普及教育

摘要： 陶行知一生最大的心愿就是要在中国实现普及教育,把文化科学知识从少数人手里拿出来交给大众,使“整个民族现代化”。为此,他倡导运用好保学与二部制的组织,用“即知即传”的方法培养人才,实现知识公有化的目标,在普及教育的道路上发挥了巨大作用。

摘要： 2017年,国务院出台《新一代人工智能发展规划》,要求推动人工智能在教学、管理、资源建设等方面的全流程应用,构建包含智能学习、交互式学习等方式的新型教育体系。2018年,教育部进一步明确“构建人工智能多层次教育体系,在中小学阶段引入人工智能普及教育”的要求。人工智能进校园已经成为促进教育变革、培养新时代智能人才的必经途径。

摘要： 陶行知的一生为普及大众教育做了大量工作,他说:“这十几年来,我有时提倡平民教育,有时提倡乡村教育,有时提倡劳苦大众的教育,不知道的人以为我见异思迁,喜欢翻新花样,其实我心中只有一个中心问题,这问题便是如何使教育普及,如何使没机会受到教育的人可以得到他们所需要的教育。”

摘要： 新近上海文化界救国会所通过的国难方案里面已经承认小先生对于解决国难的贡献。它很明显地指出前进的小孩、前进的学生、前进的大众,都要总动员来做这非常时期之教师。在过去的普及教育运动中,小先生已经采取了即知即传的原则,很有效地推广了寻常的教育工作。他们今后的任务不能停止在教人识字或是教人一些普通科学了,他们应当集中力量向大众宣传民族的危机和民族解放的路线。二良乡的小先生救国会的工作是值得我们钦佩的。这种救国会应该普遍地组织起来。我们的小先生是在参加一个最伟大的学校。在这个学校里有五万万先生,五万万学生,五万万同学,我们只有一门功课,这门功课就是民族解放运动。一切识字教育、科学教育都要以它做中心。

摘要： 吴恩淇(1887-1964),字芑孙,江苏苏州人,早年曾向苏州戏法大师吴石泉请教魔术,开始对魔术发生兴趣。吴恩淇的夫人顾志华,青年时期留学日本,为吴恩淇邮寄了很多魔术出版物,借此吴恩淇对魔术进行了系统研究。1914年,吴恩淇在苏州萧家巷创办“苏州幻术研究社”,作为万国魔术会的附设会址,同时还开办魔术函授学校,出版魔术普及期刊《幻术》月刊,制造并出售魔术道具,为我国现代魔术的普及和发展做出了重要贡献。

摘要： 近年来由于各级高度重视,基层的心理工作已步入快车道,在确保部队安全稳定和履行职责使命中发挥了较好作用,但限于基层心理人才匮乏的实际,基层心理工作仍存在一些不容忽视的问题。要确保心理工作真正在基层落地见效,实现全面发展、高质量发展,必须下真功去解决。一、当前部队心理工作中存在的主要问题(一)重兵轻官--基层干部的心理普及教育亟待加强。心理工作必须是全员参与,干部既是心理工作者又是被教育者,既是学生又是心理导师。

摘要： 教学背景分类是人工智能技术中一个非常经典的应用场景。很多教师在讲解人工智能技术课程时都运用过“猫狗图像分类、鸢尾花分类”项目进行课程实践。分类算法项目也是比较容易激发学生学习兴趣的一项人工智能技术应用,随着算法与参数的不断调整与修改,能够不断提升分类的准确率。为了更好地激发学生学习人工智能技术的兴趣和热情,教师可以设计更多具有挑战性的分类任务。本文将以任务驱动的方式介绍几个不同的分类项目。

摘要： 陶行知先生在普及教育的道路上做出了巨大的贡献,使现如今的教育更加欣欣向荣,更加丰富多彩。他曾倡导保学、二部制、短期小学采用“即知即传”培养人才,令人民自求长进,为教育更好的发展奠定坚实的基础。

摘要： 普及教育对中国各地方人民提高人员素质、提高生活质量有相当大的助力。在普及教育上,陶行知先生提出“一条原理”“三种力”“六面压迫”强力说明普及教育的重要性,应全国上下齐心,将人人受教育、人人能教育、人人乐教育贯彻得更加彻底。

摘要： 山海与萧场工学团在所谓寒假期内,开始了一个令人兴奋的普及教育的实验。构成山海工学团的分子是十四个村庄,构成萧场工学团的分子是十二个村庄。工学团是抱着“来者不拒,不能来者送上门去”的信条进行。以前山海与萧场对于本地团员之加入,只做到一个“来者不拒”;新近才开始做那“不能来者送上门去”的工作。

