不等量
不等量的相关文献在1979年到2022年内共计179篇,主要集中在工业经济、轻工业、手工业、贸易经济
等领域,其中期刊论文160篇、专利文献3321篇;相关期刊61种,包括湖南人文科技学院学报、长三角、中学生数理化(高二高三版)等;
不等量的相关文献由134位作者贡献,包括蒋祥初、刘立建、卓仁禧等。
不等量
-研究学者
- 蒋祥初
- 刘立建
- 卓仁禧
- 史亮
- 叶芳
- 孙树栋
- 崔福东
- 康乃文
- 康璿粮
- 张承武
- 张映锋
- 李得天
- 李清昭
- 杨克昌
- 杨宏安
- 杨燕
- 杨生胜
- 王俊
- 王军强
- 王烁
- 秦晓刚
- 罗耿荣
- 薛玉雄
- 赵呈选
- 郭银洲
- J·N·迪芬德尔费尔
- Kiyohara T.
- Kouraba S.
- Kumakiri M.
- M·S·麦克勒瓦伊内
- M·W·莫罗
- T·A·萨托里乌斯
- T·P·施派尔
- 乔海军
- 何祚榕
- 佚名
- 倪小芳
- 储春
- 储梅
- 党倩丽
- 刘丽云
- 刘百波
- 刘美萍
- 匡绍华
- 卢冠军
- 叶立斌
- 吴平原
- 吴松雷
- 周奕生
- 姜景普
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赵广兰
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摘要:
动脉硬化是指人体的大型及中型动脉(如主动脉,冠状动脉、脑动脉等)的管腔内膜沉积了不等量的脂质,特别是胆固醇,它使内膜表面凸凹不平,有的还伴有钙质沉淀物及纤维形成。动脉管壁内膜增厚,加上纤维化及钙质沉着,血管就变硬了。
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明志芹
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摘要:
所谓方程思想,就是用方程去解决具体的数据问题,把问题中变量间的等量(或不等量)关系,转化成方程、不等式,或方程组、不等式方程组,通过求解方程组或者不等式方程组,来使具体问题得到解答。这种思想在数学学习的过程中应用非常广泛。
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杨玉坡
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摘要:
"通径"是圆锥曲线中最基本的一条线段,是过焦点的弦(焦点弦)中最特殊的一条,虽然教材中没有提及这一概念,但一直是高考和竞赛中考查的热点问题之一,备受命题者青睐,发掘"通径"潜在的应用功能很有必要.1."通径"及性质(1)定义:过圆锥曲线的焦点,作垂直于圆锥曲线对称轴的直线,则直线被圆锥曲线所截得的线段叫圆锥曲线的"通径".
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王健
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摘要:
生活具有吞噬力。人与生活的渗透中,各种与你同行的人生成果,赋予了命运之和并不等量的答案,但时空最终还是阐释了预言的魅力。那些预见自己最后归期的孤独力量,反倒使心境平和坦荡了,这确实是一盏心灵的神灯,它照耀并引导你跨过一道道心灵的伤痕,促其用最纯洁的感觉和想象温暖自己,暂且让思想在一个梦想的终极停留。果真能做到这一点的人,那么,一切意中意外的冲击和震撼就让它来吧.反正这颗心早已投向伟大而自由的阳光了。
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吴平原
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摘要:
解不等式问题是整个初、高中阶段学习过程中的主要运算之一,由于学生在解题过程中存在这样或那样的疏忽,而解不等式、不等式组所涉及的又是不等量问题,学生的抽象思维以及学习态度等都会使问题难以解决,因此,我们有必要将这些容易产生错误的地方进行剖析、归纳总结,并给出正确的解答。1注意二次根式自变量的取值范围对无理数概念理解不够透彻,只是简单地从认知上去解决问题,思维程度不够成熟,解决问题的能力没有达到一定的程度。
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董铭杰
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摘要:
应用题,是初中数学的重点和难点.解应用题的关键是寻找等量关系(或不等量关系),建立方程(或不等式),但有一类应用题,按照传统解法中的"问什么?设什么",或间接设元,无法通过等量关系建立方程(或不等式),需要通过再设辅助未知元,以达到解决问题的目的,而这个辅助未知元又不需在解决问题中求出来,请看下面几个例子.例1甲、乙、丙三个学生共解出100道数学题,每人都解出了其中60道题.
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韩莎莎
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摘要:
一、问题的提出方案设计题大多是联系实际生活的开放题,往往以立意活泼、设计新颖、富有创新意识的实际生活应用题为载体,通过设置一个实际问题情景,给出若干信息,提出解决问题的要求,要求学生运用掌握的技能和方法,进行设计和操作,寻求恰当的解决。首先要弄清题意,根据题意准确地写出表达各种量的代数式,建构恰当的不等式组模型,求出未知数的取值范围,利用未知数的整数解,结合实际问题确定方案设计的种数,从而得出方案。
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李正;
林尤宏
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摘要:
在化学高考选择题中,学生感到最棘手的是有关离子浓度关系的判断。此类题中,有酸、碱、盐溶液混合产物的判断和剩余酸、碱再电离或盐的水解的判断;有p H大小的判断及水的电离的判断;有等量关系的判断和离子浓度大小的判断;还有中和滴定的图像分析等。因此,关系复杂,难度大,往往无从下手。现介绍突破此难点的步骤方法如下。
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解莉
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摘要:
片段一:师:观察天平,你发现了什么?有什么思考?(教师出示天平)生:天平的指针在中间,天平是平衡的。师:如果用你的身体当作一个大天平,请用肢体语言来表述天平此时的状态。学生争先恐后地表演……师:一起想象,在天平的左盘放一个60克苹果,天平会发生什么变化?请表演……
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陈姵瑄
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摘要:
关于妙峰山庙会,历来已有许多学者研究,且成果丰硕。碍于篇幅和时间限制,现下笔者即针对此行所见浅谈一下自身所感,将妙峰山香会和山西潞城贾村碧霞宫的赛社置于一起,分析彼此共存的实践元素,未来盼得以站在巨人肩上更进一步展开论述。首先,庙会是以庙宇为核心、以祭祀神祇为主体的群体性活动。活动环绕着文化、历史、经济、族群(信众)、信仰等传承和宣扬使命。其中,若以庙宇和神祇为主体,关于庙会体现的作用可约略分为两个层面: