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服装色彩

服装色彩的相关文献在1956年到2022年内共计586篇,主要集中在轻工业、手工业、工艺美术、贸易经济 等领域,其中期刊论文564篇、会议论文12篇、专利文献42422篇;相关期刊308种,包括大众文艺(科学教育研究)、戏剧之家、化纤与纺织技术等; 相关会议11种,包括第十八届中国科协年会、2015中国色彩学术年会、2013中国流行色协会学术年会等;服装色彩的相关文献由593位作者贡献,包括赵丹妮、韩江红、马云等。

服装色彩—发文量

期刊论文>

论文:564 占比:1.31%

会议论文>

论文:12 占比:0.03%

专利文献>

论文:42422 占比:98.66%

总计:42998篇

服装色彩—发文趋势图

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    • 熊欣; 王一焱
    • 摘要: 着力于研究几何图形与服装材料的结合运用、几何图形与服装款式的结合运用,分析研究了几何图形与图案之间的构成规律、元素与服装材料结合的运用、几何造型与服装色彩款式结合的运用、服装廓形的运用、解构主义与褶皱相结合等。
    • 陈喆
    • 摘要: 通过对部分童装品牌的调研,综合款式、图案、色彩、价格等要素,从实用性、审美性等角度对成人化童装的现状进行了分析。笔者认为"成人化"设计已然成为童装设计新的发展方向,但同时也因为它的特殊性存在着一定的争议,必须理性对待。由此,笔者整理出成人化童装的设计思路,既要符合大众审美和教育性要求,也要有设计上的新突破。笔者还总结了进行童装"成人化"设计时需要注意的问题,旨在找到一条合适的成人化童装发展道路。
    • 戴雨仟; 刘晓刚
    • 摘要: 为分析服装色彩感知价值对品牌忠诚形成的影响机制,通过文献回顾和理论研究,构建了色彩感知价值、主动改善、品牌认同、品牌忠诚4个变量的理论模型,并提出相关假设;应用回归模型对收集的207份有效问卷进行实证分析。研究表明:服装色彩感知价值理论模型具有较好的可靠性与相关性,提出的3个假设均得到验证;消费者感知到的服装色彩价值越高,对服装品牌的认同度越高,其品牌忠诚也越高;服装品牌采取的主动改善行为可正向影响消费者品牌认同的形成;了解色彩流行趋势的消费者具备更高的色彩感知价值,更易形成品牌认同,转化为品牌忠诚。
    • 胡寒
    • 摘要: 中国文化博大精深,在历史的长河中诞生了诸多优秀文化,其中,戏曲文化广受人民喜爱,是我国重要的精神财富。本文对中国戏曲服装色彩的相关内容进行分析探讨,以期为观众呈现丰富多彩的中国戏曲文化。
    • 李凤
    • 摘要: 影视作品的艺术表现需要通过多种艺术语言得以实现,其中服装色彩设计是重要环节之一。服装色彩是服装观感的第一印象,是影视艺术表现的一种视觉符号和手段,不同的服装色彩传达着不同的语言和不同的情感。服装色彩对于塑造人物形象、烘托场景氛围、诠释作品风格以及深化作品主题等方面具有重要作用。文章从影视作品角度出发,探索服装色彩设计的作用与价值,通过影视服装色彩的设计,使其与整部影视作品的色彩基调相统一,与影视作品中人物性格特征相统一,提升作品的内在艺术含蕴及审美理念,提高影视作品的艺术感染力。
    • 田雪婷
    • 摘要: 明清时期有大量仕女画流向市场,这些作品的名称虽不尽相同,但宫苑的色彩和仕女的服装以及画面的布局结构都大致相仿。克利夫兰艺术博物馆藏有一幅题为盛懋的《宫女游园图》,与台北藏仇英《汉宫春晓图》在内容上极为相似,两者皆设色精丽,极尽工巧之事。除此之外,还有许多同时期仕女画的内容构成有着惊人的相似之处,通过对这些作品特点的比较分析,可以尝试性总结明代大量仕女画创作的图式规律,对深入了解明代书画市场有重要意义。
    • 徐丹
    • 摘要: 随着我国素质教育水平的不断提升与发展,社会各界越来越重视幼儿的发展教育,人们开始重视幼儿文化方面的发展,并且追求更高层次的文化,幼儿表演市场需求得到拓展。在幼儿表演游戏中,服装能够给舞台带来良好的呈现效果,服装的色彩应用也变得至关重要。表演服装的色彩不仅能够体现出幼儿的不同心理,还能够通过服装的色彩来展现表演的统一性,因此,幼儿表演游戏中的服装色彩应用值得探究。
    • 韩丹
    • 摘要: 为考察文学作品中描绘的色彩,特别是小说中人物的服装色彩在电影、电视剧等影视作品中视觉转换与再现的情形,特选取小说《红高粱》中几处具有代表性的服装色彩描写为研究对象,通过实证的方法,得出这些服装色彩描写适合影视转换的色彩范围,这个色彩范围是基于尊重原著且符合艺术审美的前提的。现尝试汲取国外色彩研究的方法,通过实验提高研究的科学性,提出服装色彩从文学作品到影视视觉艺术之间成功转换的可行方法,旨在使文学情境中那些打动人的色彩,同样在影视艺术中凸显光芒。
    • 秦欣茹
    • 摘要: 在服装营销中,非常重要的一项工作就是服装卖场展示设计,设计师只有将服装卖场空间、服装的色彩等进行完美的组合,才能把服装的文化内涵、风格特点、档次定位等信息充分的传递给购买者,刺激消费者产生购买欲望,再进一步产生购买行为,服装企业才能完成服装销售,获得利润,企业才得以发展和强大.
    • 卜晓璇
    • 摘要: 随着互联网时代的到来,服装色彩设计专业的混合式教学模式得到了前所未有的重视.与此同时,“金课”概念也逐渐被大众所认可,“淘汰水课、打造金课”成为了教育学界的未来主要发展方向.基于上述问题对服装色彩设计的混合式金课教学展开研究,从服装色彩设计的基本特征入手,分析混合式金课教学的基本构建原则,再按照课前、课中、课后的时间化深入形式,确定服装色彩设计混合式金课教学的具体实践模式.
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