更新知识
更新知识的相关文献在1981年到2022年内共计290篇,主要集中在信息与知识传播、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文279篇、专利文献41298篇;相关期刊226种,包括老人天地、大学图书馆学报、江苏高教等;
更新知识的相关文献由324位作者贡献,包括倪宝荣、傅晓航、刘羽等。
更新知识—发文量
专利文献>
论文:41298篇
占比:99.33%
总计:41577篇
更新知识
-研究学者
- 倪宝荣
- 傅晓航
- 刘羽
- 包彩娥
- 唐娟
- 巨瑞娟
- 张正义
- 本刊编辑部
- 本刊记者
- 杨晓光
- 林方
- 王东初
- 王自玲
- 赵林莉
- 黄金文
- 严行美
- 买明
- 付玉萍
- 余众群
- 余建军
- 余逸群
- 侯秀敏
- 俞仁顺
- 俞英
- 倪仲儒
- 倪传荣
- 冯金玉
- 凌伯强
- 刘万胜
- 刘双吉
- 刘宏欣
- 刘宝
- 刘少娜
- 刘庆山
- 刘振华
- 刘捷
- 刘晓远
- 刘永恒
- 刘泰东
- 刘源
- 刘菲
- 刘跃明
- 原建林
- 史乐毅
- 叶孟秋
- 叶红
- 向贵荣
- 吕晓红
- 吕杰2
- 吕贤谷
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陆经秀;
曾露萍;
刘菲
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摘要:
作为一名审计工作者,时刻保持空杯心态,及时更新知识体系是提升业务能力,强化专业水平的重要抓手。2021年10月23日上午,十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了关于修改审计法的决定,并将于2022年1月1日实施。认真研读修订后的《审计法》,是我们每一位审计人最基本的职业素养。完善中国特色社会主义审计法律体系,为审计事业高质量发展提供坚强法律保障,对比修订后的《审计法》,得到如下几点启示.
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徐素娟
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摘要:
在党的十九大报告中,习近平总书记提出了乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。“百年大计,教育为本”,教育可以解放思想,坚定理想信念、更新知识和提升劳动技能等,促进传统农民向新时期现代农民的转变,为社会主义新农村建设、包括“精准扶贫”等工作提供有效支撑和帮助,因此,乡村振兴战略的实施离不开良好的农村义务教育。
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本刊编辑部
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摘要:
《临床内科杂志》是由湖北省卫生健康委员会主管、湖北省医学会主办的内科学类综合性学术期刊,创刊于1984年,以广大临床内科医生为主要读者对象,以“更新知识和提高内科医师的诊治水平”为办刊宗旨,报道内科各专业领先的科研成果和临床诊疗经验,内容密切结合内科临床实践,对内科临床工作有很强的指导作用,杂志的总体设计和学术导向有着鲜明的特色。
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顾维萍
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摘要:
教师上课,特别是一堂公开课,往往很看重教师和专家对教学过程及教学效果的评价,而忽视了学生的看法,甚至认为学生评价没有多大价值,这其实是我们的教学评价长期以来陷入的一个误区。我们都知道教学活动是一种师生互动的双向配合,它不应是教师的一言堂,课堂教学不只是教师的专利,不能仅着眼于教师的单向操作,而应转化为教师和学生的共性提高和同步互进,它更应是一种互动性极强的协调式教与学的交融方式。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作.
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红亮;
魏松林;
金巴达玛;
特日格乐夫;
小辉
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摘要:
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作有了新的转变。我国新课程改革重点之一,就是要让学生学习产生实质性的变化,提倡学生自主、探索与合作的新型学习方式。建构这样的学习方式对我们教师教学行为提出了新的要求和指示。我国《语文课程标准教学建议》中要求:“充分发挥师生双方在教学中的追动刑和创造性……”,在课堂教学中,要求我们教师应转变教学观念、更新知识、不断提高自身的综合素质,要对有效小学蒙语文课堂进行研究。
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孙贵合
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摘要:
联合国教科文组织在出版的《学会生存》一书中指出:在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不会学习、不会自行更新知识的人。而且在报告中还明确提出了“终身学习”的观点。可见学习能力、终身学习能力,对学生一生的重要性。但如何培养出会学习且会终身学习的学生呢?教师是否能够改变自己的教学方式,让学生在获得知识的同时,也感受到学习的快乐呢?教师是否在传递知识的同时,也让学生感悟到做人的准则呢?教师是否可以在求知的过程中,让学生体验合作的快乐呢?
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熊伟
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摘要:
随着时代的发展和新课改的不断深入,新型的教师观必然走上舞台,这也是每一位教师都要面临的问题。那么,该树立怎样新型的教师观呢?第一,教师是学习的共同体。一方面,就知识的来源看。互联网强大的功能,使知识具有了公平性,教师不再具有优先权或独有权,且知识更新快,这就必然要求教师与学生一道学习,更新知识。另一方面,新课程的实施确定教师和学生不是外在于课程的,而是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主题,需要共同参与课程的开发过程。教学不只是课程传递和执行的过程,而是课程创生与开发的过程。新课程要求教学的过程转变为师生交往、积极互动、共同发展的过程,师生之间形成一个真正的“学习共同体”。
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王勇;
王峰
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摘要:
伴随着信息技术的发展,先进的科学技术在学校中应用,促使每位教师紧跟时代的脚步,自觉更新知识、更新教学方法、更新教学手段。教师充分运用现代信息技术手段,改变学生在教学过程中认识事物的过程,改变传统的教学原则,改变教学内容和教学形式,也改变教学过程中教师、学生二者之间的关系。
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夏中华
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摘要:
进入21世纪后,人们越来越意识到对老年人的关爱不应只体现在物质层面,还应尽可能地满足老年人的精神需求,老年大学就是这样一种为老年人提供更新知识、健康养生、广交朋友、智力开发等平台的新型机构。教学管理工作一直都是成人教育体系中的重要环节,优化老年大学教学管理质量能够为老年人提供更加精细化、人性化的管理服务,使教学全过程更加符合教学规律与特点。
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魏丽
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摘要:
篮球理论知识是我们学习篮球技术的重要载体,当前的全球化、信息化时代我们的篮球书籍中理论知识并没有体现吸收先进的篮球技战术理念,这迫切需要我们去更新知识,更新观念,掌握正确的技术,提升水平。本文通过篮球单手肩上投篮技术理论的中美对比分析来看两者之间有何区别,有哪些值得我们去学习的内容,以期为篮球理论知识探讨提供指导和建议,为我国篮球技术水平的提高提供理论上的帮助。