星级评价
星级评价的相关文献在2001年到2022年内共计138篇,主要集中在工业经济、经济计划与管理、教育
等领域,其中期刊论文135篇、会议论文1篇、专利文献41960篇;相关期刊114种,包括上海质量、中国质量、中国德育等;
相关会议1种,包括2012年中国客车学术年会暨中国客车行业发展论坛等;星级评价的相关文献由165位作者贡献,包括俞先游、刘雪、无(文/图)等。
星级评价—发文量
专利文献>
论文:41960篇
占比:99.68%
总计:42096篇
星级评价
-研究学者
- 俞先游
- 刘雪
- 无(文/图)
- 李程
- 王燕
- 苏振东
- 丁莎莎
- 于艺涛
- 代明睿
- 傅忠生
- 冯鸣树
- 刘世敏
- 刘书池
- 刘喜
- 刘敏
- 刘昊
- 刘林洲
- 刘正学
- 刘淑龙
- 刘素馨
- 刘绮黎
- 刘雪英
- 包崇美
- 史萍萍1
- 吕军彦
- 吕军杰
- 吴俊勇
- 吴俊杰
- 吴德华
- 吴波
- 周俊军
- 周倩
- 周涛
- 周豪杰
- 姜维
- 季海东
- 宋光辉
- 宋守信
- 尤文
- 尹玲
- 崔娴娴
- 庄秀芳
- 廖炎玉
- 张亚伟1
- 张剑辉
- 张岩
- 张巧华
- 张怀良
- 张怡
- 张曙辉
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郑建周
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摘要:
托物言志类散文写作,学生最难突破的是由物及志的思维方法。以《花言物语寓人生——托物言志类散文创写》为例,论述在统编教材背景下,星级评价在托物言志类散文写作教学中的具体运用。将星级评价植入写作指导的过程,阅读名篇生成星级评价表,依据星级评价表完善写作,将修改过程可视化,借助评价表深化反思,在反思中建构托物言志的写作心智模式。
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庄秀芳
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摘要:
在“双减”背景下,优化作业管理是重要的途径之一。在小学语文教学中,作业评价是重要的内容。传统小学语文作业评价方式由于存在单一化、单向化的问题,导致作业评价没有发挥其本质功能。在当前教学改革背景下,积极推动作业“等级+评价”的评价方式变革,既体现了落实教学改革的决心,又能够创新小学语文作业评价方式,以此提升小学语文教学的质量。
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赵世平
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摘要:
语文教学是提高学生语言表达能力和人文素养的关键,只有不断提升课堂教学质量,才能为学生的全面发展创造条件,满足学生的个性发展需求。评价模式是决定教学工作成效的主要因素,只有制定完善的评价机制及模式,才能从不同角度评估学生学习状况,同时反映教师的教学成果,以便为教学工作提供支持。星级评价是一种先进的评价方式,有助于获得更加可靠的评价结果。本文对星级评价的基本概念进行介绍,明确星级评价在语文课堂教学中的重要性,探索星级评价在语文课堂教学中的有效应用措施。
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无(文/图)
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摘要:
2021年,自主品牌在中国乘用车市场所占份额持续增加。2021年广州车展上,自主品牌展位的火爆似乎也印证了这一点,中国制造正在持续突破前行。其中,吉利、长城、长安作为众多自主品牌中的耳熟能详的品牌,其主打车型热销,市场占有率持续提升。品牌热销除了与产品力相关外,同样也不能离开优质的售后服务,这也是一个品牌能否在市场上长盛不衰的保障。那么,作为自主品牌代表的吉利、长城和长安品牌,他们的售后服务是否能与产品力相当?2021金扳手服务暗访依据GES-150评价标准,从服务体验度、维保专业度和收费透明度三个用户评价维度进行星级评价,测评他们在售后服务方面的实际表现。
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无(文/图)
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摘要:
奔驰、宝马、奥迪一直被称作德系豪华品牌的“三驾马车”,是中国豪华车市的“常青树”。三个品牌无论从市场占有率、保有量、销量等方面看,均属于豪华品牌的“第一阵营”,也是消费者购车时经常用来对比的品牌。结合这些因素,我们对这三个品牌展开一次服务暗访,评分标准将依据金扳手服务暗访的GES-150评价标准,从服务体验度、维保专业度和收费透明度三个用户评价维度进行星级评价,看看他们在售后服务方面的实际表现如何。