摘要： 在我国经济飞速发展的同时,我国高等教育也在突飞猛进的发展,而曾经在很多人眼里被视为"做学问"专利的博士研究生和硕士研究生却形成了令人们唏嘘惊讶的"一锅粥"式的研究生培养模式,甚至可以说今天中国的研究生教育已经近乎于一种义务教育式的普及模式,离"精英教育"越来越远.可见,如何处理好精英教育和普及教育的关系是关系到民族振兴、国家繁荣的关键所在.本文就中国研究生培养模式现状的成因进行分析.建议各个硕士点进行教学改革，按照培养目标的不同划分教学模式——精英型教育和普及型教育，并坚持“两条腿走路”即精英教育和普及教育并存。教育部应严格各硕士点的申报标准，并结合实际情况在解决名额不足矛盾的同时解决人才配置滞后于现实的问题。

摘要： 目的：探讨对非医学专业大学生开展灾难急救知识普及教育模式、方法及内容.方法：以创办急救协会等方法对在校大学生进行灾难医学急救课程培训19300人,培训内容包括以心肺复苏术为主的初级生命急救知识和技能,教学时间为24学时,教学结束后进行理论和操作考试.结果：理论考试合格率为100％,徒手心肺复苏操作考核合格率为84.45％,对进一步主动学习急救技能的学生为100％.结论：开展以创办急救协会、开设普及心肺复苏术为主的灾难医学急救选修课程,可使非医学专业大学生掌握灾难医学的初级救生技能,提高生命安全意识,建议在全国高校推广.

摘要： 王国维是中国近代享有国际盛誉的著名学者，在哲学、伦理学、文学、美学、史学、古文字学等领域有突出成就。同时，王国维还是一位杰出的教育家，曾长期从事教育学、心理学方面的研究，具有卓越的教育观点，对中国近代资产阶级教育制度的建立和教育思想的发展产生过重要影响。本文主要探讨王国维普及教育的思想及其现实意义。

摘要： 本文系统地叙述了我国中小学气象科学普及教育的发展过程，简单地介绍了我国中小学气象科学普及教育的现状，提出了进一步推动我国中小学气象科学普及教育深入发展的建议。

摘要： @@当今社会，与商品经济相伴而生的物欲膨胀，以及“诚信”危机，给人们的正常生活带来了许多负面影响。为重构社会的道德理念，在神州大地出现了注重儒家经典教育的热潮。且不说高层次的国学班热，就普及教育方面，也有种种类型的书院、读经班、晨读活动等等的开展，大有方兴未艾之势。诚然，在这大形势中，也难免出现鱼龙混杂，如何加以引导，使之朝着健康的方向发展，值得人们深思。笔者作为长期从事儒学研究的学者，近年也在研究之同时，参与儒学普及教育的一些工作，感受良多，本文乃有感而发，以就教于来自海内外的专家。

摘要： 科技教育是风靡全球的教育热点，其中的气象科普教育也成为全面提高学生综合素质的极佳方式之一。沙区科技中心建设了构造独特的校园气象站，以此作为气象科普的载体，针对不同的教育对象，进行气象科普教育的研究和尝试。在实践中发现，开展多种的气象教学和活动，可实现对中小学生、社区居民的气象科普教育，增强学习气象的热情，提高科学素养；并且在实施教育教学过程中，教师不断改进气象科普教学方法，以人为本地，更加有效地向学生们传播气象科学知识，传授气象观测的技术和方法，培养学生的科学精神与科学态度，应对气候变化和避险防灾的能力，达到发展和提高全民的科学素养的教育目标。由此看来，合理的选择气象科普教育的途径和方法可以取得事半功倍的效果。

摘要： 党的十六大报告指出：“当今世界,文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。”党的十七大报告指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望”。《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》中指出：“繁荣发展中医药文化……推进中医药机构文化建设，弘扬行业传统职业道德。开展中医药科学文化普及教育，加强宣传教育基地建设。加强中医药文化资源开发利用，打造中医药文化品牌。”由此可见，文化在经济发展中的地位越来越重要。

摘要： 随着科技的进步与社会的发展,人们对环保科技知识的需求日益迫切,这对推进建设资源节约型、环境友好型社会起着积极的促进作用。政策、市场环境、非政府组织(NG0)兴起、媒体传播的发展、公民意识的提高等良好态势为环保科普事业提供了契机.但法律不健全、缺乏有效制度保障、经费不足、环保科普基础设施的缺乏等现实境遇,又给环保科普的工作带来了挑战.

