专业,医学
专业,医学的相关文献在1985年到2020年内共计74篇,主要集中在预防医学、卫生学、教育、一般理论
等领域,其中期刊论文73篇、专利文献31340篇;相关期刊31种,包括中国医院管理、中华医学科研管理杂志、国际检验医学杂志等;
专业,医学的相关文献由207位作者贡献,包括刘晓红、府伟灵、张晓芹等。
专业,医学—发文量
专利文献>
论文:31340篇
占比:99.77%
总计:31413篇
专业,医学
-研究学者
- 刘晓红
- 府伟灵
- 张晓芹
- 张波
- 张红
- 徐陶
- 曾俊伟
- 段丽芳
- 蒋慧
- 陈远寿
- 雷春萍
- 丁伟
- 严洁
- 于皓杰
- 于飞
- 任红
- 何芋岐
- 余淼
- 保天行
- 全杨科
- 冉茂群
- 凌宁
- 刘光艺
- 刘小纬
- 刘扬
- 刘文
- 刘春梅
- 刘毅
- 刘璟
- 包杰
- 卡比努尔·克依木
- 史宝林
- 史瑞洁
- 吕纯莉
- 吴惠慧
- 吴明松
- 吴汉奇
- 吴芝兰
- 周安
- 周智
- 周琬竣
- 唐晓燕
- 喻芝香
- 国增超
- 姚春艳
- 姚毅
- 姜欣
- 孔欣荣
- 孙忠
- 孙淑琴
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李妮娟
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摘要:
导读宫腔镜手术在临床妇科当中比较常见,而手术中麻醉方式的选择则是很多患者常常面临的问题,对于宫腔镜手术而言,全麻、局麻、半麻都比较常见,甚至在很多检查性宫腔镜手术中患者会选择不进行麻醉。但从专业医学的角度分析,在妇科宫腔镜手术中麻醉方式的选择还是需要根据不同的手术类型进行区分。
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王琳
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摘要:
中职生年龄通常都处于十五岁到十八岁之间,正处于儿童向成人过渡的关键时期.相比于同龄人来讲,其承受的压力往往更大,若从社会层面来讲,其实中职生与大学生极为相似,都是在毕业后即将踏入社会,面对激烈竞争,但是从年龄层面来讲,其正处于生理、心理剧变的青春期,应充分重视、加强性教育.
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摘要:
《历尽苦楚》和《深入危城》是两部讲述国际医疗救援组织"无国界医生"(MSF)开展救援工作的纪录片,9月在中国电影资料馆播放。"无国界医生"于1971年12月20日在法国巴黎成立,最初的成员皆为深信世界人类都有获得医疗权利的法国医生和记者,现已发展成为一个由各国专业医学人员组成的国际性志愿者组织,也是全球最大的独立人道医疗救援组织。
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何芋岐;
鲁艳柳
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摘要:
体内药物分析是一门研究生物机体中药物及其代谢产物和内源性物质质与量的分析方法学.慕课(MOOC),作为一种新型的在线开放教育平台受到越来越多的关注,结合体内药物分析课程的自身特点,开展该课程的MOOC建设与应用,不仅丰富媒体教学资源,激发研究生的主动学习兴趣和最大程度地提高教学质量,还能促进药学应用型高素质人才的培养,符合我国高等教育教学改革需求,探索全新的学习方式和教学手段.
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王云飞;
窦烨;
李俏俏;
王红艳;
国增超
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摘要:
生物化学是医学类高职高专院校各专业的一门专业基础课,与生理学、免疫学等其他专业基础课及专业课有着密切的联系,对专业课的学习起着基础性的作用.但生物化学是一门枯燥乏味的课程,内容相对抽象、深奥;加之近年来高校扩招,专科生源水平较差,学生学习该门课程容易产生畏惧心理,学习热情不高,从而导致教学两难的现象.如果对该层次学生一味地按照传统的教学模式授课,学生会存在大部分听不懂、学不会的现象,教学及学习效果很差.根据医学类专科人才培养目标的要求,为完善专科教育方式,应坚持以岗位需求为导向,促进理论与实践相结合,大力培养临床应用型人才.因此,紧扣各专科专业对基础知识和技能的要求,以"必需、够用为度"为原则,对生物化学教学内容选取及授课方式进行改革势在必行.
