时事政治教育

摘要： 时事政治教育是一种重要的课程资源,与高中思想政治课相互补充,能够丰富高中思想政治课的教学内容,激发学生的学习兴趣,拓宽学生的学习视野,帮助学生树立正确的政治方向,增进政治认同,同时有助于思想政治教师教学能力的提升。本文在分析高中思想政治课中时事政治教育的价值的基础之上,探讨了高中思想政治课中有效开展时事政治教育的对策,期望能够对时事政治教育的开展提供一定帮助。

摘要： 分析大学英语课程思政存在的问题。以教材《大学体验英语综合教程(第三版)》为例,探讨大学英语教学如何在教授英语知识的同时,有效融入思政元素,开展思想政治教育。认为教师应在深入分析课文的基础上,抓住课文主题对学生进行人格教育,在英汉翻译练习中贯彻时事政治教育,进行跨文化对比等,激发学生的爱国情怀。

摘要： 随着新课改的时代背景实施下,我国相关教育部门发布了高中学习思政教育的措施,并且逐渐开始重视高中的思政课程发展状况。高校思想政治教育的重点在于培养学生的社会责任感,使其成为一种自觉的社会行为准则,对其健康的发展起到了积极的作用。所以,在高中思想政治教育中,必须把时政融入课堂中来,时事政治由于自身存在一定的时效性,更新的速度较快,但由于高中的思想政治课本是固定的,来不及进行及时更新,所以学校里的教师他们不是特别重视学生们学习这门时事政治课程。因此面对这一现状,文章当中重点分析了高中思想政治课堂中时事政治教育中存在的问题、以及面对这些问题出台了相关的解决策略、高中思想政治课堂中时事政治教育的重要性等几方面内容。

摘要： 时事政治的考查在高中思想政治会考和高考思想政治科目中占据很大比例,是学生对学习思想政治这门课程进行知识建构的基础,更是对青少年形成正确的世界观、人生观和价值观有着重要的影响。随着互联网高速发展、信息全球化以及短视频App的兴起与发展,时事政治不仅是政治学家、"政治人"的政治,而是不断地传播向每一个人。但是,时事政治由于其自身的时效性,无法在高中思想政治教材中及时更新。而在教学过程中不仅所占内容比例低且其受重视程度也不高,这一现状迫切需要将时事政治教育与高中思想政治教育紧密结合,培养高中学生积极关注时事政治,主动参与时事政治的能力。为此,本文基于高中思想政治课堂中时事政治教育的重要性,研究高中思想政治课堂中时事政治教育中存在的问题并提出对策。

摘要： 随着新课程改革步伐的进一步加快,学生的素质教育成为相关领域中的重大课题,在不久的将来,高中政治教学必然是朝着与时事政治教育相结合的方向发展.现目前,尽管时事政治的运用变得越来越普及化,但这并不意味着时事政治教育就已经得到了足够的重视,本文就以高中政治教学为对象,简要论述当代政治教育的发展背景,并对时事政治教育与高中政治教学之间存在的关系进行探入式分析,最后探讨未来二者相互结合的意义所在.

摘要： 随着我国高中思想政治课程改革步伐的不断加快,学生学科核心素养的全面培育俨然成为课程教学活动的基本任务,时事政治教育的意义也由此更加深刻地体现出来.但从当前高中思想政治课中时事政治教育开展现状来看,虽然已经取得了一定的成就,依然有很多潜在的问题值得去高度关注.基于此,在解读高中思想政治课开展时事政治教育存在问题的基础上,将高中思想政治课中有效解决时事政治教育问题的策略加以论述.

摘要： 本课题从身处西部农村城镇和乡村的广大中学生接受时事政治的现状的几个指标出发,研究中学生接受时事政治的途径方法、时间状况、正确度、深刻度、支持度、接受效果以及与课堂教学的结合程度等,从而揭示中学生时事政治教育的规律性结论,提出相对应的对策,促进时事政治教育质量的提高,创建学校、家庭、社会三位一体的时事政治教育体系,培养出关注社会、关注国家和世界变化,拥有责任感这样主体意识的中国特色社会主义的建设者和接班人.