摘要： 随着科技的进步与社会的发展,人们对环保科技知识的需求日益迫切,这对推进建设资源节约型、环境友好型社会起着积极的促进作用。政策、市场环境、非政府组织(NG0)兴起、媒体传播的发展、公民意识的提高等良好态势为环保科普事业提供了契机.但法律不健全、缺乏有效制度保障、经费不足、环保科普基础设施的缺乏等现实境遇,又给环保科普的工作带来了挑战.

摘要： 随着科技的进步与社会的发展,人们对环保科技知识的需求日益迫切,这对推进建设资源节约型、环境友好型社会起着积极的促进作用。政策、市场环境、非政府组织(NG0)兴起、媒体传播的发展、公民意识的提高等良好态势为环保科普事业提供了契机.但法律不健全、缺乏有效制度保障、经费不足、环保科普基础设施的缺乏等现实境遇,又给环保科普的工作带来了挑战.

摘要： 本实用新型属于财政税收普及教育宣传设备技术领域，尤其为一种财政税收普及教育辅助装置，包括支架，所述支架的体壁内侧及正面分别有滑道，所述支架内侧的滑道一侧安装有连接杆，所述连接杆远离支架的一端连接有调节杆，所述连接杆与调节杆交合处贯穿有转轴，所述连接杆与调节杆远离转轴的一端均安装有滑块，所述滑块安插在支架内侧的滑道内部，所述滑块的内部安装有活动轴，该支架的中间安装了可以旋转折叠的连接杆和调节杆，两个杆通过转轴转动能够合并在一起，直接缩减了支架之间的间距，不仅仅运输上节省空间占据，推动携带都可以利用万向轮实现，十分的方便，节省空间，不想固定安装，也方便转移位置。

摘要： 本实用新型提供一种财政税收普及教育辅助装置，涉及展示板技术领域，本实用新型包括展示架和固定装置，所述展示架的一端焊接有展示板，所述展示板的一端设有固定装置，所述固定装置包括两个凸臂，所述凸臂的一端和展示板固定连接，且两个凸臂彼此靠近的一端转动连接有转动板，所述转动板的一端和展示板活动连接，所述展示板的一端滑动连接有滑板，所述滑板的两侧固定连接有矩形块，所述展示板的一端固定连接有弹片。本实用新型通过设置固定装置，解决了现在固定税收报表的方式大多是使用胶水粘合胶接，这就导致在更换新的税收报表时，旧报表难以撕下，从而出现新的税收报表难以粘到展示板上的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种财政税收普及教育辅助装置，包括支撑板，所述支撑板的底部套设有支撑垫，且支撑板的顶部安装有挡雨板，所述挡雨板与支撑板固定连接，所述支撑板的内侧壁上固定连接有固定块，所述固定块远离支撑板的一端连接有板框，板框的内侧设置有宣传板，所述板框的底部安装有废物槽。该财政税收普及教育辅助装置，照明灯可以在夜晚提供光照，避免光线黑暗，影响宣传板的观看，宣传板内部安装有加热管，通过加热管可以加热宣传板的表面，从而在更换海报时可以对粘结胶进行一定的融化效果，从而便于海报的取卸，同时通过水泵将水箱内部的水从喷头处喷洒在宣传板的表面，从而方便取下海报后对宣传板进行清洗，避免废屑残留，提高了美观性。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式的财政税收普及教育展示设备，包括底板、柔性板、顶板、展示牌、滚轮、拼接板、磁铁片，所述底板的底部四角安装有滚轮，底板上方设有顶板，底板与顶板之间设有柔性板，所述柔性板采用多个拼接板制成，柔性板上粘结有多条磁铁片，柔性板上安装有多个展示牌，展示牌上黏贴有财务税收宣传画，所述底板的两侧设有螺钉安装的伸缩杆，伸缩杆的顶部经螺钉与顶板连接，底板上开设有凹槽，柔性板利用凹槽进行安装、固定。本实用新型设计合理；柔性板易于展开、收纳从而方便携带。

