专业人才培养模式

摘要： 引言立足于当代企业发展特点,在强化内涵建设的基础上,以“岗课证赛”作为高职院校财务管理专业人才培养模式的新特色,能够更好的适应我国经济发展的变化需求。同时,也能为高职院校财务管理专业综合核心素养人才的培养目标,提供良好的理论与实践教学准备。

摘要： 引言随着互联网技术的发展,新媒体营销逐渐兴起,推动了新型营销方式的发展。技工学校的宗旨是为社会培养更多优秀的实用型人才,而培养让社会满意的技术性人才是技工学校的首要责任。为此,学校必须适应不断变化的市场需求,不断创新新媒体背景下的营销专业人才培养模式,与企业所需的营销人才相契合。

摘要： 为了更好地培养水电专业人才,对四川水利职业技术学院电力工程系运行的水电站机电设备与自动化专业人才培养模式进行探讨研究,引入现代学徒制的理念,尤其是实践模块,因实践能力的培养是职业教育培养专业素养人才的最重要的组成部分。文章围绕职业能力的需求分析现代学徒制在人才培养实践环节的重要意义。

摘要： 中国传媒大学播音主持专业近60年来一直在全国高校教学、科研、社会服务等方面发挥着示范引领作用,其不断改革创新的专业人才培养模式一直被众多兄弟院校学习效仿,为健全与完善我国播音主持高等教育发展做出了突出的贡献。王文艳所著《播音主持人才培养模式研究》一书就该校首批国家级一流专业建设点播音主持艺术专业人才培养模式的构建、实践与完善进行系统研究,深入总结该校播音主持人才培养的成功经验,为融媒时代播音主持专业建设提供了新的思路与借鉴。

摘要： 新冠疫情的发生、发展使全球健康问题的关注度提上了新高度。全球健康问题需要跨国界、跨学科、跨部门共同融合解决。2020年9月颁布的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中要求“加快高层次复合型医学人才培养,促进医工、医理、医文学科交叉融合”。在我国各项事业迅速发展和健康管理行业对高质量专业人才需求递增的新时代背景下培养复合应用型健康管理专业人才变得尤为重要。

摘要： 为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先分析了大数据背景下现有人才培养模式存在的不足,然后阐述了大数据背景下高校专业人才培养模式改革的必要性,最后论述了大数据背景下高校专业人才培养模式改革路径。

摘要： 中医药是中华民族的瑰宝,通过几千年与疫病的斗争,中医药积累了丰富的经验,为造福人民健康作出了巨大贡献。尤其是新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,中医药发挥其独特优势,为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用。党中央国务院高度重视中医药发展,习近平总书记多次作出重要指示,为"健康中国"进程中如何发展中医药指明了方向。如何传承数千年的"岐黄之术",让这一瑰宝在新时代背景下"守正创新",其关键在于人才培养。

摘要： 当前用人单位对商科人才的需求量明显增加,但是用人单位对新人就业入岗的考核也变得越来越苛刻,因此对商科类高职院校提出了更高的要求。开展教学活动之余,如何创新改革专业人才培养模式,从而培养出具有较高综合素质的人才,为国内商业活动的组织、开展提供保障,这受到业内人士的广泛关注。新商科的特点与企业对新商科人才的需求新商科的特点"新商科"不仅要求人才有比较强的商业战略意识、团队合作能力与沟通能力,还要求其具有足够的创新能力、创新意识,熟练掌握商业不同环节中的各种技术的应用,要能够将"新商科"的理念与工作相结合。

摘要： 传统的行政管理专业人才培养模式更注重培养学生的理论知识,忽视了对学生技能方面的培养,这样带来的后果便是学生难以将知识应用于实际,毕业后也无法适应工作岗位的实际需求。因此,高校的行政管理专业人才培养模式便应紧跟时代的脚步,以就业胜任力为导向,以培养高水平的应用型人才为主要目标,进一步提升人才的培养效率。

