专业改造
专业改造的相关文献在1981年到2021年内共计110篇,主要集中在教育、轻工业、手工业、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文109篇、会议论文1篇、专利文献18081篇;相关期刊85种,包括广东工业大学学报(社会科学版)、华北水利水电学院学报(社科版)、南京理工大学学报(社会科学版)等;
相关会议1种,包括第九届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会等;专业改造的相关文献由173位作者贡献,包括刘易凡、孙友松、张成科等。
专业改造—发文量
专利文献>
论文:18081篇
占比:99.40%
总计:18191篇
专业改造
-研究学者
- 刘易凡
- 孙友松
- 张成科
- 杜群
- 潘晓涛
- 王学军
- 王成琼
- 章争荣
- 赵鹏程
- 阳林
- 陈九磅
- 陈强
- 陈璞
- 陈绮丽
- 马麒麟
- 鲁萍
- 黄诗君
- 乐茵
- 何剑丽
- 何奇文
- 余瑾
- 侯文华
- 冯智敏
- 凌卫宁
- 刘中
- 刘冰
- 刘明
- 刘桂梅
- 刘爱云
- 刘生平
- 刘茜
- 华筑信
- 卢景
- 向军淮
- 吕秀芳
- 吴兆平
- 吴慎将
- 吴晓锋
- 吴松
- 吴绥菊
- 周元祥
- 周兆英
- 周建普
- 周戎星
- 周戎星2
- 周文建
- 孙世群
- 孙大风
- 孙建纲
- 孙远志
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陈强
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摘要:
武昌首义学院按照卓越工程人才的培养要求,落实执行工程教育OBE教学理念,深入开展校企合作,实现多方协同育人的产教融合专业共建工作。在自动化专业教学改革的工作基础上,提出了以“专业知识完备,核心能力突出,高素质应用型本科”为优势的专业人才培养方案,形成“智能制造控制技术”和“工业互联网云服务技术”两大专业课程体系,有力促进专业课程体系的改造升级,使该院自动化专业成为适应智能制造行业需求的新工科优势专业。
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陈强
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摘要:
武昌首义学院按照卓越工程人才的培养要求,落实执行工程教育OBE教学理念,深入开展校企合作,实现多方协同育人的产教融合专业共建工作.在自动化专业教学改革的工作基础上,提出了以"专业知识完备,核心能力突出,高素质应用型本科"为优势的专业人才培养方案,形成"智能制造控制技术"和"工业互联网云服务技术"两大专业课程体系,有力促进专业课程体系的改造升级,使该院自动化专业成为适应智能制造行业需求的新工科优势专业.
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吴慎将;
张维光;
聂亮;
段存丽;
王佳
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摘要:
以"新工科"建设内涵要求为依据,以"四个满足"为评价标准,对光电信息科学与工程专业实施升级改造;创设四个"新业态"项目,并以之为载体开展教学实践;通过引入行业评价,完善质量评价体系并持续改进;在"新工科"建设视域下,形成了升级传统专业实践教学改革模式,使学生能具备面向未来新技术创新需求的实践能力、工程意识和创新能力培养等要素.
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刘桂梅;
马洪勋
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摘要:
教学质量是高校发展的生命线,教学质量管理与保障体系强调的是教学质量的管理与评价两个方面.文章以问卷调查的方式,对学校教学质量管理与保障体系进行调查与数据分析,并从"课程思政"建设、专业改造、"金课"建设、产学合作办学、完善教学管理与评价制度等方面提出对策建议,以期促进教学质量的提高.
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王志伟
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摘要:
在调研包装工业发展和包装工程专业办学的基础上,分析了包装工业发展趋势及其对人才的新要求,分析了包装工程专业发展面临的机遇和挑战,提出了专业改造升级和重构急需解决的主要问题。构建了“两途径三方面”改造升级包装工程专业的方案,即从课程体系、课程内容和实践教学等三个方面通过信息化和智能化途径以及与新材料技术和现代制造技术交叉复合途径改造升级包装工程专业。最后,介绍了近年来包装工程专业改造升级的实践。
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艾建平;
向军淮;
胡丽玲;
杨文;
李文魁
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摘要:
本文从适应地方新业态的金属材料工程专业改造和升级路径出发,探索对接产业需求的人才培养模式,形成与信息技术深度融合兼有学科交叉特点的课程体系,探索具有新工科特色的专业人才培养质量评价体系,以期实现地方应用型高校传统工科专业的改造升级和跨越式发展.
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陈光胜
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摘要:
"新工科"教育理念和教育改革是工程教育适应当前新技术快速进步,推动国家实施"一带一路"倡议,创新驱动发展、"中国制造2025"、"互联网+"等一系列重大战略,全面创新工程教育,培养创新人才,支撑和引领新经济的必然需求.在总结新工科建设的内涵及实施路径基础上,以上海理工大学传统专业"机械设计制造及其自动化"为例,从教学内容改造和改革办学模式以服务最新产业需求、强化基础,分层教育,开展荣誉学位教育、创新能力培养、建立OBE理念为核心的质量保证体系等四个方面阐述"老专业"的"新工科"改造的成功做法,为新工科背景下的传统工科专业建设改革提供经验.
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摘要:
据国际电力网2019年9月3日上午,黄河大峡水电站机组改造安装工程2号机机组技术改造及增容项目正式开工。该电站始建于1991年,1998年电站4台机组全部投运正式并网发电,电站总装机容量为300 MW,增容改造后水轮发电机组的额定出力将原来75 MW增容改造至90 MW。此次机组技术改造及增容项目的主要内容为:水轮发电机组增容改造机电设备拆除分解、机电设备检查修复、水轮发电机组增容改造机电设备安装、调速器系统技术改造设备安装、电气一次专业改造设备安装、电气二次专业设备改造设备安装、大峡水电站4台套机电设备及附属设备拆除、检查修复和安装项目等。
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陶皖;
张伟;
杨丹
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摘要:
2017年提出的新工科要求工科专业建设围绕工程教育的新理念、学科专业新结构、人才培养新模式、教育教学新质量、分类发展新体系来实施开展.依据新工科背景下技术、经济、管理、社会等领域知识能力并重及应用型和技术技能型人才培养要求,设计结合基础、应用、科学与技术四个方面的信管专业大数据技术与应用方向的人才能力矩阵,提出满足大数据运维、大数据应用和大数据分析等不同需求的宽口径本科课程体系及课程—能力关联矩阵,以及四年连贯的课内课外结合的实践教学方法.