专家教授

摘要： 我患前列腺疾病多年,在多家医院、找到数名专家教授诊疗过,“保列治”“哈乐"等西药吃过不少,但疗效不佳,而且长期服药,副作用不少,如双踝骨肿胀、全身奇痒等。不甘心的我又多次试服各类熟人推荐的药,但无功而返。西药治疗行不通,我就四处收集资料,尝试民间偏方和食疗,现把我的治疗方法介绍给大家。

摘要： 据人民网消息:日前,为期两天的《中国武术全史》项目启动与编写研讨会在沈阳落幕。来自上海体育学院、沈阳体育学院、河南大学等10余所高校的20多位武术专家教授出席了会议。在项目启动仪式上,教育部体卫艺司许弘处长指出,重视历史、硏究历史、借鉴历史是中华民族的优秀传统,编写《中国武术全史》对促进民族文化复兴、促进武术学科建设、促逬武术进校园都具有十分深远的意义。

摘要： 本课题于2016年11月立项,首席专家为山东大学政治学与公共管理学院曹现强教授,课题组由来自政治学、公共管理学、经济学、社会学等领域的专家教授近30人组成。本课题沿着"基本公共服务公民获得感测评体系建构--基本公共服务获得感调查分析及供给侧障碍分析--基于获得感提升的我国基本公共服务供给侧改革路径"思路展开。

摘要： 2015年以来,在云南省烟草专卖局(公司)和云南省科协的大力支持下,省烟草学会开始组织实施卫生、科技和文化'三下乡'活动,帮助烟农切实解决生产生活中的各种困难和问题。针对偏远山区烟农投医少药看病难及群众急需烟草种植技术服务等需求,烟草学会采用'烟草商业+社会组织+知名专家'模式,组织省级10多个医疗卫生学会的专家,省市10多个重点医院及医学院校的主任医师、专家教授,以及多家农科机构的专家教授,组成一流的专家服务团队,利用节假日深入乡村山区为群众服务,不定期奔赴烟区,为群众送去优质服务。

摘要： 主持人语:新中国成立以来,教育学科走过了70年的发展历程,对其间重要学者和重要成果择要汇总综述,既是对过去成就与经验的必要总结,也是展望新时期教育学科发展走向的重要基础。为系统梳理和研究总结这一发展历程,由笔者牵头,申国昌、刘来兵、李木洲、沈曦等学者协助,国内高校多位专家教授参与,以新中国教育70年中的70部代表性著作、70名代表性人物、70篇代表性论文为核心内容,形成了一套向新中国成立70周年献礼的教育学研究丛书。

摘要： 中国科学技术信息研究所拟于2019 年8 月5 日至9 日在山东威海举办“2019 年全国情报分析(信息)高峰论坛”。本次培训将邀请资深专家教授授课,并组织与会代表进行研讨和交流。经培训合格者,将由中国科学技术信息研究所和国家级专业技术人员继续教育基地共同颁发结业证书。

摘要： 自幼爱好书、画、文学。早年肆业于天津神州书画学院,毕业于中国书画函授大学北京分校。多次参加全国书画展览活动并获奖,得到专家教授的赞誉。书画作品多次入编、刊登于权威书籍和期刊。2003年撰写的《颂神州五号飞船诗》入编《世界优秀专家名典》一书。自撰诗词和书法作品在“纪念红军长征胜利七十周年”展览活动中,同时获得优秀奖。2006年在庆祝建党八十五周年大型文艺活动中,三首诗获一等奖,并授予荣誉称号。

摘要： 2017年12月4日，河北省高级人民法院举行公众开放日活动，来自省内法学界的专家教授，特邀监督员、律师、新闻媒体和社区群众代表，法律院校部分学生代表共计30余人走进河北高院，零距离地接触法院工作，真实感受阳光司法的魅力。受邀代表先后参观了河北高院审判大厅和正在开展的全省法院廉政文化书画展，参观了省高院信息中心和执行指挥中心，