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于飞;
汪璋钰;
张雨宇;
孙忠
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摘要:
目的 探讨某医学院校大学生健康素养现状及其影响因素,为高校和相关部门开展健康促进工作提供参考.方法 采用分层整群随机抽样的方法于2016年9~10月对天津医科大学306名大学生进行健康素养问卷调查.结果 该校大学生具备健康素养的比例为10.5%,在健康素养的3个维度方面,具备健康知识素养、健康行为素养、健康技能素养的比例分别为43.1%、2.9%、28.4%;研究生具有健康素养的比例高于本科生,差异有统计学意义(P18~22、>22~24、>24~28岁)学生的健康素养情况比较,差异均有统计学意义(P<0.05).logistic回归分析表明,学历不同是影响大学生健康素养的主要因素.结论 该校大学生健康素养整体水平仍有待提高,特别是健康行为素养偏低.学校及相关部门应有针对性地开展健康促进工作,努力提升大学生的健康素养水平.
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李金政;
赖星
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摘要:
微课作为一种信息技术与教学融合的手段,在国内基础教育和高等教育领域已得到快速发展.该文对微课的特点、作用及其在各个学科中的应用情况作了介绍.目前,微课在临床医学实习中的应用还处于探索阶段,为将微课更好地融入临床实习教学中并提高实习质量,作者提出了4点建设工作思路:合理规划,准确定位;正确处理微课的“微”与“全”的关系;正确认识微课对实习教学效果的提升作用;学校应设立医学生临床实习微课评测、改进机制.
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徐陶;
陈远寿;
田虹;
罗孝美;
蒋慧;
刘晓红;
曾俊伟
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摘要:
机能学实验教学是医学教育的重要组成部分,也是培养医学生临床职业能力的重要手段.在机能学实验教学过程中,学生会遇到各种各样的问题.该文结合学生实验过程中出现的一些问题,对发现问题和解决问题的意义、影响医学生发现并解决问题能力的因素和如何有针对性地提高医学生发现并解决问题的能力进行了总结,以帮助学生提升发现问题并分析解决问题的能力.
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吴汉奇;
章丽霞
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摘要:
目的 了解临床和护理专业医学新生环保知识、态度、行为的现状及其影响因素,为学院科学、合理地安排预防医学课程及进行环保教育提供依据.方法 自行设计环保知识、态度、行为问卷,对川北医学院422名医学新生进行问卷调查.结果 医学新生对环保知识缺乏全面了解,环保知识平均得分为(8.02±1.54)分,37.9%(160/422)的医学新生环保知识得分低于平均分.女生环保知识评分高于男生,城市生源学生环保知识得分高于农村,差异均有统计学意义(P<0.05).医学新生环保态度平均得分为(14.82±2.33)分,大部分学生具有积极良好的环境保护态度,其中环保知识和性别是影响环保态度的主要因素.医学新生的环保行为平均得分为(13.33±3.35)分,环境保护不够积极,其中环保知识和环保态度是环保行为的主要影响因素.结论 应加强医学新生环保宣传教育工作,努力提高其环保知识水平和环保意识.
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邢琳慧
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摘要:
学了三年管理,靠爸妈关系找到工作的人,在规定学了十年医学的人怎么用药。学了四年媒体,不知疾病为何物的人,在评判当了十年医生的人的对与错。这是中国医学最大的真相。问题的复杂不在于真相的遥远,而是不懂甚至是无知的人或者是别有用心的人说了太多。说"医院缝产妇肛门"的记者,你在哪里?说"1元治疗先天性巨结肠"的记者,你又在哪里?说"婴儿接种乙肝疫苗致死"的记者,你又在哪里?