期待视域
期待视域的相关文献在1996年到2022年内共计79篇,主要集中在常用外国语、世界文学、中国文学
等领域,其中期刊论文79篇、专利文献312篇;相关期刊68种,包括理论导刊、中国青年研究、青春岁月等;
期待视域的相关文献由87位作者贡献,包括刘晓静、唐瑞、夏霖等。
期待视域
-研究学者
- 刘晓静
- 唐瑞
- 夏霖
- 李璐
- 杨裕民
- 王霞
- 苏桂香
- 范园
- 邵亮
- 郭雷
- 金蕾
- 万江
- 万涛
- 任桂燕
- 余锋
- 侯文辉
- 侯素琴
- 刘晓千
- 刘晓蓉
- 刘雪山
- 刘颂
- 吴卞
- 吴素贞
- 周成
- 周文娟
- 周菲菲
- 宋静
- 岑琳
- 常霜林
- 年慧敏
- 廖为应
- 张学义
- 张建萍
- 张晶晶
- 张毓洲
- 张永慧
- 张荣恺
- 张计连
- 彭心悦
- 扈航
- 曹洪洋
- 曹霞
- 朱立华
- 李光群
- 李刚
- 李媛媛
- 李庆春
- 李政芳
- 李方木
- 李林展
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谢琳;
李超德
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摘要:
接受美学是强调以关注接受者的体验来促进作品的接受的哲学理论,已被广泛运用到设计美学、传播学等专业的研究领域中。接受赋能指的是通过接受美学的视角调整产业重心从而优化产业结构的过程。目前中国服装制造业已出现产能过剩态势,引领市场且精准生产或是解决现阶段产业发展瓶颈的积极方向。借鉴接受美学中“审美经验”和“期待视域”的理论,中国服装产业应把握设计审美与市场审美的平衡,根据“调控生产、扩大接受”的思路,调整产业重心从而优化产业结构。服装设计师在服装设计中,应重视市场调研,重视服装产品功能、重视接受主体“心理期待”,从接受主体出发,善于发现市场的细分变化,及时满足需要并引领审美。
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杨艳菲
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摘要:
电影《小丑》凭借别开生面的小丑形象,打破了观众以往对小丑角色的期待视野,给予了观众出乎意料的观影体验。有关电影《小丑》的研究,前人学者大多以电影本身为中心对影片展开研究,鲜有学者从接受者的角度进行分析。然而电影《小丑》的成功离不开观众的大力支持,因此该文将从接受美学理论的“期待视域”角度出发,从小丑形象的颠覆、主角选材的颠覆、人物设定的颠覆和影片结局的颠覆4个方面,分析电影《小丑》颠覆观众期待视域所产生的另类审美体验。
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李璐
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摘要:
本文从接受美学的方法论角度来关照幼儿音乐教育。笔者认为,儿童早期音乐教育应当从接受美学的角度出发,建立在以儿童为主体和实现儿童早期音乐教育的基础上。“期待视野”,以扩大和创新创造“第二文本”儿童早期音乐教育的音乐。本文有四部分阐述了接受美学理论对儿童音乐教育的重要性和意义,1.以受教育者为中心,尊重儿童的个人情感、艺术表现和艺术创作;2.儿童音乐教育要想成为教育的一部分,必须给孩子灌输新的教育理念;3.由于音乐的特殊性,只有通过对音乐创作接受者的理解和解释,转化为“第二文本”,音乐才能实现自身的价值。
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李璐
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摘要:
本文从接受美学的方法论角度来关照幼儿音乐教育.笔者认为,儿童早期音乐教育应当从接受美学的角度出发,建立在以儿童为主体和实现儿童早期音乐教育的基础上."期待视野",以扩大和创新创造"第二文本"儿童早期音乐教育的音乐.本文有四部分阐述了接受美学理论对儿童音乐教育的重要性和意义,1.以受教育者为中心,尊重儿童的个人情感、艺术表现和艺术创作;2.儿童音乐教育要想成为教育的一部分,必须给孩子灌输新的教育理念;3.由于音乐的特殊性,只有通过对音乐创作接受者的理解和解释,转化为"第二文本",音乐才能实现自身的价值.
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彭心悦
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摘要:
在综艺作品尊崇娱乐至上,过于同质化之后,近年来可以看到许多综艺开始转变角度,不断追求在美学效果上的新样态表达,在接受美学视角下研究典例《上新了故宫》,可以发现其创作时运用了历史性思维方式和非对象性思维方式,并且重视文本接受,消除作品与观众的二元对立,无限延展了作品的存在与展示效果。同时可以窥见接受美学的研究范式、期待视域、召唤结构等观点仍具有时代气息。
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陶玮
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摘要:
衡量中国文化“走出去”成功的标准之一是中外青年在文化传播的过程中能够有效地构建其(跨)文化记忆.中外青年的(跨)文化记忆构建是他们与中国文化机构传递的文本符号不断互动的结果,是一个持续的、开放的过程.文章通过分析在博物馆语境下中外青年与中国博物馆文本符号互动的过程,认为(跨)文化记忆是他们的立场、主张、思想观念和价值观的汇集,不同的构建内容可以塑造或影响中外青年的思想和价值体系.
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高凯征;
扈航
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摘要:
跨文化语境中,中西方不同文化背景下受众的接受程度有一定的差异,而这种差异会对整体的影视作品产生接受方面的重要影响.在众多类型的影视剧作品中,动画片已经摆脱了只有少儿受众的限制,在跨文化语境中得到了更多受众群体的关注,鲜活可爱富有个性的动画角色形象更是深入人心.好莱坞近年来引起轰动的动画片并不少见,如《疯狂动物城》《功夫熊猫》等.分析中英文配音对角色形象塑造的文化依据,在差别中寻找跨文化语境下动画片中文配音的思路,能更好地实现文艺作品的社会功能,提高接受者的审美水平和道德水准.
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