最短路线
最短路线的相关文献在1985年到2022年内共计138篇,主要集中在数学、自动化技术、计算机技术、中国文学
等领域,其中期刊论文133篇、会议论文1篇、专利文献22207篇;相关期刊104种,包括物流工程与管理、新课程.中学、新课程学习(基础教育)等;
相关会议1种,包括2003'全国软件与应用学术会议等;最短路线的相关文献由181位作者贡献,包括何衡、南秀全、吴鸿伟等。
最短路线—发文量
专利文献>
论文:22207篇
占比:99.40%
总计:22341篇
最短路线
-研究学者
- 何衡
- 南秀全
- 吴鸿伟
- 周成祖
- 张斌
- 李静雯
- 林长录
- 王成成
- 王海滨
- 肖人峰
- 苏小珂
- 陆祥雪
- 陈志飞
- 陈振良
- 陈瑞
- 陈维
- 雷全旺
- 雷庆兰
- 齐永利
- 丁俊杰1
- 丁治明
- 于红斌
- 于胜军1
- 付小莲
- 任常兴
- 任庆军1
- 任晶晶
- 何佳
- 余盛利
- 侯爽
- 傅裕民
- 刘东升
- 刘乃志
- 刘亚娟
- 刘文钺
- 刘春
- 刘杰能
- 刘津霞
- 刘真祥
- 刘福来
- 刘素君
- 刘素蓉
- 刘通
- 史彤玮
- 吴俊栋
- 吴宗之
- 吴康
- 吴志国
- 吴昕宇
- 吴朝阳
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顾超德
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摘要:
“综合与实践”活动是一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动,是培养学生问题意识、应用意识和创新意识的重要途径.开展数学综合实践活动能够唤醒学生学习热情,锻炼学生操作能力,有助于提升他们的数学素养.本文以课题“蚂蚁怎样爬行路线最短”为例,谈一种“基于问题、实验、猜想、探究”的探索型数学综合实践活动的教学设计.
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雷全旺
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摘要:
在北师大版八年级数学的"勾股定理"一章的教学中,发现勾股定理的应用这一节,有关蚂蚁吃蜂蜜、壁虎捕捉蚊子等,都与最短线路有关,都有求最短路线方面的问题.这类问题绝大部分可以运用"两点之间,线段最短"这一公理加以解决.现就最短路线问题在立体图形中的应用做了初步的探索,供大家分享.
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肖人峰;
陈瑞;
李静雯;
苏小珂;
张斌
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摘要:
旅游是当今社会的热点话题,如何针对不同的旅游需求找到合理的路线是人们关注的热点。为了使徐州市潘安湖景区能应对不同的游客情况,满足一个或多个旅游团的游览需求,解决由此产生的时间冲突问题,规避随机发生的不确定因素,在传统的TSP基础上根据实际情况找到相应的约束条件和目标函数,用二叉树表示出各景点间的距离关系,由树根至树叶对二叉树进行遍历,求出旅游路线的优质解。确定最短路线依次为:景石→森林小剧场→儿童戏水区→游客服务中心→阳光草坪→儿童科普体验区→湿地博物馆→湿地商业街。最短路线长度为1 820 m。
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肖人峰;
陈瑞;
李静雯;
苏小珂;
张斌
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摘要:
旅游是当今社会的热点话题,如何针对不同的旅游需求找到合理的路线是人们关注的热点.为了使徐州市潘安湖景区能应对不同的游客情况,满足一个或多个旅游团的游览需求,解决由此产生的时间冲突问题,规避随机发生的不确定因素,在传统的TSP基础上根据实际情况找到相应的约束条件和目标函数,用二叉树表示出各景点间的距离关系,由树根至树叶对二叉树进行遍历,求出旅游路线的优质解.确定最短路线依次为:景石→森林小剧场→儿童戏水区→游客服务中心→阳光草坪→儿童科普体验区→湿地博物馆→湿地商业街.最短路线长度为1 820 m.
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韩蕾
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摘要:
复习课是初中教学的一个关键部分,一般情况下 基本知识的复习是比较容易的,但是进一步的复习也就是专题 复习就会有一些难度,同时它的作用也是最关键的。第二轮的 专题复习就是针对数学知识中一些难点来开展的,将学过的理 论通过一定的关系结合在一起,这样学生在心中就能够建立一 个更加科学完善的知识体系,学生在以后的学习中就可以将知 识网络系统地整合在一起,那么就可以有效地处理学习中遇到 的难题或者考试中遇见的新型题目。因此,专题复习质量的高 低会关系到学生考试成绩。
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郭蓬;
张金炜;
戎辉;
王文扬;
高嵩;
何佳
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摘要:
针对无人车在中国汽车技术研究中心院区内参观线路的规划问题,提出一种基于蚁群算法参观路线规划的方法.首先利用栅格搭建环境地图,然后通过蚁群算法设置始末位置、构造解空间、更新信息素、增加迭代次数、判断路径长度,最后输出最短路线.文中根据参观要求做出三种不同路径规划方案以验证算法的可行性.
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