摘要： 不知不觉,2018年悄悄到来了,很多老伙计都向我投来了羡慕的目光:“恭喜你,终于到站了!”是啊,终于到了,可是复杂矛盾的心情又有谁能懂呢?与税结缘,虽是当初的阴差阳错,终究是奋斗了一辈子的事业,30多年啊……那年我刚上初一,最爱最疼我的奶奶突然被癌症夺走了生命。强忍着内心巨大的悲痛,我发誓长大后要当一个好医生,与癌症、与病魔进行坚决的斗争!我的想法得到了父母的大力支持。其实,我们家祖上既是医家又是教师,我的爷爷当年是全县八个中小学之一的大同学校教导主任,又是闻名乡里的儿科大夫;我的父亲既是党史专家教授,又在针灸方面造诣很深,业余之际治好了许多熟人的疑难杂症。

摘要： 近期，由重庆市总工会与市委教育工委、市教委联合主办。市教科文卫体工会承办的2017年重庆市“健康校园杯”高校专家教授运动会在重庆工业职业技术学院举行。运动会旨在成为高校凝聚思想、增进交流、共同进步的平台和职工文体活动的品牌，得到了重庆市各高校党政工领导和广大教职工的大力支持与积极响应，

摘要： 本发明公开了一种家教学习机的系统切换方法及系统、家教学习机，涉及家教学习机领域，家教学习机的系统切换方法包括以下步骤：S1接收终端设备传输的系统切换指令信息；S2当所述系统切换指令信息中的学习系统与家教学习机当前的学习系统不一致时，切换至所述系统切换指令信息中的学习系统。本发明的家教学习机的系统由家长通过终端设备进行切换，避免家长担忧孩子沉迷游戏的情况；系统切换过程快速、方便，无论家教学习机在开机状态、黑屏状态还是任何界面在符合切换条件时均可完成切换。

摘要： 本发明实施例涉及电子设备技术领域，公开了一种应用于家教设备的搜索方法及家教设备，设置于家教设备的弹出式摄像头能够自由的弹出机壳前表面或收合于机壳前表面，其方法包括：根据输入的语音搜索指令，控制弹出式摄像头弹出机壳前表面；其中，弹出式摄像头弹出机壳前表面后，弹出式摄像头的镜头中轴线与机壳前表面之间构成预置的夹角；控制弹出式摄像头检测由夹角限定的且位于弹出式摄像头下方的学习场景中用户指向的学习区域；控制弹出式摄像头对学习区域进行拍摄，以捕获到学习图像；搜索与学习图像相匹配的搜索结果，并输出搜索结果。实施本发明实施例，能够提高搜索的便捷性和智能化程度，进而可以更有效提高用户学习效率。

摘要： 一种家教设备的应用管控方法及家教设备，该方法为：家教设备检测用户针对某一应用程序输入的用于禁止启动所述应用程序的第一语音信号；所述家教设备从所述第一语音信号中提取出所述第一语音信号的声纹特征，作为禁止启动所述应用程序的指定声纹特征；所述家教设备检测用户针对所述应用程序输入的用于启动所述应用程序的第二语音信号；所述家教设备从所述第二语音信号中提取出所述第二语音信号的声纹特征，作为目标声纹特征；所述家教设备校验所述目标声纹特征与所述指定声纹特征是否匹配，若匹配，所述家教设备输出用于提示所述应用程序无法启动的虚拟场景提示界面。实施本发明实施例，能够帮助学生锻炼身体，有利于学生的身体健康。

摘要： 本发明实施例涉及教育技术领域，公开了一种应用于家教设备的内容获取方法及家教设备，该方法包括：当物体触及教材页面时，家教设备可以得到该教材页面对应的电子页面，并从教材页面被物体触及时的拍摄图像中获得被物体遮挡住的被遮挡区域，再从电子页面中搜索与被遮挡区域相互映射的目标区域，将该目标区域对应的部分内容从电子页面中提取出来。本发明实施例，可以准确的获得教材页面被物体遮挡住的部分内容，以便后续搜索学习内容时可以仅将该部分内容作为搜索依据进行学习内容搜索，有利于提升学习内容搜索的效率。此外，教材页面被物体遮挡住的部分内容可以作为整个教材页面的内容中属于用户指定的搜索依据，有利于提升学习内容搜索的准确性。