摘要： 动画,因其具有诙谐有趣的画面形式,老少咸宜的受众人群,生动多样的叙事方式,应用领域越来越广,并与各产业相结合,形成了具有行业特色的动画发展方向。尤其是近年来,随着观众结构、媒体运营、投放形式的变化,传媒产业也在吸纳动画的表现特点改变其刻板生硬的媒体传播形式,这一态势呈现指数性上升,而具有此类行业特征的动画专业人才缺口较大,这就为高校的人才培养提出了挑战,而本文就从产业角度出发,基于产学研协同育人的教学方法,探索总结出适用于传媒产业下的动画专业人才培养模式。

摘要： 本发明公开了一种专业人才培养评价溯源系统，涉及人才培养评价技术领域，包括系统登录模块、信息记录模块、专业评价模块、评价分析模块、问题溯源模块、溯源整理模块与专业评价标准选择模块；所述系统登录模块，用于被培养人以及培养者登录本系统进行输入信息；所述信息记录模块，用于被培养人以及培养者记录培养相关信息；该专业人才培养评价溯源系统，通过分析被培养人的评价结果中的问题，如性格，专业能力评价较低等问题，然后根据发现的问题，调取被培养人的培养情况同时记录培养过程中出现的问题，从而能够对被培养人的评价结果中出现的问题进行溯源，并对出现问题的培养方法进行改进，从而能够对人才培养评价中出现的问题进行溯源。

摘要： 本发明公开了一种专业人才培养系统，包括数据库模块用于存储教学资源，视频模块用于上传与下载教学视频，习题模块用于上传习题并提供给学生练习，考试模块用于对学生进行阶段测试，审阅模块用于自动阅卷与统计正确率，案例模块用于提供企业最新的应用作为案例给学生学习。本发明涉及的系统是实体教学的延伸，通过系统的合理设计，使得系统成为学生在实体课堂之外的第二课堂，有效的将学生培养成企业急需的专业人才。

摘要： 人才培养支援系统包括：人才培养支援装置(1)、数据库(2)、通信网络(3)、用户终端(4)、企业用终端(5)。人才培养支援装置(1)包括：用于设定学习的目标等级的目标等级设定部件(11)；提供用于超越由目标等级设定部件(11)设定的等级的训练信息的训练信息提供部件(12)；以及用于判定通过由训练信息提供部件(12)提供的训练信息所学到的技能的熟练度的熟练度判定部件(13)。

摘要： 本实用新型涉及广告设施技术领域，具体为一种高职教育新型专业人才培养宣传栏，包括宣传栏框架、防积雪机构、传动机构和固定机构，所述宣传栏框架内壁的前后两侧皆固定连接有防护板，所述宣传栏框架的顶端安装有防积雪机构，四组所述连接块相互靠近的一侧皆开设有转动槽，两组所述升降板的前后两侧皆设置有第三转杆，且第三转杆的上下两端皆延伸至转动槽内部，四组所述第三转杆的上下两端皆通过内嵌轴承与转动槽内壁相连接，所述连接块远离升降仓的一侧皆固定连接有压板。本实用新型防止雨雪在顶板顶端凝结，造成该装置损伤的情况，便于用户对防护板内部的广告宣传纸进行更换，提高了用户的工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种多角度演示的专业人才培养用演示装置，包括移动底座，所述第一固定板的顶部左侧螺栓连接有第一连杆，所述第一固定板的顶部右侧螺栓连接有第二连杆，所述第二固定板的底部左侧螺栓连接有第三连杆，所述第二固定板的底部右侧螺栓连接有第四连杆，所述移动底座的内腔设有螺纹杆，所述底板的底部两侧均焊接有万向轮，所述侧板的右侧壁的顶部和底部均焊接有第一套筒，所述第一套筒内套接有套杆。本实用新型通过万向轮、底板、固定板、连杆和螺纹杆的设计，实现了现有演示装置不能够将固定式与移动式相融合的问题，通过第一套筒、套杆和销杆的设计，使显示器本体能够角度倾斜，实现角度偏转，兼顾到不同位置的人。