摘要： 本文首先分析了高中思政教育与时事政治教育的区别与联系,之后探讨了时事政治教育和高中政治教学的结合的重要性,主要包括三个方面:补充、拓展教材、适应高考变化趋势、培养学生辨别能力与实践精神,最后介绍了时事政治教育和高中政治教学的结合的途径,主要包括两个方面:课堂举例结合、课后作业结合.通过以上的分析和介绍,希望能够为以后的研究工作提供一些参考.

摘要： 本文首先分析了高中思政教育与时事政治教育的区别与联系,之后探讨了时事政治教育和高中政治教学的结合的重要性,主要包括三个方面:补充、拓展教材、适应高考变化趋势、培养学生辨别能力与实践精神,最后介绍了时事政治教育和高中政治教学的结合的途径,主要包括两个方面:课堂举例结合、课后作业结合.通过以上的分析和介绍,希望能够为以后的研究工作提供一些参考.

摘要： 本发明公开了一种中学生时事政治系统，解决了人民对政治的事情不关注，对政治的事情不了解，导致广大中学生与成年人对政治的关注度低的问题，其技术方案要点是：包括主控终端、用户端、传输装置，主控终端包括：签到模块，学习模块，分享模块，发表模块，转载模块，将签到模块、必读形、选读形、记录单元、点赞模块、交流模块、发表模块均为基础项；将测试单元、转载模块均为提高项；还包括用积分进行兑换奖品且与主控终端连接的兑换终端，本发明的一种中学生时事政治系统，提高广大群众与会员对时事政治的关注，促进广大群众与会员对时事政治的事情的了解，鼓励广大群众与会员主动对时事政治进行了解。

摘要： 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上侧壁转动连接有框体，所述框体内通过转轴转动连接有展示板，所述底座内开设有腔体，所述腔体转动连接有转板，所述底座的外壁开设有滑槽，所述滑槽内滑动设置有踩板，所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧，所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构，所述踩板的左端位于转板的右端上侧，所述底座的下侧壁安装有滚轮，所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式，进行教学方式的优化，提高教学效果，并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换，操作方便。

摘要： 本发明公开一种思想政治教育在线教学系统，包括教师登陆模块与学生登陆模块，登陆教师登陆模块后进入教学系统，所述教学系统包括教学模块与备课模块，所述教学模块包括以下三种功能模块分别为监控模块、测评模块与试验模块，所述监控模块包括视频播放采集模块、音频播放采集模块与打卡模块，所述视频播放采集模块和所述音频播放采集模块播放教师传输的音视频教案与采集学生音视频，所述打卡模块通过人脸识别采集人脸数据进行打卡记录学生学习情况。本发明通过在线教学系统能够提高网络教学的效率，节省了教师的教学内容手动书写额要求，而且通过教学系统可以同时与多个学生进行交流，提高了学生的学习积极性，满足了学生与教师的使用需求。

摘要： 一种时事政治教学用具，涉及教学用具领域，包括悬挂架和展示板，展示板包括左展示块和右展示块，悬挂架下部设有控制盒，控制盒内部设有电池块并按左右排列左电动机、右电动机，左电动机、右电动机分别对应与左展示块和右展示块动力相连。使用时，可先将教学内容在课前录入到左展示块和右展示块上，通过左控制开关与右控制开关分别控制左电动机与右电动机将动力输出带动左展示块和右展示块旋转，以此实现对提前录入的每个展示面上的内容进行教授，减少了上课时的文字书写量，提高了教学效率；配备了独立电池块可使该用具省去外接电源的限制，具有较高的灵活性和机动性，还可使课堂氛围更加生动，学生更易理解和记忆。

