《曼斯菲尔德庄园》
《曼斯菲尔德庄园》的相关文献在1985年到2022年内共计125篇,主要集中在世界文学、文学理论、中国文学
等领域,其中期刊论文125篇、专利文献19287篇;相关期刊91种,包括西南大学学报(社会科学版)、宁夏大学学报(人文社会科学版)、文教资料等;
《曼斯菲尔德庄园》的相关文献由122位作者贡献,包括覃春华、钟伟轩、倪晓红等。
《曼斯菲尔德庄园》—发文量
专利文献>
论文:19287篇
占比:99.36%
总计:19412篇
《曼斯菲尔德庄园》
-研究学者
- 覃春华
- 钟伟轩
- 倪晓红
- 冯军
- 刘斐
- 刘红岭
- 吕金娥
- 姚楠
- 曾扬
- 潘维新
- 王颖
- 盖颖颖
- 苏仕敏
- 覃赓
- 雷炎炎
- 饶丹
- 高维婷
- A.O.J.考克雷特
- Olive
- 丁光莉
- 于淼
- 余建霞
- 侯娟娟
- 冯元元
- 刘丹
- 刘媛
- 刘守兰
- 刘海玲
- 刘炜
- 刘琦红
- 刘雨
- 刘霞
- 刘霞敏
- 卢婕
- 叶旭艳
- 周和军
- 周忆
- 周淑茹
- 姜苓
- 孙楠
- 宋萌
- 尉婷婷
- 岳中生
- 康彩萍
- 弗拉基米尔·纳博科夫
- 张云孟
- 张墨研
- 张宇
- 张宝国
- 张建红
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程晓娇
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摘要:
《曼斯菲尔德庄园》是英国女作家简•奥斯汀1814年出版的长篇小说,小说以男女青年的恋爱婚姻为题材,描写了陷入感情纠葛的几对青年男女的故事,蕴含着丰富的道德、情感以及认知关系。小说中人物均被赋予了不同的形象,这些形象既变现了社会的现实性,同时从复杂的人物性格以及纠缠的感情关系中,体现了作者对于社会发展中女性独立意识的思考。
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苏影桐
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摘要:
《曼斯菲尔德庄园》主要描写了曼斯菲尔德的伯特伦家庭、朴次茅斯的普莱斯家庭两个家庭的教育方式,从反面显示两个家庭教育存在的弊端以及所导致的教育失败的结果,并通过乡村与城市教育环境的对比、专制型家庭教育方式与放任型教育方式的对比,分别强调从家庭教育环境与家庭两个方面较为具体地显示出从“儿童中心”发现儿童本性的教育思想出发的以道德教育为首要的教育观念。
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刘琦红;
刘炜;
刘海玲
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摘要:
二百多年前,英国新教卫斯理宗创始人约翰·卫斯理对于工业革命影响下的英国宗教精神衰微的状况表达了自己的疑问和忧虑。作为基督教作家的简•奥斯丁,抓住了这一重大社会问题,在小说《曼斯菲尔德庄园》中,展现了庄园主托马斯爵士及其次子埃德蒙和养女范妮对新教入世苦行主义伦理思想的坚守、长子汤姆和两个女儿玛丽亚及茱莉娅等人对这一伦理思想的背离及产生的恶果,深刻探讨了新教入世苦行主义伦理思想的内涵,从而实现了对卫斯理之问的回应与超越。
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陈思钰;
王芳
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摘要:
作为一部被认为带有道德意义的社会风俗喜剧,奥斯汀这部宣示其创作成熟期到来的作品给予那些严肃的考察者的不仅仅是充满巧合与冲突的戏剧化情节,多面的圆形人物,还有其美学铺陈背后的道德主题。奥斯汀即使在创作那些被视为最具有道德教育倾向的作品时,仍然忠实于道德原则的现实性遭遇。
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侯娟娟;
刘丹
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摘要:
简·奥斯汀长篇小说?曼斯菲尔德庄园?讲述了青年男女勇敢追求爱情的婚恋故事,洋溢着女性主义光辉.文章从福柯权力话语理论这一角度出发,分析该部作品中女性角色在男性主导的文化压制下,经历"沉默—自发—半自觉—自觉"的发展过程,勇敢反抗男性话语,与其争夺并建构自我话语权,从而实现自身从内至外的真正成长.
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冯军
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摘要:
道德、情感与认知是简·奥斯丁小说的三个核心要素,也是困扰小说中所有女主人公的主要问题之一.与其他几部作品中女主人公不同的是,《曼斯菲尔德庄园》中的范妮·普莱斯虽然从小寄人篱下,却养成了同时代女性难得的独立人格和智慧.在面对道德绑架和情感冲突时,范妮依然能够保持清醒的头脑,做出独立的认知判断.《曼斯菲尔德庄园》所展现的女性独立不依赖于物质条件、不为世俗道德所束缚、不为情感所羁绊,是一种认知和心智的独立.
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孙楠;
张墨研
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摘要:
园林作为一种文化综合体,本身是物质基础与上层建筑的辩证融合[1],后者关乎其审美和娱乐等艺术功能性之外的伦理学意义,前者则决定其无法摆脱政治经济学意义上的现实意义.简·奥斯丁的名著《曼斯菲尔德庄园》恰恰为二者的彰显提供了重要参考.本文以后殖民理论与马克思主义思想对其中的道德意识与政治无意识进行分析,论证其体现了园林史发展的历史细节,也成为显露资本主义世界体系之政治经济关系的文本装置,由此,也更有理由继续对园林意指的复杂性保持足够的警觉.
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冯军
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摘要:
道德、情感与认知是简·奥斯丁小说的三个核心要素,也是困扰小说中所有女主人公的主要问题之一.与其他几部作品中女主人公不同的是,《曼斯菲尔德庄园》中的范妮·普莱斯虽然从小寄人篱下,却养成了同时代女性难得的独立人格和智慧.在面对道德绑架和情感冲突时,范妮依然能够保持清醒的头脑,做出独立的认知判断.《曼斯菲尔德庄园》所展现的女性独立不依赖于物质条件、不为世俗道德所束缚、不为情感所羁绊,是一种认知和心智的独立.
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黄玉洁
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摘要:
本研究从语言哲学视角,即格赖斯非自然意义理论出发,探究了《曼斯菲尔德庄园》中特殊会话含义的生成。经研究,该作品特殊会话含义分为四类:违反数量准则的特殊会话含义;违反质量准则的特殊会话含义;违反关系准则的特殊会话含义;违反方式准则的特殊会话含义。结合非自然意义理论,本研究分析了各类特殊会话含义的生成过程,可知该作品中的特殊会话含义生成过程如下:首先文中说话者有首要意图,接着文中说话者要有使首要意图被辨识的意图,最后由于文中说话者对于合作原则的违背,促使文中听话者结合语境辨识出说话者的意图,这样特殊会话含义就生成了。
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