摘要： 本发明实施例涉及家教设备技术领域，公开了一种基于家教设备的学习辅助方法及家教设备。该方法包括：当接收到用户输入的用于描述解题完成的语音信息时，启动设置于家教设备的拍摄模组拍摄获得用户的解题页面图像；识别出解题页面图像中的被指定位置的试题题目和解题答案；根据试题题目进行搜索，获得标准答案；根据标准答案和解题答案，生成分析对比结果；其中，分析对比结果包括解题答案的准确率和/或对解题答案的分析结果。实施本发明实施例，能够提高家教设备的智能化程度，改善学习辅助效果。

摘要： 一种基于家教机的学习方法及家教机，包括：家教机判断是否接收到搜索指令；搜索指令包括用户需要学习的目标知识点；如果接收到搜索指令，家教机根据搜索指令包括的目标知识点的内容确定目标知识点对应的所有属性；所有属性中包括用户所需的目标属性，目标属性的输出顺序先于所有属性中除目标属性之外的剩余属性的输出顺序；家教机由先到后的输出顺序输出剩余属性中的部分或全部属性以及目标属性。实施本发明实施例，能够帮助用户有针对性的对目标知识点进行系统性的学习，进而提高用户的学习效果。

摘要： 本发明提供了一种基于家教设备的代付方法和家教设备、支付系统，包括：当收到家教设备账户发起的代付请求后，记录所述代付请求并设置订单代付状态，所述代付请求包含订单信息；根据所述家教设备账户的账户信息获取对应的通信标识；基于所述通信标识，向对应的家长终端设备推送所述代付请求；当所述代付请求被接受时，接收所述代付请求的支付结果；根据所述支付结果更新所述订单代付状态。本发明可以解决家长购买的学习资源不符合孩子兴趣的问题。

摘要： 本发明提供了一种基于家教设备的辅助学习方法及家教设备，包括：当进入点读模式，且检测到用户对书本进行点读操作时，获取用户的点读图片，所述点读图片包括点读页面的页码定位信息；根据所述页码定位信息，确定所述点读页面的目标页码；根据所述点读图片中的用户手指坐标信息与所述目标页码的勾勒框坐标信息，确定目标勾勒框，并播放与所述目标勾勒框对应的点读语音文件。本发明改善了家教设备的点读功能和听写功能，使用户体验更好。

摘要： 一种基于家教机的搜索方法及家教机，包括：检测是否发生用于启动语音搜索功能的语音搜索操作；如果检测到语音搜索操作，则开始语音检测以及视频录制；如果未检测到用户语音，识别通过视频录制得到的用户视频中的用户口型信息；根据用户口型信息确定待搜索信息，并输出搜索到的与待搜索信息对应的待输出结果。实施本发明实施例，能够使得存在语音障碍的学生通过家教机搜索问题，还能够丰富家教机与学生之间的交互方式，进而提高家教机的用户使用黏度。

摘要： 一种家教机输出界面的字号调整方法及家教机，包括：家教机可以检测是否接收到用于指示调整家教机输出界面上的字体的字号调整指令，如果是，则获取当前用户的个人信息(例如，用户年龄信息)；进而，家教机可以根据个人信息确定出所述家教机输出界面上的字体的目标字号；其中，目标字号与个人信息相匹配；进而，家教机还可以控制家教机输出界面上的字体以目标字号输出显示。这样能够通过当前用户的个人信息对家教机输出界面上的字体字号进行调节，以使得调节后的字体字号更适合用户，进而减小在使用家教机时用户眼睛的调节压力。可见，实施本发明实施例，能够降低用户视力下降的机率，达到保护用户视力的目的。