易错知识点

摘要： 学生在学习数学知识时难免会出错,且有些错误是教师能够根据学生认知水平和学习能力进行预知和预判的。但很多时候,教师们都是等学生出了错之后才对其进行纠错指导,缺乏一定的预防意识,这不仅不利于教学效率的提升,也会让学生产生挫败感,影响其学习的兴趣和信心。为此本文笔者阐述了在教学过程中帮助学生预防易错知识点的具体策略。

摘要： 在功和机械能中,涉及很多易错知识点,如功与功率的概念、动能与势能的影响因素等。下面通过两道典型例题对这两个易错点进行分析。易错点一:对功与功率的概念理解错误功与功率在本质上是两个不同的概念,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积;功率表示物体做功的快慢,在数值上等于物体在单位时间内所做的功。

摘要： 物质的分类(单质、化合物、氧化物)、过滤操作、化学式的意义是中考常考查的易错知识点。在学习这些内容时,若能抓住关键词,便能走出误区。

摘要： 初中数学知识点对于一般学生来说并不深奥,大部分是在他们的认知能力接受范围内的.但是学生在运用知识点的时候却经常发生一听就"懂",一做就错,反复难改的现象.因此,教师要在认真分析学生的知识认知能力与知识点掌握积累水平的基础上,探析造成易错知识点的原因,由此采取相应的教学策略来进行预防与纠正.

摘要： 随着学生从幼儿园到小学的深入,学习的难度逐渐增大,学生对于很多细碎的知识点很有可能会出现遗漏和疏忽的现象,这就会导致学生在利用知识点解决一些问题时出现错误的思路或者产生偏差的想法,最后造成不好的结果[1].

摘要： 在初中数学教学中教师要重视学生经常出现的错题,错题其实意味着学生对相关知识点掌握不好,也就是存在易错知识点.教师要分析学生在学习中存在易错知识点的原因,并采取针对性的措施,提前进行课堂干预,让学生在易错知识点上不出错,进而提高学生的数学学习质量和效率.

摘要： 综观近年来的物理高考题,呈现出重视基础性知识点考查的特点,重点考查牛顿定律、功能关系、电场、磁场等高频考点,注重理论联系实际。在答题过程中,考生因对基本公式、知识点掌握不扎实,较易造成失分。为了更好地帮助广大考生复习备考,笔者在此结合例题解析高考易错的知识点。

摘要： 本发明的实施例提出了一种题目知识点关联方法、题目知识点关联系统和存储介质。题目知识点关联方法包括：获取题目样本群和题目样本群对应的知识点样本群；利用题目特征参数、知识点特征参数和被样本标注的知识点样本群进行机器学习模型的训练，以得到知识点关联模型；将任一待处理的题目信息的题目特征参数和与题目信息对应的知识点信息的知识点特征参数输入知识点关联模型，以输出与题目关联的知识点数据。通过将题目特征参数与知识点特征参数组合后确定与题目关联的知识点数据，不仅考虑了题目信息的特征参数，还考虑了题目特征参数和知识点特征参数之间的关系，能够提高题目知识点的关联精度。

摘要： 本发明提供一种计算领域知识点的相关知识点的方法，首先获取领域知识点，再从参考文本中分词得到所有知识点，这些知识点中包含了领域知识点和其他知识点，然后依次为分词结果中的每个知识点建立索引，再根据所述每个知识点的索引和顺序，通过神经网络模型训练的方式，得到领域知识点的语义向量，从而将知识点的语义信息进行量化，通过数字化的方式来体现其语义特征，这样，在后续对知识点进行分析时，可以更加方便。然后，根据各个领域知识点的语义向量，确定领域知识点之间的相似度，然后根据该相似度的大小便能轻易的区分哪些是相关的知识点，根据需要选择相关知识点的个数。该方式计算简单方便，准确性高，适用于推荐、检索等方面。

摘要： 本发明中提供一种获取知识点的相关知识点的方法及系统，先通过领域内的数字资源来获得候选知识点，然后再获得候选知识点的语义向量，通过计算领域知识点与候选知识点的相似度，来获得与每个领域知识点相关的候选知识点，作为目标知识点。这样，就可以得到每个领域知识点相关的若干个目标知识点。在建设百科目录的词条时，可以查找每个领域知识点的相关知识点是否已经存在，如不存在，则需要增加。通过这种方式来完成领域百科全书的词条的检查和建设。大大降低了人工的工作量，节约了时间成本和人工成本，且避免了人工检查的主观性和标准不统一带来的不准确性，大大提高了效率和准确度。

摘要： 一种获取知识点语义向量并根据该语义向量确定相关知识点的方法即系统，该方法中，首先，获取各个知识点的语义向量，将知识点的语义信息进行量化，通过数字化的方式来体现其语义特征，然后根据各个知识点的语义向量，确定知识点之间的相似度，根据该相似度的大小便能轻易的区分哪些是相关的知识点，根据需要来选择相关知识点的数量。该方式中将知识点的语义信息通过量化的方式来表示，然后通过数学运算的方式，来确定哪些知识点更相关，该方式计算简单方便，且能根据语义间的相关程度，得出相关知识点，具有更好的准确性，适用于相关知识点搜索、学习推荐、信息过滤等应用场合。

