构建与应用

摘要： 系统解剖学知识点繁杂,结构立体抽象,专业术语晦涩难懂,学生在课时不断压缩的背景下达到理解和记忆大量专业名词、结构特点是非常困难的。传统授课中,不时有学生分心或失去学习兴趣的情况发生。在教育与信息化结合愈加紧密的背景下.

摘要： 思维导图是教师教学的得力助手。如何利用思维导图,促使教学内容的系统化,实现对教学知识的有效拓展,帮助学生完成知识体系的构建,培养学生的学科素养,这是教师需要探讨的一个重要课题。高中生物教师要更新教学理念,正确认识思维导图,灵活地、合理地将其应用于教学重难点、完善课堂笔记、复习生物知识、整理错题、增强学习效果、开展实验教学等环节,充分发挥思维导图的作用,实现课堂教学质量的提升。

摘要： 目的构建基于信息化平台围术期疼痛管理方案,并探讨其应用效果。方法选取医院妇科符合标准的腹腔镜下子宫全切术患者为研究对象,2019年7—12月的100例患者为对照组,2020年1—6月的104例患者为观察组,对照组予以常规围术期疼痛管理,观察组在对照组基础上实施信息化围术期疼痛管理方案。比较两组患者术后24 h疼痛程度、满意度和术后镇痛不良反应发生率。结果观察组术后24 h疼痛程度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者镇痛治疗满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后镇痛不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于信息化平台的围术期疼痛管理方案,利于动态监测患者疼痛情况,缓解疼痛程度,提高患者对镇痛治疗的满意度,减少术后镇痛不良反应发生率。

摘要： 新课改要求初中英语教学要将学生主体地位充分凸显出来,通过采取多元化教学方式,在课堂内营造良好互动氛围,使学生能积极自主投入到课堂学习与探究中,进而获得良好的教学成效。本文就英语教学中互动式教学模式的重要作用进行了分析,并在此基础上探讨了这一教学模式的具体应用,以期能推动初中英语教学质量和效率的提升。

摘要： 本文首先对项目化教学模式作出概述,之后分析以品牌视觉形象设计为依托构建项目化教学模式的重要意义,最后以福建第二轻工业学校艺术设计与制作专业教学工作为案例,通过问卷调查的形式确定对品牌视觉形象设计中《广告设计》《展示设计》《VI视觉设计》《包装设计》以及《印前工艺》这五门核心课程进行打散重构后如何展开项目教学,以此促进项目化教学模式的顺利展开,进而在强化学生理论基础的同时保障学生形成良好的实践操作能力,以此促使中职院校学生更加适应后续就业岗位,提高中职院校人才培养水平。

摘要： 背景全科团队长不仅是社区卫生服务的践行者,还是全科团队的管理者、指挥者和协调者。采用合理、有效的机制选拔能够胜任全科团队长岗位的全科医生,是全科管理工作的重中之重。目的构建并验证全科团队长岗位胜任力评价指标体系,旨在为全科团队长岗位胜任力的评价提供科学依据,为基层全科团队人才选拔提供参考与标准。方法通过文献分析、半结构化访谈等研究方法收集全科团队长岗位胜任力要素,初步构建全科团队长岗位胜任力评价指标体系。采用目的抽样法,分层抽取上海市熟悉岗位胜任力和全科团队长岗位特征的专家(来自全科医学、医学教育、公共卫生管理、行政管理领域)20例作为咨询对象,于2020年7—10月运用专家函询法对其进行3轮咨询,并采用层次分析法评价各级指标权重、检验各级指标逻辑一致性,最终确立全科团队长岗位胜任力评价指标体系。接着,采用分层随机抽样法,抽取上海市8个中心城区的16例社区卫生服务中心主任和16例全科团队长,采用自设问卷对其进行匿名调查,邀请其对指标体系中三级指标的重要程度进行评分。问卷通过“问卷星”网站发布,研究者通过微信向调查对象推送问卷。调查对象于2020年11月1—30日采用手机/电脑“问卷星”在线填写的方法完成调研。调研数据收集完成后,建立数据库,了解社区卫生服务中心主任和全科团队长对重要性排名前15位的三级指标的重视程度差异。结果3轮专家咨询问卷的有效回收率分别为90.0%、95.0%和100.0%;专家权威系数分别为0.912、0.933和0.940;Kendall's W系数分别为0.183(χ^(2)=42.516,P0.05)。结论初步构建的全科团队长岗位胜任力评价指标体系,指标针对性强、结构合理,具有较强的科学性和实用性,可以为基层医疗卫生机构选拔和培养全科团队长提供理论参考。

摘要： 一、相关概念和理论基础1.公益性岗位员工的公益性。公益性岗位一般是指以保护和实现社会公共利益和社会安置、促进就业困难职工权益为主要服务宗旨设立的非营利性公共服务管理和就业社会保障公益性服务岗位。在这些主要岗位上履行职责,主要是为促进和维护良好的经济社会公共秩序和社会环境保护提供必要的服务,使普通人从中受益。2.人力资本。

