本体性

摘要： “批评性”是关系到文学批评生存发展的本体性问题及命题,也是强化批评的文学评价机制及功能作用的内驱力,更是批评自身建设及完善提高的推进器。作为批评的总体性概念,“批评性”关系到批评的方方面面,由此形成“批评性”多维立体的构成系统,从强化批评的现代性、核心价值、功能作用、主体性等方式及路径实现“批评性”。批评的逻辑起点是主客体关系中的经验与理念的统一,在其主体间性及其经验与理念间性中提供批评创造及“批评性”发挥与实现的空间。作为文学批评的总体性及本体性概念,“批评性”与无批评性、缺乏批评性、丧失批评性的批评泾渭分明,亦为好批评与伪批评、精品批评与低劣批评、高雅批评与庸俗批评的试金石,更是批评与捧评、棒评、恶评、误评、炫评、酷评、滥评的分水岭。批评作为“诤友”而着眼于“症候”批评,正是批评大有可为的用武之地,亦是批评精神之所在,更是“批评性”之所在。

摘要： 淮剧《小镇》已成为江苏现代戏的一张名片。凭借文思并重的审美建构、生动细腻的艺术演绎、虚实相生的情境呈现,《小镇》从众多现代戏作品中突围而出。该剧在以现代性的视角、思维、审美和形式进行戏剧现代化探索的同时,仍抱持着对淮剧艺术本体性的敬畏和初心,但遗憾的是,该剧在现代性和本体性上并未能实现真正的圆融与统一,相比于现代性的突围与张扬,本体性的把握存在明显不足。

摘要： 随着我国对美术教育的逐步重视,深入开展美术教育史的研究具有非常重要的意义。通过历史性研究把握我国美术教育的核心要义,思考我国美术教育的发展现状,对于推进未来美术教育发展具有前瞻性意义。相较于美术史、教育史的研究而言,我国对于近现代美术教育史的研究目前还不够成熟,尚处于探索阶段。因此,美术教育史的书写如何把握历史性与本体性需要相关研究者关注和讨论。

摘要： 在实验艺术的学科体制下,生态艺术在努力拓展疆界以建构新的艺术方向,这对当下的艺术状况形成了强烈的冲击。本文从生态主题表达、生态原则内化、生态媒介转换、艺术体制与观念拓展几个方面,强调生态艺术作为新的艺术形态如何实现生态主题向生态媒介的转换同时厘清生态艺术概念,推动生态艺术的本体性建构。

摘要： 课程目的强烈的政治性是思政课的本质属性,是课程内容的价值追求,显示了党和政府对学生的期望,尽管思政课一切教育教学行为都服务于此政治性的实现,但一线教师重点关注课程吸引力更为恰当.课程内容对学生的价值属性即生活性,是学生接受教育意愿的基础,挖掘并科学展现内容的生活性是提升课程吸引力的关键.本体性是思政课及其模块教育教学内容相互区别的特征,本体性内容的提炼既彰显教师的功力,更是教材体系向教师教学体系转变的过程,是课程吸引力提升的重要条件.唯有课程的政治性、生活性、本体性相互融通并统一,课程方有吸引力,实效性方有可能.

摘要： 语文本身就是一门语言类学科,因此,在语文学科教学活动中,聚焦语文本体性,优化语言能力训练,是回归语文学科教学本真的具体表现。在本篇文章中,笔者基于中高年级语文学科教学现状和学生语言能力训练现状,主要分析了“聚焦语文本体性,优化语言能力训练的教学”这一问题。旨在通过实践研究,寻找到增强语言能力训练效果的可靠途径,从而有效培育学生的语文学科核心素养,让语文学科的本体性得以彰显。

摘要： 李洪修、刘博囡在《课程·教材·教法》2021年第1期撰文指出,校本课程开发中的传统文化融入,已经成为学校课程改革走向深入的重要问题。所谓校本课程中传统文化的本体性回归是指将有意义、有价值的传统文化看作满足人文需要的本原,回归传统文化的育人本质。对此,一方面要处理好传统文化内涵与传统文化形式之间的关系。