摘要： 本发明提供一种建立获取题目知识点模型、获取题目知识点的方法和装置，其中，获取题目知识点的方法包括：确定总知识点集及训练集中各题目的知识点集；合并训练集中所有题目的分词结果得到特征词语集；根据特征词语集将各题目的分词结果转换为特征向量，根据总知识点集将各题目的知识点集转换为知识点向量；将特征向量作为输入，对应题目的知识点向量作为输出，采用机器学习方法建立获取题目知识点的模型；根据特征词语集将待处理题目的分词结果转换为特征向量；将待处理题目的特征向量输入获取题目知识点的模型得知识点向量，将知识点向量与总知识点集相匹配，得到待处理题目知识点。本发明能够自动获取题目知识点，提高标注题目知识点的效率。

摘要： 本发明公开了一种知识点体系教学方法及基于知识点测度的自适应教学系统，所述系统流程主要如下：基于知识点体系建立“知识点体系教学方法”，通过知识点内在关系（联系）建立知识点关系网络，建立学习资料与知识点的智能映射关系，实现教学质量的实时有效监测。本发明基于知识点体系及知识点的内在逻辑关系建立一套行之有效的教学实时监察体系，使得系统能够实时分析、报告每个学生对各知识点、学习材料等的掌握程度，一方面智能化地给学生教师提供个性化且适合学生当前学习阶段的学习解决方案，另一方面教师也可以结合系统报告给学生部署个性化的学习内容、提供更有针对性的个性化辅导。

摘要： 本申请公开了融合知识图谱的对话知识点确定模型的生成方法及装置，涉及计算机技术领域，尤其涉及自然语言处理、深度学习等人工智能领域。实现方案为：获取训练语料集；将对话文本中的历史对话文本输入初始语义模型中，确定历史对话文本对应的第一语义向量；将知识图谱中与对话文本中的答复语句对应的正样本节点及负样本节点输入初始图网络中，以确定正样本节点及负样本节点分别对应的第二语义向量及第三语义向量；根据第一语义向量分别与第二语义向量及第三语义向量间的关联度，确定初始语义模型及初始图网络分别对应的修正梯度；基于修正梯度，分别对初始语义模型及初始图网络进行修正，以获取对话知识点确定模型。该方法提高了知识点的准确性。

摘要： 本申请涉及神经网络及知识点分类技术领域，具体来说，本申请涉及基于多标签分类和知识库匹配结合的课件知识点分类方法。所述方法包括：获取课件并对其进行预处理，得到目标文本；根据所述目标文本的坐标轴对文本排序，得到分页的文本序列；将所有的文本序列拼成长文本；将所述长文本输入基于神经网络的多标签文本分类模型进行多标签分类，得到候选的知识点列表；对所述候选的知识点列表基于知识库匹配进行验证，得到目标知识点列表。本申请减少了对人工操作的依赖，降低了工作成本，实现了对知识点更加精准的分类与识别，进而提升了工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种知识网联想型知识点查询装置，具体涉及教学用具技术领域，包括框体，所述框体内部设有书写板与学习机，所述学习机顶部以及底部均设有橡胶垫，所述框体内部顶端以及内部底端均开设有第一通槽，两个所述橡胶垫分别位于相应位置的第一通槽内部，两个所述橡胶垫相背的一侧均固定连接有螺纹杆，所述框体内部顶端以及内部底端均开设有第二通槽，两个所述第二通槽分别位于书写板顶部以及底部，所述框体顶部设有书写笔，所述书写笔底端延伸入框体一侧内部。本实用新型通过书写笔在书写板上书写旧的知识点，学习机显示新的知识点，通过新老知识点的对比联想，加强记忆，联想效果好，学习效率高。

摘要： 一种英语易错知识点记忆便利贴，便利贴存放盒的顶部设置有挂绳，便利贴存放盒内左侧侧壁上设置有弹簧槽，弹簧槽共两个且上下对称设置，每个弹簧槽内通过弹簧固定柱连接有推出弹簧，每条推出弹簧的外端还分别设置有放置盒推板，放置盒推板紧贴便利贴放置盒的左侧，且便利贴放置盒完全位于便利贴存放盒内时，便利贴放置盒的顶部设置有用于抽出便利贴的缺口，便利贴放置盒内部两侧侧壁分别设置有便利贴挡板，便利贴的两侧分别插在便利贴挡板内侧，便利贴放置盒上方的便利贴存放盒侧壁内设置有放置盒锁紧装置。本实用新型可使球网上边沿被拉紧，保证比赛的公平性，而且具有良好的缓冲能力，起到更好的防护效果。