有效契合
有效契合的相关文献在1999年到2022年内共计95篇,主要集中在教育、中国共产党、工人、农民、青年、妇女运动与组织
等领域,其中期刊论文95篇、专利文献49264篇;相关期刊76种,包括才智、作文成功之路(下旬)、神州(中旬刊)等;
有效契合的相关文献由87位作者贡献,包括何慧芳、叶雅敏、安彩娣等。
有效契合—发文量
专利文献>
论文:49264篇
占比:99.81%
总计:49359篇
有效契合
-研究学者
- 何慧芳
- 叶雅敏
- 安彩娣
- 李明秋
- 林生禄
- 王有加
- 王秀娟
- 蒋永华
- 霍小江
- 丁晓军
- 丁翠翠
- 万宗琴
- 乙二春
- 于维国
- 任丽波
- 冯小容
- 冯玉鑫
- 刘永刚
- 刘经兰
- 刘经兰1
- 刘莺
- 史妍妍
- 史静欣
- 吴红伟
- 周光瑜
- 宋业国
- 宋云茹
- 屈凤春
- 张仁朋
- 张光梅
- 张吉飞
- 张奕奕
- 张小芳
- 张开红
- 张波
- 张颖颖
- 彭敏
- 彭雪
- 彭雪1
- 徐景屏
- 戴攀峰
- 戴树根
- 戴蕴
- 景彩霞
- 朱华英
- 李永成
- 李静
- 杨娅坤
- 杨芬
- 毛翠梅
-
-
沈章飞
-
-
摘要:
在统编版小学语文教材中,编者基于培养学生语文核心素养的需要,编排了大量富含乡土气息的选文,有效契合了《义务教育语文课程标准》关于“联系实际生活”的具体要求,有助于学生感受丰富多彩的乡土生活,体会作者独特的情思与思考。从农村小学的地域性来看,具备独特的文化资源,因此能够成为乡土研学旅行的重要载体。通过感受不同的地域文化,潜移默化地提升学生的精神成长与思想文化修养。
-
-
何慧芳
-
-
摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其在新课程改革标准的背景下涌现出了很多有效的教学方式。而语文的教学模式需要不断创新,学生在大量的阅读与写作过程中可以提高学生的认知能力。因此,作为语文教师在教学的过程中可以将阅读和写作有机结合在一起,设计出符合学生的教学方案,促使学生的能力得到提高。
-
-
何慧芳
-
-
摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其在新课程改革标准的背景下涌现出了很多有效的教学方式。而语文的教学模式需要不断创新,学生在大量的阅读与写作过程中可以提高学生的认知能力。因此,作为语文教师在教学的过程中可以将阅读和写作有机结合在一起,设计出符合学生的教学方案,促使学生的能力得到提高。
-
-
何慧芳
-
-
摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其在新课程改革标准的背景下涌现出了很多有效的教学方式。而语文的教学模式需要不断创新,学生在大量的阅读与写作过程中可以提高学生的认知能力。因此,作为语文教师在教学的过程中可以将阅读和写作有机结合在一起,设计出符合学生的教学方案,促使学生的能力得到提高。
-
-
何慧芳
-
-
摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其在新课程改革标准的背景下涌现出了很多有效的教学方式。而语文的教学模式需要不断创新,学生在大量的阅读与写作过程中可以提高学生的认知能力。因此,作为语文教师在教学的过程中可以将阅读和写作有机结合在一起,设计出符合学生的教学方案,促使学生的能力得到提高。
-
-
何慧芳
-
-
摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其在新课程改革标准的背景下涌现出了很多有效的教学方式。而语文的教学模式需要不断创新,学生在大量的阅读与写作过程中可以提高学生的认知能力。因此,作为语文教师在教学的过程中可以将阅读和写作有机结合在一起,设计出符合学生的教学方案,促使学生的能力得到提高。
-
-
史静欣;
李静
-
-
摘要:
尽管多家商业银行在养老理财、养老储蓄等方面进行了有益尝试,但总体来说,商业银行发行的养老金融产品与非养老金融产品相比,养老特性不够明显,未能有效契合老龄人口金融服务和财富积累的需求,与基金、保险行业养老产品相比,在竞争力、丰富度、产品规模等方面也都存在着一定差距。
-
-
霍小江
-
-
摘要:
伴随新课改的逐步深入,各科教学较往日均有很大的改善,与此同时,当前课堂教学更具创新性和有效性.在这一背景下,小学语文课堂教学中阅读与写作的联系逐步加强,虽说契合度还有较大的上升空间,但目前取得的成绩和成效还是值得肯定的.文章围绕小学阅读和写作展开相关探究,进一步探析二者有效契合的有效途径.
-
-
霍小江
-
-
摘要:
伴随新课改的逐步深入,各科教学较往日均有很大的改善,与此同时,当前课堂教学更具创新性和有效性。在这一背景下,小学语文课堂教学中阅读与写作的联系逐步加强,虽说契合度还有较大的上升空间,但目前取得的成绩和成效还是值得肯定的。文章围绕小学阅读和写作展开相关探究,进一步探析二者有效契合的有效途径。
-
-
何慧芳
-
-
摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其在新课程改革标准的背景下涌现出了很多有效的教学方式。而语文的教学模式需要不断创新,学生在大量的阅读与写作过程中可以提高学生的认知能力。因此,作为语文教师在教学的过程中可以将阅读和写作有机结合在一起,设计出符合学生的教学方案,促使学生的能力得到提高。