明白
明白的相关文献在1991年到2022年内共计223篇,主要集中在预防医学、卫生学、临床医学、内科学
等领域,其中期刊论文190篇、专利文献33篇;相关期刊127种,包括大众健康、健康文摘、家庭健康等;
明白的相关文献由223位作者贡献,包括曲敬师、蔡大川、D·J·韦伯等。
明白
-研究学者
- 曲敬师
- 蔡大川
- D·J·韦伯
- D·冈萨雷斯
- E·M·伦斯福德
- R.L.史密斯
- S.M.汉森
- TT
- 冯唐
- 刘莉
- 孙立蓉
- 宋起相
- 崔红卫
- 张军
- 张微
- 张思璐
- 张方辉
- 张麦丽
- 彼得·西斯
- 李博
- 李长玉
- 杨玉湘
- 松雪直人
- 江雁
- 潘光慎
- 牟强
- 王春生
- 王金山
- 王锦高
- 章颖
- 角野广平
- 赤井智子
- 赵诚浚
- 迈克尔·H·莫里森
- 金度县
- 马颖
- 魏春城
- 鲁湾
- 黄晋
- Little Axe
- 不公告发明人
- 乔叶
- 仄平
- 付业兴
- 任孟山
- 何月丰
- 余心言
- 余必用
- 余途
- 佚名
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Little Axe
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摘要:
这是一位肿瘤科医生的自述,关于医院治疗的一些事实,关于癌症的真实看法。看完后发现,癌症其实并不可怕,和其他疾病一样,需要正确对待,而有时候是我们自己害死自己或亲人。
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董鹏飞
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摘要:
股神巴菲特的搭档查理·芒格常常说,巴菲特非常厉害,12岁就想明白了这一生要走的路,之后坚定地走了下去。其实,查理·芒格也很厉害,16岁就想明白了以后要成为什么样的人,之后坚定地做了下去。我们身边成功的人士,尤其是在金钱方面异常成功的人士,他们很早就想明白了如何对待金钱、赚取金钱、守住金钱,让金钱为他们生更多的金钱。这本书,旨在让我们尽早想明白如何对待金钱、帮助我们树立正确的金钱观以赚取更多的金钱。
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张连明
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摘要:
把一件事写明白,说起来简单,其实是很多同学初学写作文时感觉很棘手的一件事儿。大多时候,他们即使面对很熟悉的事情,拿起笔来却无从下手。有的同学写一件事宛若一团乱麻,没有头绪,写不清楚,也看不明白。有的同学把记叙文的六要素--时间、地点、人物等列出来,事件的起因、经过、结果也写出来了,但是读起来总感觉文章过于平淡,无滋无味。
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冯唐
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摘要:
曾国藩说:“危险之际,爱而从之者,或有一二,畏而从之,则无其事也。”这句是大白话,表面的意思容易明白,但其中的道理,不容易明白。表面意思:一个成功的CEO,会有两类下属,一类是出于“爱”,被CEO的人格、魅力征服;一类是出于“畏”,被CEO的权力和利益笼络。
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余心言
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摘要:
老师上课,讲了一节之后,往往要问:“有什么问题吗?”听课的同学,有的爱举手提问,有的常年没问题。没问题的同学不见得是真明白了,爱提问的同学也未必就是学得不好。回到家里,也有的孩子问题多,有的孩子问题少。问题少的孩子也不见得是事事明白,倒是问题多的孩子最后明白的事可能多些。
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肖炜
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摘要:
做好新时代统战工作,要学明白、讲明白、干明白学明白。学是讲的前提,干的基础只有在学深悟透、学懂弄通上下功夫,才能学有所思、学有所获、学有所长坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习理解习近平总书记关于加强与改进统一战线工作的重要思想,不断补足精神之钙,把稳思想之舵。
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陈西
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摘要:
鸿蒙初开,世间事自古谁明白?试问满腹经纶者,师人、授业、解惑,可为钱财?丘也固穷,却圣万世。童稚童心,新月如水能否洗尽师者的尘埃?愿如童心、新月,如初,永不明白。
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杨澍
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摘要:
自从过了10岁生日,我总觉得自己长大了。要是谁说我幼稚,我就会不高兴。所以,我总想干点什么来证明我的“成熟”。可是,有一件事让我真正明白了成长的意义。从小,我就是个篮球迷。记得小小的我经常坐在电视机前聚精会神地看篮球比赛,妈妈总是笑着问:“看得懂吗?”我一本正经地点点头。
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章颖
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摘要:
俞正强老师在《种子课2.0--如何教对数学课》一书中提到:教书,一种是将学生的“明白”改造为数学的“明白”,一种是将学生的“空白”变成数学的“明白”。教学时,我们要先读懂学生的“明白”或“空白”,把课想明白,才能以合适的方式把课教明白。基于此,以“两位数除以一位数”教学为例,谈谈我们的思考与实践。
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王付有
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摘要:
真正的领导者不是要事必躬亲,而在于他要指出路来,成就他人。很多职场的人或许都不明白,为什么领导不能把话说明白?难道是让下属猜吗?这或许是很多职场人都想问询、想了解的问题。但是一些职场人也存在以下误解:有人认为领导说得越少,锅越小,谈得越多,功越大;有人认为领导心里没底,也不知道该怎么做,就开始胡乱说道,让下属自己摸索;也有人认为,领导把话说得太细,下面人员就没有自我发挥的空间了。