察团
- 中国林业教育学会赴澳大利亚、新西兰林业教育考察团
- 于伸
- 于延周
- 何昊东
- 侯佩秋
- 侯学煜
- 侯璐
- 储朝晖
- 关继东
- 冯致安
- 刘传熙
- 刘占波
- 刘双梅
- 刘景林
- 刘景清
- 刘淑春
- 刘红财
- 刘西瑞
- 印嘉
- 印嘉祐
- 史义成
- 吴今
- 吴友苗
- 周剑丽
- 周阿根
- 喻泽龙
- 国家林业局人事教育司
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栾佳慧;
周阿根
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摘要:
民国时期大片森林被毁,各地设立的民国林业碑刻成为了历史记载的印证。碑刻中保存了大量研究民国史的宝贵材料。林业碑刻是指历史时期为促进林业开发与保护而设立的刻石,其内容涉及林业契约、林业纠纷裁决、封山育林、木材运输等。民国林业碑刻的史料内容直观展现了当时的森林资源覆盖状况和林业思想、林业建设的发展状况,为我们了解民国时期的具体森林资源状况提供直接参考。根据搜集到的78块民国林业碑刻,从碑文的内容看,可分类为护林碑、栽种树木碑、保护鸟兽类碑和案件处理碑。设立护林碑传达了如下思想精神,即明确条例提供赏罚依据、将护林意识内化为民众自发护林行动以及护林基础上的造林鼓励。林业碑刻对当下推进林业发展具有一定的价值意义,其保存了森林覆盖变化的史料佐证,提供落实护林机制参考并有助于推进保护森林教育,对未来林业事业发展和林业科学教育都有着深远影响。
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高露双;
范春雨;
张春雨
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摘要:
“森林可持续经营”课程是针对来华留学生开设的林业专业全英文课程。基于林业教育国际化的需求,结合学习该课程留学生理论基础和专业分布情况,分析出该课程存在的课堂管理难、未考虑学生先导认知差异、教学模式理论痕迹严重、实践环节缺失、考核形式落后等问题。对照林业教育国际化发展的目标,提出通过补充先导认知、科研反哺教学和增设实践教学内容等优化教学内容,利用导向式教学和翻转课堂教学丰富教学模式,以及采取总结制度、专题考核制度和结课答辩制度完善考核模式等改革措施,有效提升了“森林可持续经营”课程的教学质量,为来华留学生的课程教学提供一定的借鉴。
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摘要:
《中国林业教育》是由北京林业大学和中国林业教育学会共同主办的全国性林业教育刊物。本刊主要宣传党和国家的教育方针、政策,贯彻国家有关林业教育工作的指示精神,密切联系实际,探索林业教育的规律,交流推广林业教育、教学、管理、科研等方面的改革经验,介绍国内外林业教育的现状、发展趋势和教育科学研究动态。本刊是全国各级各类林业院校教师和学生、教育行政管理部门广大干部及其他关心林业教育的人员进行学术交流的主要园地。
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中国林业教育编辑部
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摘要:
近期,《中国林业教育》编辑部陆续接到作者举报电话和邮件,告知有不法分子盗用本刊名义以开设网站、设立网页等方式进行约稿或征稿并收取相关费用,同时不法分子还在其网站或网页上提供本刊的封面、版权信息、投稿须知等信息以增加可信度。这些违法行为极具欺骗性,已严重损害广大作者的切身利益和本刊的声誉!为此,本刊特声明如下。
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摘要:
《中国林业教育》是由北京林业大学和中国林业教育学会共同主办的全国性林业教育刊物。本刊主要宣传党和国家的教育方针、政策,贯彻国家有关林业教育工作的指示精神,密切联系实际,探索林业教育的规律,交流推广林业教育、教学、管理、科研等方面的改革经验,介绍国内外林业教育的现状、发展趋势和教育科学研究动态。本刊是全国各级各类林业院校教师和学生、教育行政管理部门广大干部及其他关心林业教育的人员进行学术交流的主要园地。
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摘要:
《中国林业教育》坚持稿件质量第一的录用原则,公平对待农林教育领域内外的所有致力于教育研究的作者,欢迎广大作者踊跃投稿。一、投稿方式从2008年开始,本刊已开通在线投稿系统,请作者登录http://manu27.magtech.com.cn/Jweb_jy/CN/volumn/current,shtml认真阅读投稿须知、征稿范围、收费标准、版权转让合同、稿件要求及格式说明、参考文献格式说明、稿件处理及状态查询等内容,并按照要求投稿。
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方彦蘅
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摘要:
张福延是中国林业事业的先驱者,著名教育家,中国森林经理学学科创始人之一。在其长达44年的执教生涯中,他重视实践,主张林业教育应与林业生产相结合;关爱后辈,提出“教学质量的提高关键在师资”等具有突出时代特点的教育思想,其学术思想与教育思想为当前生态文明建设提供了思想资源。
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方彦蘅
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摘要:
张福延是中国林业事业的先驱者,著名教育家,中国森林经理学学科创始人之一.在其长达44年的执教生涯中,他重视实践,主张林业教育应与林业生产相结合;关爱后辈,提出"教学质量的提高关键在师资"等具有突出时代特点的教育思想,其学术思想与教育思想为当前生态文明建设提供了思想资源.
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木基元
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摘要:
张海秋是中国现代林业教育的先驱者,也是中国森林经理学科的创始人。张海秋对我国主要树种的生长量、发芽率及育苗方法进行了较为详尽的统计和论述,其编撰的教材是林业科学领域拓荒性的教材,在中国林业教育史上具有彪炳史册的重要作用。张海秋对中国文字、音韵、等韵学也有较高造诣,并以坚实的古汉语基础,深入研究了白语的系属问题以及演变发展过程,对白族语言的渊源、系属、演变发展作了潜心研究。
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摘要:
《中国林业教育》是由北京林业大学和中国林业教育学会共同主办的全国性林业教育刊物。本刊主要宣传党和国家的教育方针、政策,贯彻国家有关林业教育工作的指示精神,密切联系实际,探索林业教育的规律,交流推广林业教育、教学、管理、科研等方面的改革经验,介绍国内外林业教育的现状、发展趋势和教育科学研究动态。本刊是全国各级各类林业院校教师和学生、教育行政管理部门广大干部及其他关心林业教育的人员进行学术交流的主要园地。本刊一直被国家级图书馆、中国知网、中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据、维普网、超星发现、博看网等收录,连续2届获得国家部委级“梁希林业图书期刊奖”。《中国林业教育》刊号为ISSN-7232(国际标准连续出版物号)、CN11-2729/S(国内统一连续出版物号),双月刊,80页,全年定价180元。邮发代号为82-201,全国各地邮局均可订阅。未订到本刊的读者,还可直接汇款到本刊编辑部购买。