摘要： 本实用新型公开了一种乡镇财政税收普及教育辅助装置，包括安装框、升降支架、挡板、立柱、挡雨棚、驱动电机、钢化玻璃、门把、液压撑杆，所述安装框为竖直放置的矩形体，所述安装框内端下部竖直安装有升降支架，且安装框前端下部竖直安装有挡板，所述安装框左右两侧各竖直安装有立柱，所述安装框上端安装有挡雨棚，且安装框下端中部竖直安装有驱动电机。本实用新型结构挡板安装在升降支架前部，更方便升降支架和显示屏的安装与维护，安装框内侧前端上部可粘贴宣传海报，白天使用海报宣传节省电量，夜晚显示屏升起，使用显示屏进行宣传，显示效果更加清晰，轮流使用不仅能够降低电量的使用，且显示屏可以快速更换不同的显示内容。

摘要： 本实用新型提供了一种用于思想政治普及教育的定时图片轮播展示板，包括：板体、支撑腿、液晶显示器；所述板体呈矩形板状，且板体底端的左右两侧各焊接有一根支撑腿；所述板体的前端镶嵌有液晶显示器，且液晶显示器前端的上方与下方各设有一根圆杆状的滑轨；所述上下两根滑轨的轴线平行且呈水平设置；所述滑轨的两端镶嵌固定有矩形块状的固定块，且固定块螺栓固定在板体的前端上；所述板体前端的右侧设置有矩形状的毛刷，且毛刷的刷毛与板体的前端、液晶显示器的前端活动连接；本实用新型具有结构合理，可折叠收纳，减少占地，美观，方便操作，方便清理灰尘的优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

摘要： 本实用新型提供一种思想普及教育装置，解决了需要借助凳子或梯子等工具张贴宣传内容的顶部，操作较为麻烦的问题；包括展示框，展示框的前侧开口处固定安装有玻璃和门板，展示框的左右内壁分别上下滑动安装有升降滑块，两个升降滑块之间固定连接有挂板，挂杆的底部固定安装有多个挂钩，展示框底端的左右内壁之间转动安装有卷绕辊，卷绕辊的左右两端之间转动安装有紧贴卷绕辊外表面的压板，卷绕辊上卷绕有展示布，展示布的顶端开有多个挂孔，展示布通过多个挂孔挂在多个挂钩上；本实用新型通过卷绕辊与两个升降滑块的配合，能够在不借助任何工具的情况下进行展示布的更换，且门板打开时所需的空间也大大减小。

摘要： 本实用新型属于财政教育技术领域，尤其为一种财政税收普及教育辅助装置，包括底板和固定连接在所述底板上方的基础黑板，所述底板上端面固定连接有两个对称分布的支撑杆，所述底板与所述基础黑板通过底板固定连接，所述基础黑板两侧均滑动连接有收纳机构，所述基础黑板一侧开设有收纳槽，所述收纳槽两端为开放结构；在文字知识学习的前提下，需要穿插配合公式进行进一步教学，通过固定框固定的展示黑板露出，展示黑板两面均书写或者磁性粘贴有公式，此时教师可以根据需求选择相对应的公式进行进一步教学，从而使教师教学时更加轻松方便，并且整体结构简单，有效的利用的基础黑板内部空间，降低了空间的占用。

摘要： 本实用新型公开了一种乡镇财政税收普及教育辅助装置，包括底板，所述底板的上部固定连接有底箱，所述底箱的上表面固定连接有平板箱，所述平板箱的底部和上部均固定连接有照明箱，所述平板箱的两侧固定连接有转筒，两个所述转筒的向对面均开设有条形孔，所述转筒的上端内壁螺纹连接有螺纹盖。该乡镇财政税收普及教育辅助装置，通过设置底板和底板下表面的防滑橡胶皮，使该装置整体放置在桌上，不易滑动，通过设置提手，使该装置整体便于移动，通过设置可以调节伸长长度的两个开口相对的照明抽屉，从而在光线较暗处对卷纸教材上的文字进行辅助照明，便于财政税收普及教育工作的开展。

摘要： 适用于老少边贫地区普通话普及教育的便携式互动展板。老少边贫地区基础条件差，几乎没有能够同时通过声音、图像、影像和互动方式提升普通话、基础文化教育的先进装备。本实用新型组成包括：底座（1），底座通过螺纹与立柱管（2）连接，立柱管内穿有升降杆（3），升降杆外套有下支座（4），升降杆上端连接有滑道（5），滑道内装有滑块（6），滑块内孔装有拉杆（7），拉杆右端装有手柄（10），拉杆左端装入连杆轴座（8），滑道上部装有连杆轴（13），连杆轴上装有连杆B（12），连杆B通过销轴（23）与连杆轴座、连杆A（11）连接，连杆A通过小轴（20）与下支座连接。本实用新型适用于老少边贫地区普通话普及教育的便携式互动展板。