摘要： 为加强兽药质量评价工作,切实做好兽药临床试验监督检查工作,农业农村部先后颁布《兽药临床研究质量管理规范》(农业部公告第2337号)和《兽药临床试验质量管理规范监督检查标准》及其监督检查相关要求(农业部公告第2464号)。农业部第2464号公告[2]规定,自2018年1月1日起,未经我部监督检查或监督检查不合格的兽药安全性评价单位,其完成的研究、试验数据资料不得用于兽药注册申请。由此可见,兽药GCP认证成为兽药研发、评价单位的“卡脖子”问题。本文从兽药临床试验质量管理规范体系的构建方法和应用实践两方面进行论述,希望对兽药研发、申报领域的相关人员,和开展兽药安全性评价的单位,在兽药GCP认证过程中能有所帮助。

摘要： 创新能力是创客教育培养学生的关键能力之一,创新能力评价在创客教育中至关重要。研究基于创客教育视角明确了初中生创新能力的内涵与操作型定义,通过定性与定量相结合的方法探析出初中生创新能力包含创新品质、创新思维、创新技能3个一级指标以及创新意识等9个二级指标,研制了《初中生创新能力测评量表》,构建了初中生创新能力测评模型Y=0.32Y_(1)+0.29Y_(2)+0.39Y_(3),并验证了测评模型的可行性、可操作性和有效性。运用该测评模型对重庆市12所学校3911名初中生进行应用验证,结果表明初中生创新能力达到中等以上水平,但在创新技能维度上得分较低,男生创新能力优于女生,初二、初三学生创新能力优于初一学生,城市学生创新能力优于农村学生,家庭经济状况较好的学生创新能力优于一般或不太好的学生。建议拓展创客教育学习场域,着重提升学生创新技能;加强创客项目的普及与分层,吸引更多女生参与创客项目;转变创客教育学习观念,提高新生群体学习兴趣;增强技术赋能与特色建设,促进城乡教育公平与均衡发展。

摘要： 围绕研究生在线教学要求,结合重庆交通大学水利工程硕士研究生培养实际,构建了课前、课中和课后全覆盖的研究生在线教学质量评价体系,提出了“资源建设+教学设计+教师教学+学生学习+效果评价”的一级评价指标,阐明了各评价指标的二级指标和观测点,探讨了指标点权重和综合评级阈值的确定方法,应用所建立的评价体系进行了在线课程教学质量评价,并根据评价结果给出了课程教学质量的改进措施。

摘要： 本发明涉及生物技术，具体而言，本发明涉及一种嵌合蛋白pAgoE及其构建方法和应用，同时，本发明还涉及一种使用向导的嵌合蛋白pAgoE及其构建方法和应用，以及基于嵌合蛋白pAgoE的具有基因组靶向编辑功能的嵌合蛋白。所述的嵌合蛋白pAgoE含有具有基因组靶向定位功能的pAgo结构域，以及与所述pAgo结构域连接的、具有基因组切割或修饰活性的效应结构域E。本发明的嵌合蛋白pAgoE，是将具有基因组靶向定位功能的pAgo结构域，以及具有基因组切割或修饰活性等催化活性的效应结构域融合，构建了嵌合蛋白(pAgoE)，该嵌合蛋白pAgoE同时保持了pAgo结构域中原有的具有靶向定位功能的基因组(DNA)的靶向结合能力以及效应结构域E的基因组催化或修饰能力，以便为效应结构域E发挥作用提供空间位置保障基础。

摘要： 本发明提供了一种移动应用构建系统，包括：移动客户端，根据界面模型构建出应用界面，接收用户触发的业务操作，将业务操作的请求发送至移动服务器，接收来自移动客户端的反馈结果，解析界面模型并根据反馈结果完成界面显示；移动服务器，解析出业务操作对应的应用服务，调用应用服务对应的应用服务器，接收应用服务器的反馈结果，根据界面模型的定义将反馈结果构建成符合模型要求的格式，并返回至移动客户端；应用服务器，响应移动服务器的请求，将反馈结果发送至移动服务器。相应地，本发明还提供一种移动应用构建方法。通过该技术方案，能够不必按照每个应用进行代码开发工作，也不需要调整现有的服务，实现了高效地将联机应用转化为移动应用。

摘要： 网络应用程序构建系统的一种实施方式包括：数据库部(13)，用于管理存储各种数据的数据库；服务提供部(12)，用于提供以相当于业务上的一个处理的单位部件化后的一个以上的标准功能(12s)作为服务；进程创建部(12)，用于组合由该服务提供部(12)提供的一个以上的服务(12s)，创建每个用户的业务逻辑作为进程(12p)；以及网络应用程序构建部(12)，用于根据通过进程创建部(12)创建的进程(12p)来构建每个用户的网络应用程序，其中，在一个虚拟机上运行由进程创建部(12)创建的进程(12p)和与该进程(12p)组合的服务(12s)，并通过数据库部进行他们的事务的控制。

