本科毕业生
本科毕业生的相关文献在1962年到2022年内共计1568篇,主要集中在教育、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文1553篇、会议论文15篇、专利文献16731篇;相关期刊940种,包括出国与就业、人才开发、中国大学生就业等;
相关会议12种,包括第九届全国高等护理教育学术研讨会、第十届全国运动心理学学术会议、第七届全国高等院校制冷空调学科发展研讨会等;本科毕业生的相关文献由1916位作者贡献,包括廖仲毛、孙宏玉、李俊等。
本科毕业生—发文量
专利文献>
论文:16731篇
占比:91.43%
总计:18299篇
本科毕业生
-研究学者
- 廖仲毛
- 孙宏玉
- 李俊
- 宋齐明
- 李军
- 清风
- 何琪
- 冯文勇
- 凌娴
- 刘海静
- 如琢
- 尧波
- 廖映烨
- 张英敏
- 张运
- 曹和安
- 李婷
- 李影
- 李秋杰
- 潘声旺
- 王东梅
- 蒋海兰
- 薛淑春
- 赵萍
- 赵雪峰
- 赵鹏宇
- 邰先桃
- 陈林兴
- 仝慧娟
- 任正云
- 何茂萍
- 侯华芳
- 冯晓玲
- 刘娟萍
- 刘彤
- 刘慧英
- 刘正泉
- 刘民
- 刘洁
- 刘玉英
- 叶雨婷
- 吕卓
- 吴伟
- 吴博
- 吴本厦
- 吴涛
- 周元正
- 周大平
- 喻昕
- 姜广信
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摘要:
华北理工大学药学院,创立2000年,设有药学、药物制剂和中药学三个本科专业。目前,在读本科生1048余人,共培养本科毕业生1700余人;设有药学专业一级学科硕士点及目录外预防药物学硕士点。学院现有14个教学实习基地,其中,医院5家,药厂6家,检验机构3家,满足了学院各专业本科教学主要实践环节的需要,也促进了“零距离就业”。
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严旭阳
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摘要:
一、旅游教育的困境目前,我国旅游本科教育普遍面临着发展中的困境,主要表现为旅游类专业招生吸引力低、毕业生行业留存率低。高考录取分数越高的学校,旅游类专业招生的压力越大,学生在专业二次选择时的流失率越高。即使是地方本科院校,旅游类专业招生的压力也很大,学生想转专业的也很多。一般来说,本科层次的专业教育作为学士层面的学位教育,需要为学生提供系统的专业化理论学习和训练,培养学生面向某一行业或某一类通用业务的学科知识及职业能力。比如金融学专业和工商管理专业,它们分别要培养学生面向金融行业及企业管理通用业务的学科知识及职业能力。本科毕业生应当具有在某一行业或某一类通用业务不同岗位之间的迁移能力,并且具备应对行业变迁的适应能力。这也是本科层次专业教育与专科层次专业教育所具有的不同之处。
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王冠霖;
单蕴涵;
杨科宇;
刘晓征
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摘要:
在全球化时代背景下,英语是绝大多数国际型活动的首选语言,其作为公认的使用最普遍的语言,被广泛地应用于许多方面。在这样的背景下,英语专业成为各大高校开设的招生数量较多、分布范围较广的本科专业。但近年来,许多非英语专业人才的英语水平迅速提高,英语专业毕业生数量也在日趋饱和,因此面临着十分紧张的就业局势。鉴于此,文章以长春大学2021届英语专业毕业生为实例,采用调查问卷的形式,通过Spss26.0对学生的学习与技术能力、适应能力和灵活性、自我管理能力、团队及工作能力四个维度进行相关分析和多元回归分析,阐述了学生在各个维度中就业能力存在的不足及其制约因素。最后,从学生、高校、社会等多个角度提出了英语专业毕业生就业能力优化的基本路径及长效机制建议。
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邓莉
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摘要:
又是一年春招季,许多应届大学毕业生奔波于各类线上线下的招聘会,期盼找到一份心仪的工作。湖北理工学院环境科学与工程学院安全工程专业的毕业生却胸有成竹,这份底气不仅来自于学校在安全工程专业的实力,也来源于越来越多的企业认识到“安全就是效益”,安全工程专业人才正在成为就业市场的“香饽饽”。“我校安全工程专业自创办以来,至今已毕业10届学生,累计培养本科毕业生317人,其中考取研究生84人。
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柯心瑜;