摘要： 本实用新型公开了一种酒店专业人才培养辅助教具，包括电子主板，所述电子主板背面且靠近拐角处均设有固定架，所述电子主板背面下部且靠近一侧拐角处活动连接有收纳盒，所述收纳盒对应电子主板正面为开口结构，且内部设有垫层，所述垫层内嵌设有教鞭和用于调控电子主板工作的控制器。本实用新型中，在电子主板的底部设置读卡器，只有通过读卡器扫描后，才能开启收纳盒，再取用教鞭和控制器，达到使用电子主板培训的功能，与读卡器配对的钥匙可由专人收放，从而避免他人随意启用电子主板，且每次使用后，教鞭和控制器都放置在收纳盒内壁，并在将收纳盒收放至电子主板背面后不可再次打开，从而有效避免教鞭和控制器随意取用和丢失的情况发生。

摘要： 本实用新型公开了一种移动式专业人才培养宣传栏，支座的顶部两侧固定设置支撑杆，支撑杆上滑动套接伸缩杆，伸缩杆与支撑杆螺栓固定，伸缩杆的下端固定设置托板，伸缩杆的上端固定设置宣传板，宣传板的前侧四角处对应设置限位杆，限位杆与宣传板磁吸连接，限位杆上滑动穿设有定位杆，定位杆与宣传板固定，宣传板的前侧两端对应下端的限位杆处固定设置定位板，支座的底部设置脚轮，支座的外侧壁上设置凸缘，凸缘上穿设有制动杆，制动杆与凸缘螺纹连接，本实用新型移动便捷，宣传效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种物流专业人才培养辅助教具,包括教具本体，固定块的另一侧设置有固定槽，固定槽的内部设置有分类卡片，固定块的另一侧设置有透明防护盖，固定框的一侧的两侧均设置有滑槽，固定框的一侧设置有透明挡板，透明挡板的两侧均设置有滑杆，透明挡板的一端的一侧设置有移动把手，滑槽和滑杆的一端均设置有磁条三，本实用新型安装框的顶端设置有支撑架，支撑架的一侧设置有LED照明灯管，支撑板的中部设置有存储箱，存储箱的内部表面设置有操作按钮和光敏传感器，存储箱的内部设置有控制箱和蓄电板，存储箱的一侧设置有卡槽，卡槽的内部设置有存储抽屉，存储抽屉的一端设置有限位杆，增加LED照明灯管和存储抽屉，便于使用。

摘要： 本实用新型涉及演示装置技术领域，且公开了一种多角度演示的专业人才培养用演示装置，包括底座，所述底座的顶部固定安装有支撑杆，支撑杆内腔的底部固定安装有电动推杆，所述支撑杆内腔的底部固定安装有位于电动推杆外侧的支撑弹簧，支撑弹簧和电动推杆的顶部均与位于支撑杆内腔的活动杆固定连接，活动杆与支撑杆的内腔活动连接，活动杆的左右两侧均固定安装有一端贯穿并延伸至支撑杆外侧的限位块。该多角度演示的专业人才培养用演示装置，整体结构简单，从圆周方位和水平方位两点出发，实现演示装置多角度演示的目的，从而满足在课堂上多个角度进行教学播放工作，提高了装置的实用性，提高了人才培养的成效，方便使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高职教育新型专业人才培养宣传栏，包括中空板体、一号挡雨板和二号挡雨板，所述中空板体的外表层设置有钛金属防腐涂层，所述中空板体的顶端两侧通过螺栓分别安装有一号挡雨板和二号挡雨板，所述一号挡雨板和二号挡雨板的底部通过螺栓安装有滑轨，所述一号挡雨板的下端通过安装槽嵌设有电子书写板，所述电子书写板的一端设置有玻璃挡护板，所述电子书写板的下端设置有安装口，所述二号挡雨板的下端通过螺栓安装有张贴板，所述张贴板的外侧套设有玻璃罩。该新型专业人才培养宣传栏功能多样，操作简单，便于生产，满足了在使用中的多种需求，适合广泛推广使用。