摘要： 先锋派艺术的产生首先是艺术自觉意识出现的产物。 先锋派电影形式感的无意识与非理性是对于传统的反叛与创新,使电影不再是文学叙事的图像附庸。 电影的本体性也不再被其他艺术门类所捕获,而在表现形式上具有了“自为自”的艺术特征。 文章以探索达达、超现实、表现主义带来的视听艺术的多种可能,并借用幻想与梦境、表演与拼贴、结构与颠覆的形式奇观来阐述先锋派电影的异质写意。

摘要： 在当前的德育工作中,体育德育被视为一种基于特定德育目的、以体育为手段的教育方法.在此理念下体育不是德育功能主体,体育德育不具有本体性功能.在中西文化源头时期,体育不仅具有崇高的社会地位,还是实现德育的主体,体育德育具有本体意义.对以抚牛腾跃、《易经》、场地跑、射礼为代表的中西文化源头时期体育项目及其理念的比较发现,体育德育本体突出表现为人与自然、人与自身、人与他人、精神世界与物质世界的和谐,在这四重和谐关系中完成中西方对道德伦理的基础构建.

摘要： 随着城市化进程的发展,建筑室内装饰比重逐年递增,同时出现了室内装饰高档、豪华、复古等倾向.其中所存在的一些"加法式"室内设计风潮,使用过多的缀饰使建筑本身的美感面目全非,这种"流行主义"的装修造价高昂且同时带来一定的安全隐患.本文通过对建筑空间与建筑流派的历史寻绎得到本体性室内设计的理论基础及表现特点.本体性室内设计针对现状,提出在对室内空间功能性设施保留的前提下,形式追随功能.本体性室内设计以表现建筑的空间美为主,以简约主义风格为基础,将建筑室内装饰构件与功能、结构相结合,将建筑的空间美完整的呈现出来,更加符合简约美的时代审美趋势.

摘要： 在"文化宪法"研究作为部门宪法释义学的领域和层次上,重点分析了文化基本权利的本体性和文化法律制度的合宪性等一系列问题,为认识我国现行宪法文化权利条款的性质地位、内容设定及其边界限度,并由此提出文化立法的原则基准与发展趋向。

摘要： 本发明涉及MIG/MAG焊炬本体(2)、MIG/MAG焊炬手柄(8)和MIG/MAG焊炬(1)。MIG/MAG焊炬手柄(8)配备有与中心通道(33)同轴布置的第二通道(34)以及与第二通道同轴布置的附加的第三通道(35)，其中，在第二通道(34)和第三通道(35)之间设置有连接部分(36)。第一通道(33)具有在接收部分(9)的中心的孔口(37)，第二通道(34)具有在接收部分(9)的外侧面上的孔口(38)，第三通道(35)具有在接收部分(9)的外侧面上的孔口(39)。

摘要： 本发明涉及一种书写、绘图、涂刷或化妆器具，其包括至少一个蜂窝状本体，其中所述至少一个蜂窝状本体是用塑料材料形成的和/或是用由天然材料和塑料材料组成的复合材料所形成，其中所述至少一个蜂窝状本体包括多个彼此平行的纵向中空结构。

摘要： 本发明涉及MIG/MAG焊炬本体(2)、MIG/MAG焊炬手柄(8)和MIG/MAG焊炬(1)。MIG/MAG焊炬手柄(8)配备有与中心通道(33)同轴布置的第二通道(34)以及与第二通道同轴布置的附加的第三通道(35)，其中，在第二通道(34)和第三通道(35)之间设置有连接部分(36)。第一通道(33)具有在接收部分(9)的中心的孔口(37)，第二通道(34)具有在接收部分(9)的外侧面上的孔口(38)，第三通道(35)具有在接收部分(9)的外侧面上的孔口(39)。

