构造法
构造法的相关文献在1981年到2022年内共计2381篇,主要集中在数学、教育、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文2354篇、会议论文5篇、专利文献139171篇;相关期刊667种,包括考试周刊、数理天地:高中版、数理化解题研究:高中版等;
相关会议4种,包括军队院校数学课程创新教学研讨会、中国陶行知研究会中学教育专委会第十一届学术年会、中华创新教育论坛等;构造法的相关文献由2314位作者贡献,包括李昌成、袁拥军、孙建斌等。
构造法—发文量
专利文献>
论文:139171篇
占比:98.33%
总计:141530篇
构造法
-研究学者
- 李昌成
- 袁拥军
- 孙建斌
- 管宏斌
- 于志洪
- 周以宏
- 张兴华
- 曹小琴
- 祁福元
- 黄加卫
- 徐卫国
- 曾安雄
- 王志
- 于秀坤
- 何勇波
- 刘康宁
- 张宁
- 张志刚
- 张肇平
- 林鹏程
- 聂文喜
- 贺凤梅
- 仲济斋
- 傅世球
- 刘兴祥
- 刘浏
- 吴存良
- 商俊宇
- 孙孝武
- 孙春生
- 孟建业
- 安义人
- 尹金松
- 崔胜峰
- 常振亮
- 徐秋丽
- 朱元生
- 朱智和
- 李娜
- 李春晓
- 李继
- 李锦上
- 樊宏标
- 武增明
- 江思容
- 渠英
- 王勇
- 王国平
- 王平
- 王建宏
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孙建国
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摘要:
空间几何体中的有关表面积与体积问题是高考的一个热点。这类问题,常用的解题方法有三种,即公式法,构造法,参数法。下面就空间几何体中的有关表面积与体积问题进行举例分析,供同学们学习与参考。一、公式法例1如果有一个正四棱柱,它的体积是16,它的高是4,它的八个顶点都在一个球面上,那么这个球的表面积为__。
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张志刚
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摘要:
学生在运用主元变换法解题时,存在“认知障碍、选择困难、供给缺陷”等困惑.通过对两道典型例题常规方法与主元变换法的比较与辨析,启迪学生认真剖析题设不等式的结构特征,辩证地认识变元(如x、a等)的主客体地位.当参数出现频率较高、形式较为复杂时,考虑实施变换主元,构造函数借助导数工具加以解决,必要时综合应用切线不等式等技巧实施放缩,协助完成不等式的证明.
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刘海杰
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摘要:
高中数学解题常用的解题方法之一就是构造法,构造法的应用可以把抽象的数学问题具体化,帮助学生把题目设置的未知量转化为已知量,化繁为简,可以有效提高学生解题的效率,以及做题的准确率,进而提升学生的成就感增强自信,增强学生克服难题的主动性,激发学习数学的兴趣.本文将结合构造法解题的具体教学案例来分析构造法在高中数学中的应用优势.
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杨蓓蓓;
王佳
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摘要:
高中数学解题中基于对数学问题本质的深入把握,构造相关的函数关系,揭示相关规律,有助于学生迅速找到解题突破口,实现解题效率的提高.本文结合高考中的具体习题,探讨构造法在解题中的具体应用,以指引学生更好地解题.
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张志刚
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摘要:
针对双元不等式的证明,提出五种减元的策略,将双元不等式的证明转化为一元不等式问题.教学过程中,要注重发挥模式识别策略的功能.依据题设和待证不等式的结构特点、内在联系选择相应的解题策略,通过刻意练习、巩固模式、变式训练,形成“条件反射”;二要注重强化学生的实操演练,在不断的尝试与调整中,明晰解决问题的方向,思维从混沌走向清朗.
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丁爱年
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摘要:
在高中教学工作中,解题教学一直都是教学的重点环节.在本文的分析中,主要从构造法的角度出发,针对当下高中数学解题教学中的问题进行研究,阐述构造法在高中数学中应用的原则与常见的构造方式,为教师提供一定的教学参考,最大程度提升解题教学效果.
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李昌成
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摘要:
近年来,模考和高考中需要用构造法解答的题目频繁出现,构造的难度也越来越大,构造的次数也越来越多,以导数为例,要突破这类题目,应该从导数的公式、常见的函数、指数对数运算公式、函数结构等方面综合施策,方可突破难题.
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邹海斌
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摘要:
构造法是一种灵活新颖的解题方法,在数学学习各个阶段有着广泛的应用.构造法因其没有固定的模式可以套用,因此为学生创造性地解决问题提供了更为广阔的空间,有效地激发了学生的创新意识,让学生充分体验到了创造的乐趣,从而激发了学习兴趣.而且通过构造将各知识点有效地串联,在提升解题效率的同时,促进学生数学应用能力的全面提升.
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张宁
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摘要:
多角度探寻问题的解决方法,是培养学生创新素养的有效途径.2021年江苏省连云港市中考数学第16题是一道以三角形为基本图形,以求线段之比为问题情境的几何计算问题.文章从多角度出发,探寻问题的求解方法.一是构造平行线,利用平行线分线段成比例定理或相似三角形的性质解决问题,给出了十六种证法,由此可以看出,构造平行线是解决线段之比问题的通性通法,具有普适性;二是构造等高三角形,利用三角形的面积关系解决问题,这种方法具有一定的创新性.
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廖大庆;
吴曼骏
- 《军队院校数学课程创新教学研讨会》
| 2012年
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摘要:
文中研究寿命试验中二项分布参数p的区间估计问题,介绍其两种计算公式,一种是基于统计中心极限定理给出的近似公式,一种是根据统计中的构造法给出精确公式,文中给出算例.
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