专业自主

摘要： 2018年,经济合作与发展组织(OECD)发起了一项教师教学国际调研(Teaching and Learning International Survey,以下简称"TALIS"),在国际范围内对教师、教学和学习环境进行大规模调查。对教师专业的分析框架有五大支柱,其一便是"责任与自主"。2019年6月,TALIS公布了相关研究成果。调研中,上海市有200所学校的近4000名初中教师及200名校长参与。"结果显示,我们的教师责任感较强,专业水平也较高,同伴协作也不错,唯独在自主维度的评分较低。"中国教育科学研究院研究员张彩云分析称,这说明我国教师的专业自主还存在一定不足,需要予以加强。

摘要： 专家型教师是教师专业化发展的追求与目标。社会理性的职业志向、系统丰富的理论觉知和知行合一的专业实践构成了专家型教师的特质。深化课程意识,形塑教学风格,提炼个人教育哲学,进行深入持续的学科实践探索,是专家型教师自主发展的成长进路。

摘要： 名师工作室研修不能常态化,制约着研修质量的提高。现行的研修思路决定了被动研修、随机性大的自主研修均不能实现名师工作室研修常态化,只有名师工作室成员实现研修文化自觉,规范地运用专业研究方法,去掉被动研修的“研修空白期”,在专业、自主的状态下完成自主研修,才有可能实现名师工作室研修常态化。已有的研究和实践表明,规范地运用教育日志是实现名师工作室研修常态化的理想选择之一。

摘要： 暑假结束,新学期到来,孩子们回到校园,老师们有没有满血复活呢?在面对这个问题时,相信会有许多老师哭笑不得,有苦难言。7000多名教师暑假“充电忙”;校长教师暑期“加油充电”忙;放假不放学,线上忙充电;抢抓暑期黄金档,全县教师“充电”忙;幼师假期忙充电,为新学期续航……

摘要： 教师作为专门化职业,具有自身的职业规范和技能技巧,体现出不可替代性。教师专业化发展,实质上是教师在某一专业领域,以自我为核心,以自身经验反思为媒介,不断学习和补充教育专业知识和技能,实施专业自主,表现专业道德,在学习与实践中提高从教素质,成长为合格教育专业工作者的过程。在教书育人过程中,教师不断学习与探究,实现自身专业内涵拓展、水平提高,逐步在专业领域实现成熟化。高校思政课教师专业化发展,是在教师开展思政教育的生涯发展中,在源源不断学习与专业训练下,逐步形成良好的专业意识、专业情意、专业技能.

摘要： 本文以高校学生转专业为例分析:专业分流导致生源不均衡、教育资源效益问题突出;以"班集体"为基本管理单位,以院系"辅导员、班主任"为教育管理骨干力量的管理主体发生动态变化;学生教育管理工作隔阻、停滞和复杂化;转专业学生心理适应和心理调适问题突出、归属感缺失等.在此基础上,提出一些改革高校学生教育管理的建议.

摘要： "推门课"是一项中小学管理的重要制度,对这一制度的争论一定程度上源于行政管理与专业权力之间界限的模糊.学校管理者往往从管理效能出发为推门课制度的制定和实施进行辩护,而中小学教师则通常站在专业自主的角度宣示自身的权利与自尊.学校作为特殊的教育场域,校长及管理者应当厘清行政管理的专业和伦理边界,通过灵活化管理和规范化制度来缓和两者之间的关系,最终达到学校管理效能与教师专业自主间的平衡.

摘要： 课程审议是园本教研的有机组成部分,是教师的专业行为走向自觉、走向专业自主的平台。幼儿园只有提高教师的课程审议意识与能力,才能确保课程审议的有效性和质量。我园以主题审议为突破口,运用多元力量支持,基于实际问题,解决审议难题,向审议要质量,以促进教师的课程审议能力有生命地成长。

摘要： 专业理想是人对从事专业的一种向往和追求,是指导人们行动的精神动力.培育学前教师专业理想对推进新时代学前教育改革与发展、 提升幼儿园的管理成效以及促进教师个人的专业成长具有重要的意义.需要从主客观层面上提高教师的专业认同、 强化教师的专业伦理和实现教师的专业自主三个方面培养学前教师的专业理想.

摘要： 教师专业自主的内涵涉及自我维度与脉络维度有机统一,包括对权力或不平等关系的处理,以及分析问题、解决问题和自我的实践反思.在学校组织中,教师践行专业自主面临一系列挑战:一是在奖惩制度的压力下失去践行专业自主的意愿,二是在排除性的决策参与中获得虚假的自主空间,三是在行政力量主导的价值观形塑中被控制了自主信念.实现教师专业自主的有效践行,需要提升专业权威性教师组织的自治水平与专业服务能力,在赋权予中让教师获得真实的自主空间,并提高他们实践反思的能力.

