条形统计图

摘要： 《中外女性健康研究》近年知网发行与传播对比,近年,经过不懈的努力,《中外女性健康研究》的发行与传播有了长足的进步与发展,从1h面数据库的簇状条形统计图可以看出,《中外女性健康研究》在学术期刊总库、CFED-《中国基础教育资源总库(扩展板)》和其他数据库收录方面,2020年的数据相比2019年,增值较多,而CHKD-《中国医院知识总库》方面相差不大,这说明《中外女性健康研究》在保持医院知识总库稳定发展的前提下,其收录的数量和范围在逐步扩大。

摘要： 统计是一门收集数据、分析数据并根据数据进行推断的艺术和科学.统计的目的是解决问题,在解决问题的过程中掌握数据处理的知识和方法,养成用数据思考问题的意识和习惯.但传统的统计教学忽视了统计教学的育人价值、数据分析能力培养及用数据解决问题的体验.基于问题解决的数据分析能力的培养,要注重培养学生用数据解决问题的兴趣,感受数据解决问题的价值,体验数据解决问题的过程.

摘要： 《中外女性健康研究》近年知网发行与传播对比近年,经过不懈的努力,《中外女性健康研究》的发行与传播有了长足的进步与发展,从上面数据库的簇状条形统计图可以看出,《中外女性健康研究》在学术期刊总库、CFED-《中国基础教育资源总库(扩展板)》和其他数据库收录方面,2020年的数据相比2019年,增值较多,而CHKD-《中国医院知识总库》方面相差不大,这说明《中外女性健康研究》在保持医院知识总库稳定发展的前提下,其收录的数量和范围在逐步扩大。

摘要： 近年,经过不懈的努力,《中外女性健康研究》的发行与传播有了长足的进步与发展,从上面数据库的簇状条形统计图可以看出,《中外女性健康研究》在学术期刊总库。CFED-《中国基础教育资源总库(扩展板)》和其他数据库收录方面,2020年的数据相比2019年,增值较多,而CHKD-《中国医院知识总库》方面相差不大,这说明《中外女性健康研究》在保持医院知识总库稳定发展的前提下,其收录的数量和范围在逐步扩大。

摘要： 动物学校六年级一班的数学课上,大象老师给每个小动物发了一张纸,纸上的两幅统计图引发了大家的议论。快嘴鹦鹉第一个举手,说:“老师,这个条形统计图怎么没有显示熊猫队获得的金牌数啊?”小鸭接着说:“是啊!扇形统计图中也没有标出熊猫队、乌龟队、猴子队以及长颈鹿队所获得金牌数占金牌总数的百分比。”大象老师笑着说:“你们观察得很仔细。今天要解决的问题就是把这两幅统计图补充完整。”

摘要： 《条形统计图》是人教版数学四年级上册第七单元例1的内容。如何借助条形统计图培养学生的数据意识呢?一、激活已有学习经验,感悟数据表征的多样性教学中,教师要充分调动学生已有的数据收集与整理的经验,催生出不同的数据表征方式,让学生感悟数据表征方式的多样性。

摘要： “‘以一当二’条形统计图”是人教版数学四年级上册第七单元《条形统计图》的例2内容,本课时旨在让学生经历数据收集、整理、描述和分析的过程,依据数据作出简单的判断及推理,体会统计图表在生活中的作用和价值。一、整理数据,感知统计图表的优越性数据来源于生活,统计与生产、生活有着十分密切的联系。因此,笔者选择了与学生生活息息相关的教学素材。

摘要： 一、导入新课师:今天这节课我们要一起复习与统计有关的知识。师:我们想了解纷繁复杂的社会,离不开统计。统计,就是用数据说话。二、选择恰当的形式师:要让数据说话,首先我们要选择恰当的表现形式。1.回顾旧知。师:我们已经学习过哪些统计图呢?(学生回答,教师板书:条形统计图、折线统计图、扇形统计图)2.条形统计图。(1)条形统计图的特点。

摘要： 《中外女性健康研究》近年知网发行与传播对比近年,经过不懈的努力,《中外女性健康研究》的发行与传播有了长足的进步与发展,从上面数据库的簇状条形统计图可以看出,《中外女性健康研究》在学术期刊总库、CFED—《中国基础教育资源总库(扩展板)》和其他数据库收录方面,2020年的数据相比2019年,增值较多,而CHKD—《中国医院知识总库》方面相差不大,这说明《中外女性健康研究》在保持医院知识总库稳定发展的前提下,其收录的数量和范围在逐步扩大。

