有效性思考

摘要： “互联网+”时代的到来打破了传统高中思想政治教学环境的束缚,给思想政治教学提供了更加广阔的发展空间。人与人之间的关系变得更加紧密,学生的学习也变得更加自由主动,不再受地点、时间的限制。因此,在思想政治教学中,教师应意识到“互联网+”给教学改革带来的影响,要创新教学理念,优化教学过程,完善教学评价,指引学生在良好的学习氛围中进行学习,激发学生学习兴趣,从根本上提升教学的有效性,实现教学目标。

摘要： 随着新课程改革的深入,语文课程在小学教育领域发挥着越来越重要的作用。高质量的小学语文课程不仅可以拓展学生的语文学知识,而且可以使学生在知识学习过程中总结课程知识的一般学习规律,从而为学生的未来发展打下基础。然而,在当前的小学语文课程中,许多教师更注重对学生理论知识的灌输,忽视了课堂提问在学生发展中的重要作用。在问题导向教学下,学生在讨论语文问题的过程中,要分析语文问题本身,掌握语文问题的解答思路,形成一般的语文问题解答能力。通过这种方式,学生可以培养良好的语文问题解决思维,并在面对不同类型的语文问题时做出有效的知识方法总结。

摘要： 经济发展全球化、信息化速度越来越快,企业要想在激烈的市场竞争中占据一席之地,进入国际市场,则需要激发内动力,通过自身的改革,全面适应市场需求,保证企业快速发展。企业的内部机制创新是重点,通过人力资源管理创新,全面提高员工的积极性、创造性,更好地为企业发展服务。当前,一些企业绩效考核较为完善,在企业发展中起到了积极的作用,企业不断发展过程中,也需要不断创新考核机制,适应新形势需要,绩效考核制度也应随之完善。本文对增强企业绩效考核进行有效性探究,希望以此增强员工工作积极性,有效促进企业进步与发展。

摘要： 随着新课改革的不断落实,小学低阶段的数学课堂教学已经出现了千丝万缕的变化,教师需在多变的教学模式中从优化课堂教学有效性角度出发,把握教学侧重点,在实践中强化学生的思维与技能,引领学生的思维方式进行重构。为达成这一目标,处理好小学数学教学中存在的现实困境,需要优化教学策略,提高学生课堂学习效率,从根本上为学生的成长提供必要支持。

摘要： 在初中化学课程教学中,化学实验教学的重要性是不言而喻的.当前,因为受到应试教育体制的影响,造成初中化学实验课程教学质量不高,实验教学没能有效地调动学生对化学课程学习的兴趣,不能提升初中化学整体教学水平.新时期按照新课程改革的指导思想,如何更好地将初中化学实验教学的有效性充分地得到提升,成为全面提升初中化学课程教学水平的重要问题,是当前初中化学教师在具体教学中需要研究和探索的问题.作者就如何提升初中化学实验教学的有效性举措展开了研究,希望能通过实验教学有效性的提升来提升整体初中化学课程的教学质量.

摘要： 语文作业是语文教学中的重要组成部分，为了巩固学生的知识、加深学生的印象，小学语文老师需要做好充分的准备工作，抓住语文作业这一重要的教学环节，在引导和鼓励学生时提升学生的语文学习能力和水平。但是结合相关实践调查不难发现，小学语文老师所布置的作业缺乏一定的针对性，难以充分体现作业的指导作用及优势，对此，本文站在宏观的角度，将理论分析与实践研究相结合，对农村小学语文作业有效性的提升要求进行分析及研究。

摘要： 图画是课文人物形象和故事情节的重要阐释,也是文字的具象转化,也是小学生课文学习过程中比较偏好的部分。教师课堂插图的有效利用,能够激发学生强烈的求知欲,组织学生参与课堂教学活动,从而营造课堂积极向上的学习氛围,提高教师课堂教学的有效性。

摘要： 一种皮肤外用剂的有效性评价方法，进行在皮肤上涂敷了紫外线防止用皮肤外用剂之后的有效性的评价，所述评价方法的特征在于，具有：测定步骤，使用拉曼分光法，在没有涂敷和涂敷了所述皮肤外用剂的条件下，对由于紫外线的照射而改变了的角层内的尿刊酸量进行测定；指标导出步骤，导出用于对由所述测定步骤所得到的测定结果进行所述皮肤外用剂的有效性评价的至少一个指标；评价步骤，使用由所述指标导出步骤所得到的所述指标进行所述有效性评价。

摘要： 本发明提供一种烃源岩有效性评价模型构建方法及烃源岩有效性评价方法。烃源岩有效性评价模型构建方法包括：获取区域典型烃源岩样品；基于获取区域典型烃源岩样品，确定实际残留烃和排烃门限残留烃量之差，进而确定各烃源岩样品的烃源岩有效性评价参数；确定各烃源岩样品的测井响应数据，并对各类型的测井响应数据与烃源岩有效性评价参数进行相关性分析，确定与烃源岩有效性评价参数相关的测井响应数据；利用支持向量机算法将与烃源岩有效性评价参数相关的测井响应数据进行模拟，建立烃源岩有效性评价参数与烃源岩有效性评价参数相关的测井响应数据的函数关系式即烃源岩有效性评价模型。

