不等式恒成立问题
不等式恒成立问题的相关文献在2003年到2022年内共计281篇,主要集中在数学、教育
等领域,其中期刊论文281篇、专利文献30424篇;相关期刊103种,包括高中生、高中数理化、数理化解题研究:高中版等;
不等式恒成立问题的相关文献由283位作者贡献,包括单正才、杨瑞强、陈新伟等。
不等式恒成立问题—发文量
专利文献>
论文:30424篇
占比:99.08%
总计:30705篇
不等式恒成立问题
-研究学者
- 单正才
- 杨瑞强
- 陈新伟
- 魏正清
- 龙志明
- 侯立刚
- 刘海涛
- 段尔超
- 江志杰
- 王光军
- 田晓霞
- 罗增儒
- 翟洪亮
- 翟荣俊
- 袁拥军
- 金良
- 陈小井
- 丁世英
- 丁聪原
- 严兴法
- 严勇华
- 严步胜
- 于健
- 仲一鸣
- 何国坚
- 何少杰
- 何睦(指导老师)
- 余永波
- 余锦银
- 侯绪刚
- 俞兴保
- 傅湘君
- 冒文文
- 冯定应
- 刘亚利
- 刘元利
- 刘卫东
- 刘少平
- 刘彬2
- 刘志刚
- 刘海霞
- 刘玉文
- 刘秋艳
- 刘胜军
- 刘薇
- 刘起山
- 刘飞
- 刘鹏飞
- 包广啟
- 华腾飞
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沈盈盈
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摘要:
1试题呈现设函数f(x)=ax^(2)+2ax-ln(x+1),其中a∈R.(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)+e^(-x)>1/(x+1)在区间(0,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围.(第31届“希望杯”高二2试)这类含参函数不等式恒成立问题,是高考和模考常考题型,教学中发现,这类不等式恒成立问题。
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陈方圆
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摘要:
我们在解题时经常会遇到不等式恒成立问题,此类问题常与不等式、对数、指数等复杂的函数相结合,是一类难度较大的问题.采用常规的方法,如利用函数的单调性、基本不等式、配方法等难以使问题获解,我们需灵活运用导数法来求解.运用导数法解答不等式恒成立问题,有时需用到分离变量法、构造函数法,有时可直接把问题转化为函数的最值问题来求解.运用导数法解答不等式恒成立问题的基本思路是.
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杨瑞强
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摘要:
把一个等式或不等式通过变形,使左右两边结构形式完全相同,可构造函数,利用函数的单调性进行处理,找这个函数模型的方法就是同构法.例如若F(x)≥0能等价变形为f[g(x)]≥f[h(x)],然后利用f(x)的单调性(如递增),再转化为g(x)≥h(x).
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何少杰
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摘要:
不等式恒成立问题中参数的取值范围一直是高考及各种模考的热点问题,也覆盖了各类题型,笔者经过归纳梳理,总结出解决该类问题的常用策略,本文例举几种策略及各自适用的情形,供学习参考.
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钟国城
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摘要:
在函数问题中,常见形如"f(x)≥ax+b"的不等式恒成立问题,本文试图揭示解决这类问题的一般规律,与大家分享.先看两个具体的题目及其解答.例1已知函数f(x)=e^(x)-ax-1,若对任意的x∈R,f(x)≥0恒成立,求实数a的可取值范围.
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严步胜
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摘要:
不等式恒成立问题是一类常考的题目,此类问题的综合性较强,不仅考查了不等式、方程、导数、函数的图象和性质,还考查了数形结合思想与转化思想,是一类难度较大的问题.解答此类问题的常用方法是分离常数法、主元变换法、数形结合法等.本文以一道典型题目为例,谈一谈解答不等式恒成立问题的另外两种方法:换元法与同构法,以帮助同学们拓宽解答不等式恒成立问题的思路.
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成雪兰
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摘要:
导数法是解答高中数学问题的重要工具,在解题中应用广泛,尤其是在解答三角函数、数列、函数的最值问题以及不等式恒成立问题时,灵活运用导数法,能有效地优化解题方案,提升解题的效率.下面主要介绍如何运用导数法解答三角函数最值问题、不等式恒成立问题以及数列最值问题.
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叶伟
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摘要:
不等式恒成立问题在各类试题中比较常见.此类问题的综合性较强,常与函数、方程、导数、直线与圆等知识相结合,是一类难度系数较大的问题.解答此类问题的方法也有很多,如分离参数法、构造函数法、数形结合法、导数法等.本文重点谈一谈破解不等式恒成立问题的"三招":分离参数法、构造函数法、数形结合法.
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江望杰
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摘要:
求不等式恒成立问题中参数的取值问题是高考试题中的常见题型.此类问题综合性较强,不仅考查了不等式,还考查了函数、方程、导数、求最值的方法.求不等式恒成立问题中参数的取值的方法有很多,本文主要介绍参变分离法、数形结合法、基本不等式法.一、参变分离法参变分离法是求不等式恒成立问题中参数的取值的常规方法.
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朱浩
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摘要:
不等式问题的综合性较强,难度系数较大.很多同学在遇到不等式恒成立问题时常常会不知所措,无法得到正确的答案.对此,笔者总结了解答不等式恒成立问题的常见思路:分离参数法、分段讨论法、单调性法,以帮助同学们攻克此类难题.一、分离参数法分离参数法是指将不等式中的参数和变量分离的方法.在解答含参不等式恒成立问题时,要将不等式合理变形,使不等式的一端只有参数,另一端不含有参数,然后将不含有参数的代数式构造成函数,进而将原问题转化为函数的最值问题来求解.