张天齐;
罗尔丹;
李林贵;
卞鹰
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摘要:
目的 从性别角度分析药学毕业生就业意向、择业心态和择业行为的差异。方法 以发放问卷的方式在陕西省三所大学药学专业进行毕业生求职调查。结果 分别有39.6%男生和30.7%女生期望去县级医院工作,其次为医药企业,分别为29.2%和25.3%。如果没有找到工作,60.4%男生和72.9%女生选择将息适应等待,12.5%男生和21.8%女生倾向选择继续深造,27.1%男生和5.3%女生选择转行或自主创业(χ^(2)=22.997,P<0.001)。有45.8%男生择业时担心没有社会关系受到排挤,女生为19.1%(χ^(2)=15.572,P<0.001)。男女生的择业自主性也具有显著差异(χ^(2)=11.436,P<0.01)。结论 男女药学本科毕业生的求职意向均主要为各级公立医疗机构,其次为药企。男女生在求职心态、找工作担心的事以及择业自主性等方面有显著差异。
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邓光庆;
王建利
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摘要:
创新创业对于大多数的本科学生来说都是极为复杂的,这就需要高等院校加强本科专业学生创业方面的指导和教育,积极引领本科生进行创业的活动。通过对陕西省体育专业本科生创新创业现状的调查与分析,明确其存在的危机,并且针对其不利因素提出相应的对策与建议,为缓解体育专业本科毕业生的就业压力出谋划策。
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杨长建;
周君华;
杨伟伟
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摘要:
探索体育专业本科毕业生就业质量的影响因素,对进一步提升体育专业毕业生的就业质量具有重要价值。该研究基于问卷调查,运用因子分析法对体育专业本科毕业生就业质量的影响因素进行筛选,并检验其信效度,最终确定体育专业本科毕业生就业质量影响因素主要有个人、学校、政府、企业四个维度,通过验证性因素分析证明各影响因素间均存在显著相关,且具有良好的信效度。最后根据确定的影响因素,归纳出四个提升体育专业本科毕业生就业质量的有效途径,为解决我国毕业生就业难题提供参考。
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秦皓;
宋扬
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摘要:
受经济下行压力和诸多外界环境影响,企业实施停招或缩招员工的政策,本科毕业生面临十分严峻的就业形势,就业趋势向缓就业、慢就业的方向发展。分析和探讨缓就业、慢就业现象的成因,结合本科毕业生就业基本特征和“00后”特有的成长环境,探索新就业育人模式,旨在引导学生端正思想积极就业,提升毕业生求职就业素养,为落实各项就业工作提供保障。
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许灵芝;
张继兴
- 《第九届全国高等护理教育学术研讨会》
| 2014年
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摘要:
目的:了解护理本科毕业生就业满意度现状.方法:随机抽取本校2007-2009届护理本科毕业生中600名进行问卷调查,并对结果进行分析.结果:目前护理本科毕业生的就业满意度不高,尤其在专业发展机会和福利待遇(如工资、假期)方面.结论:护理教育者、管理者应高度关注护理本科毕业生工作状况,重视高就业率掩盖下的护理本科毕业生较低就业满意情况,充分发挥护理本科生的专业特点,从而稳定护理队伍,加速学科建设.
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姜文英
- 《第十三届国际汉语教学研讨会》
| 2018年
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摘要:
随着汉语作为外语学习人数的增加,海外各高校对汉语专业本科毕业生所达到的汉语水平应该有统一要求,才能确保汉语专业本科生专业技能达标.为实现这一目标,高校首先必须制定合理、可行的标准.本文以新汉语水平考试(HSK)为基准,通过对澳大利亚昆士兰大学汉语专业各年级本科生汉语水平的测试,实证研究汉语专业本科毕业生所能达到的汉语水平.根据测试结果,本文提出专业标准,呼吁本科毕业生应通过新HSK四级考试,同时提出将新HSK四级作为海外高校汉语专业本科毕业生汉语水平达标的专业标准.
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刘淑君;
林佳萍
- 《第五届中国档案职业发展论坛》
| 2016年
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摘要:
档案学专业高等教育是培养档案专业人才的重要途径.1934年,私立武昌文华图书馆专科学校设立了档案管理特种教席,标志着中国档案学教育的雏形诞生.经过80多年的发展历程,截至2015年全国已有34所院校开办了档案学专业,档案学的高等教育规模在全国逐年扩大,每届毕业生的数量也日渐增加.目前档案学界和教育界对大学生就业问题的研究相当活跃,但专门针对档案学专业毕业生就业问题的研究却寥寥无几.在高等教育中,学科与专业的生命力很大程度上得益于其专业的毕业生就业状况,14因此分析把握档案学专业毕业生的就业状况对本学科的建设无疑具有重要的参考价值.论文通过对中山大学2013-2015届档案学本科毕业生去向及相关数据进行定量及定性分析,探析近年来档案学专业本科毕业生就业的整体状况和趋势,以期对档案学学科的教学及就业指导工作有所裨益.
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曾海蓉
- 《第十届全国运动心理学学术会议》
| 2014年
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摘要:
近年来,大学生就业形势愈加严峻,在工作我们却发现面对同样的就业压力,大学毕业生会表现出巨大的差异,这种差异性和毕业生个体对就业环境的感知和认知有重要的关系.本研究以就业压力源为切入点,以测查其焦虑水平为桥梁,了解体育专业毕业生就业压力源、心理弹性、焦虑水平的特点及差异情况,分析毕业生三者之间的关系,探讨心理弹性的中介意义.研究表明,不同就业状态的毕业生在焦虑水平上就有显著性差异。不同性别、生源地、家庭状况、政治面貌的毕业生在就业压力、心理弹性和焦虑水平上具有差异性。毕业生焦虑水平和心理弹性特点以及就业压力源具有高度的相关性。就业压力直接影响焦虑水平,社会资源、自我效能以及社交能力等心理弹行品质对焦虑水平产生显著影响。
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孙晗;
郭航;
晏祥慧;
姜明健;
刘忠宝;
马国远;
李红旗;
底冰
- 《第七届全国高等院校制冷空调学科发展研讨会》
| 2012年
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摘要:
通过统计北京工业大学制冷与低温工程系近五年本科毕业生的毕业去向,可以看出大部分毕业生流向为读研,出国,进入外企、大型国有企业、国家机关及事业单位、私营高新技术企业.近年来学生读研和出国的比例持续上升,外企和大型国有企业对毕业生一直有较强吸引力.私营高新技术企业也能吸引部分毕业生,但不如外企和大型国有企业对毕业生的吸引力大.毕业生的就业质量逐步提高,这和生源质量、每年的就业形势、教学质量的提高、已毕业学生的声誉等因素存在着密切的联系.
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LIU Li-juan;
刘丽娟;
XU Jin-song;
许劲松;
WANG Yue;
王悦
- 《全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会》
| 2011年
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摘要:
本研究依据《中国本科医学教育标准》对某军队医学院校五年制临床医学本科毕业生的个人能力进行了评价,并对第二课堂与毕业生个人能力之间的关系进行了研究.结果显示第二课堂活动对于提高医学院校毕业生的个人能力、综合素质具有重要意义,包括科学态度、创新和分析批判精神、基础知识和临床技能.调查结果显示:参加第二课堂活动与掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法和掌握中国中医学(民族医学)的基本特点,了解中医学(民族医学)诊疗基本原则正相关。这是因为有些医学知识比较深奥,单靠第一课堂上老师的理论讲述学生很难理解透彻。对那些没有理解的知识,在第二课堂上学生通过他们自己的实践活动会对这些知识有进一步的认识。此外,开展临床实践方面的第二课堂活动,对于培养学生的临床思维,帮助学生掌握临床技能具有重要作用。本研究结果显示:参加第二课堂活动与学生是否能够根据具体情况选择使用合适的临床技术,选择最适合、最经济的诊断、治疗手段具有相关性。
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