摘要： 提供一种应用构建方法及应用构建平台，所述应用构建方法包括：基于预定配置流程接收用户输入或自动获取的与待构建的应用相关的存储配置信息、计算配置信息和运维配置信息；基于所述存储配置信息、所述计算配置信息和所述运维配置信息构建所述应用。

摘要： 提供了一种提供应用构建服务的方法及应用构建平台，所述方法包括：提供至少一个工作负载和至少一个运维能力，其中，每个工作负载封装了基础设施集群中的多种服务相关资源以用于执行对应的服务，每个运维能力封装了所述基础设施集群中的多种运维相关资源以用于执行对应的运维；提供每个工作负载和每个运维能力各自的控制器，其中，每个控制器用于管理对应的工作负载或运维能力相关的资源；提供API模块，其中，所述API模块用于使用户通过API模块配置工作负载和运维能力以执行应用的构建。

摘要： 本发明提供了一种冰箱制冷剂模型构建、应用方法及构建、应用系统，所述方法包括：冰箱出厂之前，在冰箱的测试部位上布局监测传感器；分时在冰箱的制冷管路中注入不同剂量的制冷剂，并在制冷管路中注入每种剂量的制冷剂时，分别获取该剂量的制冷剂所对应的各个监测传感器的数值变化列表或数值变化列表或数值变化曲线；将分别获得的各个监测传感器的数值变化列表或数值变化曲线与其对应剂量制冷剂之间形成映射关系，以形成冰箱制冷剂模型。本发明在冰箱出厂之前，将各个监测传感器的数值变化列表或数值变化曲线与不同剂量的制冷剂之间建立映射关系以形成冰箱制冷剂模型。

摘要： 本发明涉及生物技术，具体而言，本发明涉及一种嵌合蛋白pAgoE及其构建方法和应用，同时，本发明还涉及一种使用向导的嵌合蛋白pAgoE及其构建方法和应用，以及基于嵌合蛋白pAgoE的具有基因组靶向编辑功能的嵌合蛋白。所述的嵌合蛋白pAgoE含有具有基因组靶向定位功能的pAgo结构域，以及与所述pAgo结构域连接的、具有基因组切割或修饰活性的效应结构域E。本发明的嵌合蛋白pAgoE，是将具有基因组靶向定位功能的pAgo结构域，以及具有基因组切割或修饰活性等催化活性的效应结构域融合，构建了嵌合蛋白(pAgoE)，该嵌合蛋白pAgoE同时保持了pAgo结构域中原有的具有靶向定位功能的基因组(DNA)的靶向结合能力以及效应结构域E的基因组催化或修饰能力，以便为效应结构域E发挥作用提供空间位置保障基础。

摘要： 本发明提供了一种移动应用构建系统，包括：移动客户端，根据界面模型构建出应用界面，接收用户触发的业务操作，将业务操作的请求发送至移动服务器，接收来自移动客户端的反馈结果，解析界面模型并根据反馈结果完成界面显示；移动服务器，解析出业务操作对应的应用服务，调用应用服务对应的应用服务器，接收应用服务器的反馈结果，根据界面模型的定义将反馈结果构建成符合模型要求的格式，并返回至移动客户端；应用服务器，响应移动服务器的请求，将反馈结果发送至移动服务器。相应地，本发明还提供一种移动应用构建方法。通过该技术方案，能够不必按照每个应用进行代码开发工作，也不需要调整现有的服务，实现了高效地将联机应用转化为移动应用。

摘要： 本发明涉及生物技术领域，具体涉及氨基酸食物在构建便秘动物模型、治疗便秘药物中的应用及其构建方法。所述便秘动物模型是通过给动物饲喂氨基酸食物获得，所述氨基酸食物的蛋白质来源是以水解后的形式存在，通过以氨基酸食物作为动物的唯一食物来源饲喂至少1.5周构建便秘动物模型。该氨基酸食物不影响动物的体重和生长发育，造模时间短，模型稳定，成功率高，同时对模拟人群中饮食因素导致的便秘具有一致性。

摘要： 本发明属于基因工程技术领域，具体公开了一种基于Tn558转座子构建的能表达荧光的自杀型质粒、构建方法及应用。该自杀型质粒的构建方法包括：将Tn558和sfGFP进行重叠PCR得到Tn558::sfGFP片段，该片段与用BamHI单酶切后的线性化质粒pZ‑oriTRP4进行重组得到最终的自杀质粒pTn558‑GFP‑oriTRP4。将上述自杀质粒转化至大肠杆菌WM3064感受态细胞，得到大肠杆菌供体菌，可将其与金黄色葡萄球菌受体菌株共培养，构建金黄色葡萄球菌荧光菌株。本发明构建的基于金黄色葡萄球菌染色体radc基因定点荧光标记菌株方法效率较高，可用于构建耐药荧光菌株、药动药效学评价或筛选药物中。