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黄珊;
朱亚兰;
盛然
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摘要:
烟草基层市场部是烟草市场部全部工作与战斗力的依赖,所以落实烟草基层市场部的工作是关键。然而要更好地开展烟草基层市场部的工作对其采用星级评价进行推进和建设。星级是国内外广泛普遍应用的等级评价方法之一,最常用于酒店业、餐饮业的质量评等上。到20世纪初,在国外,星级评价已经应用到市政当局管理能力和管理水平评价。
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无
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摘要:
4月,国内第三方大学评价机构艾瑞深校友会网发布2022中国大学一流专业排名、2022中国大学各专业类一流专业排名。我校材料科学与工程、工程力学等11个应用型专业全国排名均为第1。根据该排名的星级评价标准,我校获评14个中国顶尖应用型专业(六星级专业)、14个中国一流应用型专业(五星级专业)、11个中国高水平应用型专业(四星级专业),位列2022年中国大学一流专业排名(应用型)全国第16名(福建省第2名)。
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缪雪清
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摘要:
本研究是笔者近年来回顾了“星级评价”模式在小学体育课堂评价中的应用价值,对“星级评价”模式进行的实践分析与探讨,力图通过与本校校情、学情相结合的“星级评价”模式,对“星级评价”模式在小学体育课堂评价中的应用作出反思与展望,并以此来促进学生身心、个性的发展,以对现行评价体系进行反思和改进,转变教师教学观念,探索符合小学生身心发展的新型评价模式,服务于体育课堂教学的质量提升与学生身心健康的良好发展,并为其他学校探索适合本校校情、学情的“星级评价”模式提供参考和建议。
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无
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摘要:
据山东省人民政府荣成市门户网站讯山东省荣成市为提高城市管理水平,打造精致城市,建设以信用为核心的城市管理体系,制定《荣成市城市管理综合行政执法领域信用管理及星级评价实施办法(试行)》。根据此《办法》,城市管理领域信用评价采取信用积分和星级评价方式实施。企业、个体工商户、社会组织及其法定代表人、主要负责人、经营者和相关自然人等行政相对人的初始信用分为100分,星级根据信用积分由高到低分为五星、四星、三星、二星、一星、零星(以空星表示)六个等级:1.积分在110(含)分以上为五星级守信模范单位(商户);2.积分在105(含)分到109(含)分为四星级守信示范单位(商户);3.积分在96(含)分到104(含)分为三星级守信单位(商户).
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赵广忠;
刘敏;
张萍
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摘要:
健全家校协同育人机制,建设高质量教育体系,是提升育人效果的关键之举。济南市天桥区教育和体育局着力落实立德树人根本任务,以家长学校为载体,创新家庭教育平台建设,丰富家庭教育服务形式和内容,推进家长学校星级评价,强化学校对家庭教育工作的指导,增进协同育人合力,为天桥区发展高质量教育和人民满意教育,开辟了一条富有成效的探索之路。
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酒军亮;
申福林;
李兆凯
- 《2012年中国客车学术年会暨中国客车行业发展论坛》
| 2012年
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摘要:
建立两款客车侧翻仿真模型,应用提出的星级评价体系对侧翻碰撞后的变形进行评价.结果表明:利用客车上部结构变形指数DI、生存空间评估指数β和立柱变形指数δ可以准确评价乘员生存空间的侵占情况.其中,基于立柱变形指数的星级评价方法适用于所有车的变形情况,而基于塑性铰原理的两种方法则需要根据车体的实际变形特点进行选取.