摘要： 相似度计算部(211)计算面向第1系统的本体中的1个以上的部分本体各自与第2系统的基准本体的相似度，作为各部分本体的相似度。候选提取部(212)从所述面向第1系统的本体中，提取具有满足相似度条件的相似度的各部分本体和用于对具有满足所述相似度条件的相似度的部分本体彼此进行结合的部分本体的集合，作为本体候选。本体输出部(214)在所述本体候选满足制约条件的情况下，输出所述本体候选作为面向第2系统的本体。

摘要： 一种杆可释放的第一电连接器本体(12)，该第一电连接器本体包括壳体(21)、成组的电连接器(16、18)和杆(20)，该杆(20)被可旋转地安装在壳体(21)中以在缩回位置和伸出位置之间旋转。当第一连接器本体(12)与第二电连接器本体(14)接合以形成与成组的电连接器(16、18)的电连接时，杆(20)通常处于缩回位置。杆(20)旋转到伸出位置使得杆(20)的一端接合并迫使第二电连接器(18)离开第一电连接器(16)。

摘要： 本发明涉及一种书写、绘图、涂刷或化妆器具，其包括至少一个蜂窝状本体，其中所述至少一个蜂窝状本体是用塑料材料形成的和/或是用由天然材料和塑料材料组成的复合材料所形成，其中所述至少一个蜂窝状本体包括多个彼此平行的纵向中空结构。

摘要： 本发明涉及用于使容器本体径向膨胀的方法，涉及用于此方法的设备(5)，并涉及容器本体和容器，该方法包括步骤：i)提供具有纵向焊缝的圆柱形容器本体(1)；ii)在至少一个端处为容器本体(1)提供凸缘(4)；iii)将容器本体(1)在凸缘(4)处周向地夹紧于悬置状态中；以及iv)从夹紧的本体端朝着悬置的本体端使悬置并夹紧的本体径向膨胀。

摘要： 本发明涉及一种基于核心概念本体的物联网领域本体构建方法，属于物联网和语义网结合领域，包括以下步骤：S1：构建核心概念本体：将由物联网领域知识中抽取得到的核心概念作为领域本体的类，自上而下的设计其类与类之间的体系结构；S2：构建核心概念子本体：通过重用、集成或手动创建获取核心概念子本体；S3：通过本体映射的方法建立核心概念本体与核心概念子本体之间的映射关系。本发明提出的方法极大地减少了领域本体构建的工作量，并具有可扩展、易维护等特点。本发明提出的方法极大地减少了领域本体构建的工作量，并具有可扩展、易维护等特点。

摘要： 本申请公开了一种调整底座本体锻造工艺及调整底座本体，包括以下步骤：钢材下料；一次加热：将钢材加热到1000±50°C；制坯：将一次加热后的钢材放入制坯模具内预成型，制得坯件，制坯的始锻温度为1000°C，制坯的终锻温度大于800°C；二次加热：将制得的坯件加热到1200±50°C；预锻：将二次加热后的坯件放入到预锻模内，制得预锻件，预锻温度为1150°C；终锻：将制得的预锻件放入到成型模内，继续锻造得到成型件；切边矫正：将成型件放入到切边矫正模内，进行切边和校正，制得初成品；热处理：对制得的初成品进行正火以及回火处理制得成品锻件，以使成品锻件表面硬度为150～200HBS，本申请具有制得的锻件截面厚度较小、表面质量高、工艺更环保节能低碳的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种自带本体性能检测试样的高真空压铸模具结构，包括静模座，所述静模座的下方安装有静模垫板，所述静模垫板的下方安装有静模板固定板，所述静模板固定板的下方安装有静模板，所述静模板的下方安装有动模板，所述静模板和动模板的中间安装有密封层，所述动模板的内部安装有动模仁，所述动模仁的上表面设置有主流道，所述主流道的一端设置有测试样本形状流道，所述动模仁的一端设置有动模仁浇口。本实用新型通过动模仁上设置有铸件主流道和测试样本形状流道，可以使得试样与铸件在相同的真空度、填充速度、铸造压力、合金温度、模具温度等压铸工艺参数下成形，试样的力学性能就能够直接反映铸件本体的力学性能。