摘要： 《中外女性健康研究》近年知网发行与传播对比近年,经过不懈的努力,《中外女性健康研究》的发行与传播有了长足的进步与发展,从上面数据库的簇状条形统计图可以看出,《中外女性健康研究》在学术期刊总库、CFED-《中国基础教育资源总库(扩展板)》和其他数据库收录方面,2020年的数据相比2019年,增值较多,而CHKD-《中国医院知识总库》方面相差不大,这说明《中外女性健康研究》在保持医院知识总库稳定发展的前提下,其收录的数量和范围在逐步扩大。

摘要： 本发明提供了一种统计图生成和显示的方法、客户端、统计图生成端和系统，其中所述系统由统计图配置器、统计图生成端、统计指标分析库、GIS平台、GIS客户端和WEB客户端几部分构成，统计图的生成是由单独的独立于GIS平台的统计图生成端来生成的，统计图表生成端可以直接接受WEB客户端的请求将统计图显示到浏览器中；统计图配置器与统计图生成端连接，向统计图生成端传递统计图的配置信息；统计指标分析库主要存储统计图表的统计数据，这些数据通过统计图表的位置信息与基础地图中的GIS元素相关联。本发明提供了一种专题统计图生成和显示的方法生成的统计图表可以独立于各GIS平台生成，因此可以在各GIS平台共享。

摘要： 本发明涉及一种概率数学教具，更具体的说是一种概率数学条形统计图演示装置，包括底架组件、条形显示组件和定位转杆，装置中可以插入多个条形显示组件来显示条形统计图，并且多个条形显示组件可以均布分布在主横板的上端，便于学生观看；条形显示组件所显示的条形统计图的长度可以根据需要变化；并且装置即可以演示横向的条形图又可以演示竖向的条形图。所述的底架组件包括主横板、滑棱、转架杆、前竖板、竖显示板和横显示板，主横板的上端设置有滑棱，主横板的左右两端均固定连接有转架杆，主横板前端的左右两端均固定俩连接有前竖板，两个前竖板之间固定连接有横显示板，横显示板的左右两端均固定连接有竖显示板。

摘要： 本发明公开了一种数学概率统计用条形统计图演示装置，涉及教学辅助设备技术领域。本发明包括收纳盒，收纳盒的内部上方安装有移动板，自弹组件包括伸缩杆和限位板，伸缩杆的顶端贯穿移动板上表面的通孔与限位板连接；卡位组件包括L型卡板和弹簧B；调节组件包括气箱和转板；显示组件包括储存箱和收叠气囊；观察组件包括内管和外管。本发明通过调节组件便于快速调节收叠气囊高度，工作效率高，同时利用显示组件中不同颜色的收叠气囊，方便老师和学生观察和学习，且通过观察组件内管和外管上的刻度标记观察收叠气囊充气高度，方便对条形统计柱的高度变化观察，以及通过自弹组件和卡位组件方便老师使用和收纳，工作效率高。

摘要： 本发明公开了一种数学概率条形统计图演示装置，包括底座箱、展示框、高度调节机构、换板机构、收线机构、电源箱、音箱、蓝牙模块、支撑腿、背光灯、控制器、箱盖和数据板，所述底座箱的上端固定连接有展示框，所述展示框的内部设置有高度调节机构，所述展示框的内部设置有换板机构，所述底座箱的内部固定连接有电源箱，所述电源箱的内部设置有收线机构，所述底座箱的内部固定连接有两个对称分布的音箱，所述音箱与所述电源箱固定连接，所述电源箱的上端固定连接有蓝牙模块，所述底座箱的下端固定连接有支撑腿。本发明涉及一种数学概率条形统计图演示装置，具有便于调节条形柱、更换数据板与便于收纳数据线与插头的特点。

摘要： 本发明属于教学教具领域，具体涉及一种数学概率条形统计图演示装置，包括箱体，所述箱体的内部开设有收纳槽，所述箱体的上端开设有齿槽，所述齿槽内吸合有磁铁块，所述箱体的左端固定连接有提手，所述箱体的底部安装有箱盖，所述箱盖的上端固定连接有弹片，所述弹片的表面设置有卡块，所述磁铁块的上端固定连接有支撑条。本发明通过设计由磁铁块、支撑条、调节套和紧固钉构成的条形结构表示数量，且设计对称分布的支撑柱上安装橡皮筋，用于构建度量，方便调节条形图所表示的数量，使用方便直观，且在箱体上设计齿槽，可将磁铁块置于不同的齿槽上，便于根据需要进行调整，结构简单，适用性好，而且制造成本较低，适于广泛推广。

摘要： 本发明公开了一种概率数学条形统计图演示装置，包括主箱体，主箱体的内部固定安装有安装框架，安装框架内部设置有多个安装腔室，且每个安装腔室内均安装有条形显示组件，条形显示组件由若干个方形筒体依次套装而成，且每个方形筒体的上下两端均分别设有限位缩口和限位凸缘，条形显示组件的内部均竖直安装有电动伸缩杆，且电动伸缩杆的上下两端均分别与条形显示组件和安装腔室固定连接，主箱体的正面一侧在靠近每个条形显示组件的底部均安装有撰写板，主箱体顶端一侧通过铰链固定连接有箱盖。该种概率数学条形统计图演示装置，结构简单合理，设计新颖，操作简单，并具有较高的便携性，而且制造成本较低，适于广泛推广使用。

摘要： 本发明涉及一种概率数学教具，更具体的说是一种概率数学条形统计图演示装置，包括底架组件、条形显示组件和定位转杆，装置中可以插入多个条形显示组件来显示条形统计图，并且多个条形显示组件可以均布分布在主横板的上端，便于学生观看；条形显示组件所显示的条形统计图的长度可以根据需要变化；并且装置即可以演示横向的条形图又可以演示竖向的条形图。所述的底架组件包括主横板、滑棱、转架杆、前竖板、竖显示板和横显示板，主横板的上端设置有滑棱，主横板的左右两端均固定连接有转架杆，主横板前端的左右两端均固定俩连接有前竖板，两个前竖板之间固定连接有横显示板，横显示板的左右两端均固定连接有竖显示板。

摘要： 本实用新型公开了一种新型概率数学条形统计图演示装置，包括主箱体和条形显示组件，所述主箱体的上表面活动连接有箱盖，所述箱盖的下表面活动连接有水平横杆，所述主箱体的内部固定连接有条形显示组件，所述主箱体的上表面位于条形显示组件的一侧前方活动连接有辅助杆，所述主箱体的后表面固定连接有回弹开关，所述主箱体的内部位于条形显示组件的后端固定连接有伸缩杆。本实用新型所述的一种新型概率数学条形统计图演示装置，在携带演示装置的时候可以把水平杆和辅助杆翻转嵌设在主箱体的内部，当需要使用的时候可以直接打开使用，不需要再次组装，并且条形显示组件在使用的时候可以灵活的拉伸与缩短。

摘要： 本实用新型属于数学教学用具领域，具体涉及一种条形统计图展示装置，包括底座和顶座，底座与顶座之间固定有展示板，展示板的前侧壁上均布有若干条形的凹槽，各凹槽内均设有颜料层，各凹槽内均滑动连接有内挡板，展示板的下端设有注释区，展示板的上端前侧固定有外挡板，外挡板上设有若干条形孔，各条形孔的外侧均设有刻度盘，各内挡板的上端均固定连接块，连接块上设有锁紧螺栓；底座与顶座之间滑动连接有滑杆，底座与顶座之间铰接有转轴，转轴上卷接有遮挡布，遮挡布的端部固定在滑杆上。本实用新型结构合理、操作简单，可防止展示部分与未使用部分混肴，使条形统计图的展示更形象，有利于学生的学习理解，为数学教师的授课提供了方便。

摘要： 本实用新型提供一种条形统计图演示器，属于教学用具领域，其结构包括底座和安装在底座内的暗箱，所述底座上垂直设置有纵横交错的钢丝网，钢丝网的一侧垂直设置有刻度尺，暗箱内沿着钢丝网的方向横向均布有数组卷尺盒，每组卷尺盒内设置有1-3个卷尺，所述钢丝网横向钢丝的水平高度和刻度尺上的刻度一一对应，所述钢丝网纵向钢丝的间距大于卷尺的宽度。本实用新型设计合理，结构简单，使用方便，使用者可以根据需要选择合适的卷尺数量，并将卷尺的尺带拉至刻度尺标识的高度，并用定位按钮加以定位，制作条形统计图。