摘要： 本发明提出了一种视频流有效性的检查方法、视频流有效性的检查系统、计算机设备、计算机可读存储介质。其中，视频流有效性的检查方法用于视频管理平台，视频管理平台包括中心服务模块，检查方法包括：从中心服务模块获取视频资源列表；对视频资源列表中的视频资源进行分组，并对分组后的视频资源进行实时循环预览；根据实时循环预览的结果确定视频资源的状态；将视频资源的状态上报至中心服务模块，以使中心服务模块更新视频资源的原状态及将更新后的视频资源的状态通知至视频管理平台的其他应用程序。本发明实现了自动检测视频流有效性以及将结果上报，解决了在不同厂家设备对接后的视频管理平台上出现的判断视频流有效性不准确的问题。

摘要： 本发明公开了一种配电实时数据有效性分析处理系统及其方法，该系统包含：告警服务器，及与其连接的有效性分析服务器、数据有效性历史告警存储器、告警窗及本地告警存储器；有效性分析服务器连接的有效性分析客户终端；分别与有效性分析客户终端、数据有效性历史告警存储器连接的有效性统计查询部件。该有效性分析服务器与上述的本地告警存储器连接。对配电实时数据进行分类分析，对有效数据经判断后进行告警显示，对于无效数据进行过滤、统计，并不送入告警窗，而是通过有效性分析客户终端显示统计结果，协助运维人员进行消除配电系统二次设备的相关缺陷。

摘要： 一种皮肤外用剂的有效性评价方法，进行在皮肤上涂敷了紫外线防止用皮肤外用剂之后的有效性的评价，所述评价方法的特征在于，具有：测定步骤，使用拉曼分光法，在没有涂敷和涂敷了所述皮肤外用剂的条件下，对由于紫外线的照射而改变了的角层内的尿刊酸量进行测定；指标导出步骤，导出用于对由所述测定步骤所得到的测定结果进行所述皮肤外用剂的有效性评价的至少一个指标；评价步骤，使用由所述指标导出步骤所得到的所述指标进行所述有效性评价。

摘要： 本公开是关于一种冰壶、投壶有效性检测系统以及投壶有效性检测方法。该冰壶包括握持部、壶体和处理模块；握持部包括手柄和手柄盖，手柄盖与壶体固定连接，手柄上设置有与处理模块连接的触摸感应模块；壶体内部设置有与处理模块连接的磁场传感模块；处理模块用于根据触摸感应模块和磁场传感模块的检测结果确定在外部磁场达到预设强度时握持手柄的活体是否离开手柄。该技术方案可以准确判断运动员在投壶时是否在前掷线之前离手，即准确判断运动员的投壶是否有效，提高了投壶有效性的检测准确度，避免了人眼目视的误差对比赛结果造成的影响，进而提高了比赛结果的可靠性。

摘要： 本发明提供一种烃源岩有效性评价模型构建方法及烃源岩有效性评价方法。烃源岩有效性评价模型构建方法包括：获取区域典型烃源岩样品；基于获取区域典型烃源岩样品，确定实际残留烃和排烃门限残留烃量之差，进而确定各烃源岩样品的烃源岩有效性评价参数；确定各烃源岩样品的测井响应数据，并对各类型的测井响应数据与烃源岩有效性评价参数进行相关性分析，确定与烃源岩有效性评价参数相关的测井响应数据；利用支持向量机算法将与烃源岩有效性评价参数相关的测井响应数据进行模拟，建立烃源岩有效性评价参数与烃源岩有效性评价参数相关的测井响应数据的函数关系式即烃源岩有效性评价模型。

摘要： 本发明提供一种烃源岩有效性评价模型构建方法及烃源岩有效性评价方法。烃源岩有效性评价模型构建方法包括：获取区域典型烃源岩样品；基于各烃源岩样品确定其排烃差量，进而确定各烃源岩样品的烃源岩有效性评价参数；确定各烃源岩样品的热解参数，并基于各烃源岩样品的各热解参数，确定各烃源岩样品的热解组合参数；其中，热解组合参数为由各热解参数派生的、能够反映烃源岩的生烃和/或残留烃能力的且互不线性相关的参数；基于各烃源岩样品的各热解组合参数，利用主成分分析方法构造出相互独立的主成分；基于各烃源岩样品的烃源岩有效性评价参数以及各主成分，构建烃源岩有效性评价参数关于主成分的计算模型即烃源岩有效性评价模型。

摘要： 终端装置(10)的确认部(114)根据输入到输入部(14)的全无线耳机的识别编号，确认是否满足未丢失的那个耳机与左右两个耳机的更换服务的期限和次数的条件。在满足条件的情况下，显示控制部(113)使显示部(13)显示用于指示返还未丢失的那个耳机的消息。

摘要： 本发明提出了一种视频流有效性的检查方法、视频流有效性的检查系统、计算机设备、计算机可读存储介质。其中，视频流有效性的检查方法用于视频管理平台，视频管理平台包括中心服务模块，检查方法包括：从中心服务模块获取视频资源列表；对视频资源列表中的视频资源进行分组，并对分组后的视频资源进行实时循环预览；根据实时循环预览的结果确定视频资源的状态；将视频资源的状态上报至中心服务模块，以使中心服务模块更新视频资源的原状态及将更新后的视频资源的状态通知至视频管理平台的其他应用程序。本发明实现了自动检测视频流有效性以及将结果上报，解决了在不同厂家设备对接后的视频管理平台上出现的判断视频流有效性不准确的问题。