普通生活
普通生活的相关文献在1956年到2020年内共计123篇,主要集中在中国文学、绘画、电影、电视艺术
等领域,其中期刊论文121篇、专利文献40287篇;相关期刊104种,包括大众心理学、瞭望、中关村等;
普通生活的相关文献由132位作者贡献,包括房海峰、甘森、NEOMEDIA等。
普通生活—发文量
专利文献>
论文:40287篇
占比:99.70%
总计:40408篇
普通生活
-研究学者
- 房海峰
- 甘森
- NEOMEDIA
- Tommy
- 一笛风
- 丁珂文
- 乔叶
- 于斌1
- 代安
- 依帆
- 侯波
- 冀少峰
- 冯希哲
- 况绮纹
- 刘亚楼
- 刘小龙
- 刘斌
- 刘永安
- 刘汀
- 刘洪波
- 刘玉璞
- 刘纳新
- 刘雪枫
- 劳骥
- 千洵
- 午后绿茶
- 卢冶
- 史卫
- 吕文棣
- 吕磊
- 吴士栋
- 姚启伟
- 孙永进
- 孟红梅
- 小曹
- 张丽军
- 张仃
- 张华
- 张小乔
- 张恩忠
- 张永敏
- 张芬
- 张诗洋
- 张雁
- 强世功
- 徐东
- 徐鹏
- 戴鸿斌
- 方养龙
- 日复
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薛楠
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摘要:
王娜的第一个结婚对象牛小海是她的大学同学,然而在孩子5岁的时候,他们还是没有挨过七年之痒,在知道牛小海出轨之后,王娜在非常短的时间里完成了离婚和抚养权的争夺,带着儿子搬出来这个家走的那天牛小海帮他们拿行李,在把最后一件放到车上的时候,牛小海拉住了王娜"我们真的有必要走到这一步吗?你明知道我去她家不过是吃了一顿饭而已,你明知道我向往的不过就是回家有口热饭、冷了有人帮我加衣服的普通生活。"
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摘要:
《燃烧》(Burn),2018年1月瑞典摄影师尼哈·荷弗(Neha Hirve)是一位擅长创作长期项目的摄影师。荷弗对于人类与自然环境之间的关系十分感兴趣。这位来自斯德哥尔摩的摄影师在大学期间学习的是电影制作,因此,电影和表演对于他的图片摄影有着很大的影响。
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张华
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摘要:
跟着靴子姐姐,来到大山深处,寻找一群神秘的住客。也许昔日你曾见过它们,还曾为它们拍手称奇,只是不知道它们叫什么,今天我们就去认识它们吧!惊蛰日,在距离南京主城约40千米的一片竹林深处,阳光吃力地从茂密竹林缝隙中洒向地面,这是一片罕有人至的山坳,无路可寻。
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刘洪波
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摘要:
三八节前夕,一家建筑企业为工地上的女工拍摄了一组照片,“惊艳了时光”,女工们脱下工装换时装,可以称得上“分外妖娆”。这次“拍写真”也许是这些劳动妇女照过的最美照片,这些照片也许是她们最想留下的瞬间。对此,我是能够理解的。不过,这组照片所透露出的“时代气息”,也深有意味。今天,“写真”是一种特殊的照片样式,
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刘玉璞
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摘要:
有人认为,绘画的本性是通过笔墨语言体现出一种人文精神,是一种生存之境,它介于音乐与文学的中间地带,构成一种具有历史意义和人文意义的新的艺术形式。中国山水画从发轫到勃兴更有着自己独特的道路与风格,尤其是新中国成立以来,它一直伴随其他造型艺术门类的创新,变更而发展,尤其是近十几年以来,这种以探究人性与人本化的山水画创作越来越引起艺术家们的关注,也吸引了许多鉴赏家及收藏家的兴趣,这是人本化创作理念发展的生动体现。
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闫福芳
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摘要:
"桃李不言,下自成蹊。"教育就是渗透在普通生活中的点滴,就是浸润在平凡教育中的日常,就是启迪学生智慧,放飞学生心灵的过程。教育他人,也鞭策自己;快乐他人,也放飞自己。细节决定成败,点滴铸就辉煌。我相信,只要我们教师奉献一片真情,就一定能迎来桃李芬芳,春色满园。小沈是班级中很让我头疼的学生,由于是体特生,高考文化课分数要求低,整个人对学习很不上心,松松垮垮的,久而久之功课越落越多.
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王红丽
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摘要:
"一路上有你,苦一点也愿意""一路上有你,痛一点也愿意"……这是张学友先生的一首大家耳熟能详的歌,被很多人喜欢和传唱。人生路上,有亲人、有友人相伴,的确是苦一点、痛一点也愿意。可人生路上,若相伴的是无尽的苦痛,那该怎么办?阿蕾坐在我面前的阿蕾,又黑又瘦,从头到脚都笼罩着一层"灰蒙蒙",暗暗的,没有半点光彩。
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刘永安
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摘要:
中国的传统哲学是一种高明的生命哲学和生命智慧。它形成于先秦时期,并在此基础上历经两千多年逐渐得以完善和发展。由于特有的民族气质、地理环境和社会形态等因素的共同作用,形成了不同于西方的,以"儒、道、释、墨"等思想为一体的生命哲学。中国传统哲学虽然"没有西方式的以知识为中心,以理智游戏为一特征的独立哲学,也没有西方式的以神为中心的启示宗教。
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高菲
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摘要:
我身为教师已经三年有余,我所在的礼乐中学地处乡下,最初接触这里的学生,有些许失望:学生的基础差,尤其是在数学运算、理解题意的层面上,如何让学生对数学产生兴趣,这是我在接下来的教学中一直摸索并思考的问题。在学校领导的指导以及一些优秀教师的帮助下,我在数学教学中逐渐有了自己的风格——趣味教学。一、老师要有其独特的人格魅力有人曾说过:如果学生喜欢你这个老师,他的成绩多半不会