摘要： 本公开提供了用于沿着路段自主地导航自主车辆的系统、自主车辆及方法。所述系统包括：至少一个处理器，被编程为：从图像捕获设备接收表示所述自主车辆的环境的多个图像；至少部分地基于对所述多个图像中的一个或多个的分析，确定所述自主车辆沿着所述路段行驶过的轨迹；基于对所述多个图像中的一个或多个的分析，确定所述自主车辆沿着预定道路模型轨迹的当前位置；基于所确定的行驶过的轨迹，确定所述自主车辆的航向方向；以及通过在所述自主车辆的当前位置处将所述行驶过的轨迹与所述预定道路模型轨迹比较，确定所述自主车辆相对于所述航向方向的转向方向。

摘要： 提供一种能够使多个自主移动装置在相互不同的路径上移动的自主移动装置、自主移动方法以及自主移动系统。第一扫除机器人(10)具备：算法切换部(14)，在第二扫除机器人(20)以第一控制算法自主移动的情况下，将第一扫除机器人(10)的控制算法决定为第二控制算法，在第二扫除机器人(20)以第二控制算法自主移动的情况下，将第一扫除机器人(10)的控制算法决定为第一控制算法；和移动控制部(18)，使用由算法切换部(14)决定的控制算法使第一扫除机器人(10)自主移动。

摘要： 本发明提供一种自主冲突处理方法、系统、自主网元和自主管理中心。方法包括：自主管理中心判断由自主网元的自主控制环生成的配置优化信息是否会引发网元间冲突，产生第一判断结果；所述自主网元判断所述配置优化信息是否会引发网元内冲突，产生第二判断结果；所述自主管理中心在所述第一判断结果为否时，发送判决授权到所述自主网元；所述自主网元在获得所述判决授权、且所述第二判断结果为否时，根据所述配置优化信息下发配置优化参数。本发明有效的避免了冲突发生，且两极冲突处理机制分担了冲突处理的运算量，提高了系统冲突处理效率。

摘要： 本发明的目的是实现自主行驶控制设备，其生成用于避免通过或接近可能与另一个移动物体接触的危险区域的安全优先路径，并且沿着安全优先路径行驶。本发明具有：行驶路线确定单元，用于生成避免通过或接近可能与另一个移动物体接触的危险区域的安全优先路径；以及行驶控制单元，用于执行控制以使本设备根据由行驶路径确定单元生成的安全优先路径行驶。行驶路径确定单元基于拓扑地图中的最小成本路径生成度量地图中的成本优先路径，并通过对度量地图中的成本优先路径进行修改来生成安全优先路径以绕过危险区域。

摘要： 披露了一种与自主工具(100)一起使用的停靠站，该停靠站包括：停靠模块(200)，该停靠模块用于可解除附接地接纳该自主工具(100)；和引导模块(210)，该引导模块被布置为朝向该停靠模块(200)引导该自主工具(100)的运动，其中，该自主工具(100)在运动终止后以预定位置和取向(400)被该停靠模块(200)接纳。还披露了一种自主草坪割草机，该自主草坪割草机具有停靠模块(200)和引导模块(210)。进一步披露了一种应用于朝向停靠站引导自主工具(100)的方法。

摘要： 本公开提供了用于沿着路段自主地导航自主车辆的系统、自主车辆及方法。所述系统包括：至少一个处理器，被编程为：从图像捕获设备接收表示所述自主车辆的环境的多个图像；至少部分地基于对所述多个图像中的一个或多个的分析，确定所述自主车辆沿着所述路段行驶过的轨迹；基于对所述多个图像中的一个或多个的分析，确定所述自主车辆沿着预定道路模型轨迹的当前位置；基于所确定的行驶过的轨迹，确定所述自主车辆的航向方向；以及通过在所述自主车辆的当前位置处将所述行驶过的轨迹与所述预定道路模型轨迹比较，确定所述自主车辆相对于所述航向方向的转向方向。

摘要： 本发明提供一种自主行驶系统、自主行驶方法、以及自主行驶程序，能够提高生成自主行驶装置的行驶路线的操作人员的工作效率。清扫装置(10)具有：从操作人员接受教学操作的接受处理部(412)、将与所述教学操作对应的单独行驶路线登记在存储部(50)中的登记处理部(413)、获取在存储部(50)中登记的多条所述单独行驶路线之中被操作人员选择的多条所述单独行驶路线的获取处理部(414)、对获取的多条所述单独行驶路线分别设定顺序的设定处理部(415)、以及基于获取的多条所述单独行驶路线以及设定的多条所述单独行驶路线各自的所述顺序生成行驶路线的生成处理部(416)。

摘要： 自主行走型吸尘器(10)的控制单元(70)具备控制自主行走型吸尘器(10)的控制部(71)，该自主行走型吸尘器(10)具备回收地面的垃圾的清扫单元(40)和抽吸单元(60)。控制部(71)基于自主行走型吸尘器(10)能够扫除的清扫对象区域的与人的行动有关的信息来控制自主行走型吸尘器(10)。由此，提供一种能够有效地收集垃圾的自主行走型吸尘器(10)的控制装置(70)。

摘要： 提供一种能够使多个自主移动装置在相互不同的路径上移动的自主移动装置、自主移动方法以及自主移动系统。第一扫除机器人(10)具备：算法切换部(14)，在第二扫除机器人(20)以第一控制算法自主移动的情况下，将第一扫除机器人(10)的控制算法决定为第二控制算法，在第二扫除机器人(20)以第二控制算法自主移动的情况下，将第一扫除机器人(10)的控制算法决定为第一控制算法；和移动控制部(18)，使用由算法切换部(14)决定的控制算法使第一扫除机器人(10)自主移动。

摘要： 本发明提供一种自主冲突处理方法、系统、自主网元和自主管理中心。方法包括：自主管理中心判断由自主网元的自主控制环生成的配置优化信息是否会引发网元间冲突，产生第一判断结果；所述自主网元判断所述配置优化信息是否会引发网元内冲突，产生第二判断结果；所述自主管理中心在所述第一判断结果为否时，发送判决授权到所述自主网元；所述自主网元在获得所述判决授权、且所述第二判断结果为否时，根据所述配置优化信息下发配置优化参数。本发明有效的避免了冲突发生，且两极冲突处理机制分担了冲突处理的运算量，提高了系统冲突处理效率。