显规则
显规则的相关文献在2004年到2021年内共计121篇,主要集中在经济计划与管理、中国政治、法律
等领域,其中期刊论文121篇、专利文献22167篇;相关期刊101种,包括人民论坛、英才、商场现代化等;
显规则的相关文献由112位作者贡献,包括孟凡超、乔志云、唐凯林等。
显规则—发文量
专利文献>
论文:22167篇
占比:99.46%
总计:22288篇
显规则
-研究学者
- 孟凡超
- 乔志云
- 唐凯林
- 孟昀
- 李仲华
- 欧阳海燕
- 熊伟荣
- 王永涛
- 胡瑞仲
- 蒋川
- 邹玉娜
- 郭安禧
- 陈拓
- 陈晓燕
- 高兴国
- 高志明
- 于建嵘
- 仇里
- 代安荣
- 何勇
- 何歌
- 公方彬
- 刘丰源
- 刘新东
- 刘玲
- 刘诚龙
- 剑锋
- 南波
- 古典
- 吴春兴
- 周延东
- 周敏
- 周敬青
- 周济谱
- 唐小平
- 奕名
- 姚乐
- 姚雪青
- 孙立樵
- 孟晓峰
- 安宁
- 宋秀林
- 岳涛
- 崔平
- 张孟真
- 张晓丹
- 张超
- 张锋
- 彭广军
- 文丰
-
-
李庄园
-
-
摘要:
创造性游戏是幼儿园常见的游戏之一,国内学者对创造性游戏有着不同认识:霍力岩认为创造性游戏是“儿童依据自己的生活经验,以想象为中心,主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏”;华爱华认为“创造性游戏主要是指以幼儿自由创造为主的游戏,游戏中幼儿完全可以按自己的需要、兴趣和意愿来进行活动,不受外显规则的约束”;邱学青指出创造性游戏的本意是不追求外在结果的自由玩耍,它强调的是自娱自乐。从诸多学者对创造性游戏的解释中可以看出,创造性游戏是以幼儿为主体展开的活动,强调他们在游戏中积极、主动、愉悦的状态,反映的是幼儿对生活经验的内化和理解。
-
-
赵洪斌;
陈奕延
-
-
摘要:
知识创生是一个复杂过程,其不仅受到知识来源、知识结构、知识输入输出状态的影响,同时也受到组织内部规则的影响.本文通过梳理已往文献,回顾了知识创生的概念及相关研究,分析阐述了显规则与潜规则对组织内部明晰知识和缄默知识的激励或约束作用,在顿悟学习理论及Q-SECI模型的基础上提出了基于规则激励与约束的IC-Q-SECI模型,借助该模型阐述了知识创生过程并进行了总结和展望.
-
-
-
-
-
摘要:
本文所谓“潜规则”,指的是食品生产经营过程中不法商家为降低成本、延长保质期限、变相提高卖相、提升产品功效等实施的行外不易发现而又广泛存在于行业内部的一种违背食品安全原则且实际起作用的行业内部潜在规则。这种所谓的“潜规则”对应于“显规则”而存在,游离于合法空间之外,背离食品行业从业道德,容易引发食品安全风险,对食品行业发展造成恶劣影响。
-
-
辛自强
-
-
摘要:
对于经济发展或市场化进程如何影响人际信任,虽然之前缺少系统研究和理论建构,但综合近年来我们的研究得到的一系列宏观和微观证据,可以得到如下基本结论:第一,笼统来说,无论是纵向来看,还是横向来看,我国的市场化进程预测,甚或导致了人际信任的下滑。第二,具体来说,市场化对人际信任的抑制作用主要来自市场的动力属性,这种动力属性指市场的利益激励、竞争机制以及伴生的收人不平等因素;然而,市场或社会所包含的规则属性,如市场规则、征信系统(声誉机制)、显规则等因素则能保护人际信任,不过,代表显规则被破坏的潜规则文化以及市场违规现象会削弱人际信任。
-
-
-
孟晓峰;
赵菊芳
-
-
摘要:
企业的文化软实力主要分为刚性的"显规则"和柔性的"潜规则"。"显规则"主要通过规章制度直接的、刚性地体现出来,物化到每一个经营管理的细节;"潜规则"主要通过文化传统间接的、柔性的体现出来,在每一位员工心里烙上印记,在企业的每一个角落和链环上闪烁发光。两者缺一不可,具体实践中要柔中带刚,刚中有柔,把企业运营中的"显规则"润物无声地变为员工行为习惯中的"潜规则",共同促进企业管理水平的全面提升。
-
-
-