摘要： 本实用新型公开了一种旋转式全方位时事政治宣传栏装置，包括环形安装板，环形安装板的底壁上均匀安装有多个支撑腿，环形安装板的顶壁上固定安装有防护玻璃罩，支撑腿上共同可升降安装有活动板，活动板的顶壁上固定安装有多个固定杆，固定杆的顶端共同固定安装有安装板，安装板的顶壁上可转动安装有转轴，转轴的外侧壁上均匀固定安装有四个展示板，且四个展示板均位于防护玻璃罩内。本实用新型中将展示板可旋转安装在防护玻璃罩内，不仅样式新颖，吸引力好，而且观看者通过转动转轴就可以带动展示板自由转动，因此观看者无需走动就可以方便的观看到展示板上所有的时事政治资料，观看体验好，改善了宣传栏的宣传效果。

摘要： 本实用新型公开了一种时事政治宣传装置，包括PC机、发送系统、接收系统、LED屏体和电源，所述PC机与发送系统双向通信，发送系统与接收系统通过千兆以太网通信，电源为接收系统和LED屏体供电，接受系统信号输出端连接LED屏体信号输入端；通过采用PC机作为上位机，上位机将需要播放的时事政治宣传资料通过发送系统和接收系统经过无线传输的方式传给LED屏体，并在LED屏体上循环播放，扩大宣传范围，加强宣传效果。

摘要： 本实用新型公开了一种时事政治记事本，包括两块铰接在一起的左记事本板和右记事本板，所述左记事本板和右记事本板上均设有记事本，所述记事本上靠近上部的位置具有一排撕纸孔，所述撕纸孔将记事本分成两个区域，撕纸孔的上部为便条，撕纸孔的下部为书写文字的区域；所述左记事本板和右记事本板通过连接轴铰接，工作时，学生在平常将收集到的时政资料记录在记事本上，然后撕开便条后对折，标注时政资料的名称，方便学生积累复习，皮带扣和固定扣的设置方便了固定。

摘要： 一种时事政治卡片日记本，包括有封面和封底，以及连接封面和封底的连接扣(5)，封面和封底之间还通过连接扣(5)连接设置有多张卡片，所述卡片包括有时事记录区(1)和日记区(3)，时事记录区(1)和日记区(3)之间还设置有折叠线(2)。所述时事记录区(1)和日记区(3)靠近连接扣(5)的一半通过折叠线(2)连接为一体，靠近外端的一半则沿着折叠线(2)剪开设置为两段。本时事政治卡片日记本能方便记载每天发生的时事政治内容，便于学生主动收集时政材料，加强主动学习的兴趣和能力，并在其认为重要的卡片信息处，能方便折叠，快速查找重要的记载信息。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育用学风教育展示装置，包括展示板、安装板、齿轮盘和转动轴承，所述安装板顶部设置展示板，展示板底部安装转动杆，安装板的顶部安装转动轴承，转动杆的底部转动安装在转动轴承内，展示板的左侧固定安装限位块，限位块内纵向贯穿开设滑动孔，滑动孔内滑动安装转动限位杆，安装板上纵向贯穿开设转动限位孔，转动限位杆滑动放置在转动限位孔内，安装板的下方设置夹板，夹板的顶部转动安装转动轴，转动轴上固定安装齿轮盘，转动轴的前端固定安装摇动手柄，安装板的底部固定安装齿轮板，安装板的底部固定安装滑动柱，安装板的下方设置滑套，滑动柱滑动安装在滑套内。

摘要： 本实用新型公开一种思想政治教育宣传板，包括安装板和支撑腿，所述安装板的顶端安装有支撑腿，所述支撑腿的右端且靠近中部位置处设置有连接板，所述连接板的右端设置有板体，所述板体的后端设置有板面，所述板面与板体的内部且靠近右端位置处连接有气缸杆，然后利用膨胀螺丝进行固定，在固定好之后就可以进行内部海报的粘贴了，首先需要把板面打开然后通过气缸杆进行支撑，这时候还需要把保护装置中的防护杆在滑座的内部转动九十度，这时候防护杆的上端就会立起，这时候在对板体的内部的海报进行粘贴，这样在使用的时候如果气缸杆突然损坏，突然下落的板面就会被防护杆立起的部分挡住，这样就不会掉落下来，这样在使用的时候就能够更加的安全。