无效教学

摘要： 众所周知,在高中政治教学中,由于政治学科在高考中的分值权重比较低,从整体备考战略看不应该也不可能占据学生过多的复习时间,因此,我们政治教师必须依靠提高课堂复习效率来保证复习质量。但是,长期以来,如何提高高三政治复习效率对我而言,一直是个努力追寻却没有找到满意答案的问题。所以,我们政治课组教师就围绕“无效教学诊断”这一主题,以相反的视角去观察自己和他人的高中政治课堂教学,通过各种反馈和自我反思,从自己一贯认为有效的教学行为中找出了无效因素,这是最大的收获。

摘要： 有效教学是指教学有效益,学生有收获.课堂中,不论教师讲得多么卖力,课堂设计得多么完美,若学生一无所获,那就属于无效教学.因此,课堂中学生的获得、发展与进步是用来衡量教学有效性的标准.随着新课改的推进,课堂的有效教学成了万众瞩目的焦点.鉴于此,笔者就执教过程中的一些实践经验,谈一些粗浅的看法.

摘要： 有效教学是指教学效率高于平均水平的教学,它以学生的需求为教学的核心,从关注与尊重学生的主体地位等方面培养学生的思维品质与核心素养.效益是它的核心,指经过一定方式的教学,学生在知识与技能等方面所获得的发展与进步.缺乏效益的教学属于无效教学,不论教师与学生在教学中付出多少时间与精力,只要没有获得进步与发展都属于无效教学.

摘要： 有教学专家曾说:判定一堂课成功与否的基本标准是——教学是否真正促进了学生更为积极地进行思考,并逐渐走向深入。广大一线数学教师也深以为,没有思维含量的课堂就是在浪费师生的时间,增加无效教学的产出。《数学课程标准》也明确指出:"要重视从学生的实践经验中学习数学和理解数学。"也就是说,让学生在经历现实的"问题解决"过程中实现"数学地思维"是数学教学的一个重要理念。那么,在具体的数学教学中如何引领与培育学生丰富的、灵动的、有效的数学思维呢?下面结合苏教版五下《3的倍数的特征》,谈谈我们如何聚焦思维,实现课堂教学效益的增值。

摘要： 目前,新课改在高中生物教学上已取得实质性进展,然而,教师对新课程理念的理解不到位,观念和想法跟不上时代发展.部分老师缺乏新课改教学经验,课堂教学的效果不理想,无效教学也时有发生.因此,本文将根据高中生物教师们在课堂教学中遇到的实际情况,总结目前高中生物教学中的不足和缺陷,在对标新课改基本理念的基础上,讨论高中生物课堂教学管理的具体策略.

摘要： 对于高中阶段的教师教学工作来说,任何的教学行为都是为了推动学生的发展,让学生能够获得更好的提升与发展,但是在当前的教学工作之中想要实现好学生对于知识的掌握就需要在教学工作中避免着这些无效的教学行为。因此,本文将立足高中英语课程教学现状的基础上,对农村高中英语课堂写作教学中无效教学行为的策略初探。

摘要： 本文通过对中职数学课程无效教学的表现进行分析,提出有效教学的对策,以期提高中职数学课堂教学质量.

摘要： 小学阶段,英语是非常重要的科目,教师需要做好行为引导、习惯培养让学生打好根基。可是当前小学英语教学中,因为一些 教师的态度问题,所以英语教学陷入了很多麻烦和误区。为了改变这样的情况,迎合时代的要求,教师必须改良教学方法、态度,提出应对 的教学形式,规避过去的无效教学行为,提高最后的教学效果。

摘要： 一、课题研究的背景:在全面推进素质教育的现今,在新一轮基础教育课程改革进行之时,探讨小学语文有效教学的策略对于提高小学语文课堂教学的实效性,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,提高学生的学习水平,推进小学语文的教育教学改革有着十分重要的作用和意义。当前,小学语文课堂教学广泛存在着“学生学得苦,教师教得累,教学效果不理想”等现象。在当今新课程大背景下,学校应积极推进课堂教学改革,注重提高课堂教学质量,力求避免无效教学,减少低效教学,让每位学生都能充分发展并获得成功,这是每位教师义不容辞的责任,提高小学语文课堂教学有效性势在必行,轻师生过重负担等问题。基于这样的实际,我选择“新课程背景下小学语文课堂有效教学策略的研究”这一课题,研究确定小学语文有效教学目标和策略,减轻师生过重负担,培养学生良好的阅读习惯,提高小学语文教学质量。

摘要： 安全措施无效化防止装置(100)具有：取得部(135)，其取得与具备进行连接于网络的节点的安全措施的应对功能的安全点中的应对功能被无效化的无效化安全点有关的无效化安全点信息；判定部(136)，其根据由取得部(135)取得的无效化安全点信息，对是否存在无效化安全点的应对功能所应对的安全事件进行判定；以及提取部(137)，其在由判定部(136)判定为存在安全事件的情况下，提取可转移无效化安全点的应对功能的安全点。

摘要： 本发明公开了一种无效信号过滤方法与具有无效信号过滤机制的转移器。所述转移器包含：第一转移级，用以于第一时钟周期中接收并俘获输入信号；以及位在所述第一转移级之后的第二转移级，用以从所述第一转移级接收所述输入信号，以及用以在所述第一时钟周期之后的第二时钟周期发生前，接收指示所述输入信号是否有效的有效性信号。所述有效性信号指示所述输入信号为有效，则所述第二转移级会俘获从所述第一转移级所传送的所述输入信号，而所述有效性信号指示所述输入信号为无效，则所述第二转移级就不会俘获从所述第一转移级所传送的所述输入信号。所述转移器不需要复杂的解码操作，可配合高频操作，也可以保护有效信号。

摘要： 本发明提供一种非法模块确定装置(200a)，确定在经由网络连接的信息处理装置(100a)中动作的非法模块并使该非法模块无效化，其特征在于，具备：接收单元(2310)，从进行篡改检测的多个模块，接收篡改检测结果；判断单元(210a)，将所述多个模块中的一个假定为正常模块，根据所述假定，判断接收到的多个篡改检测结果中有无矛盾，在有矛盾的情况下，将假定为正常模块的所述模块确定为非法模块；和无效化单元(2320)，输出被确定的非法模块的无效化指示。

摘要： 本发明涉及信息处理技术，公开了一种无效模板生成方法及装置，所述方法包括：获取种子无效模板集合，所述种子无效模板集合中包含一个或多个种子无效网页模板；根据所述种子无效网页模板及本地网页数据库中的网页，生成候选无效模板集合；从所述候选无效模板集合筛选得到最终无效模板集合。本发明还公开了一种无效网页识别方法及装置。利用本发明，可以快速、准确地自动识别无效网页。

摘要： 本发明的课题是一种由根据所存储的通信识别码能与其他装置进行通信的通信终端；存储识别编号，安装在该通信终端上而被利用的安全装置；以及存储无效化码，管理是否使该安全装置无效化的管理装置构成的系统中的该安全装置的无效化方法，包括以下步骤：通知步骤；保持步骤；受理步骤；无效化指示步骤；以及无效化步骤。

摘要： 安全措施无效化防止装置(100)具有：取得部(135)，其取得与具备进行连接于网络的节点的安全措施的应对功能的安全点中的应对功能被无效化的无效化安全点有关的无效化安全点信息；判定部(136)，其根据由取得部(135)取得的无效化安全点信息，对是否存在无效化安全点的应对功能所应对的安全事件进行判定；以及提取部(137)，其在由判定部(136)判定为存在安全事件的情况下，提取可转移无效化安全点的应对功能的安全点。

摘要： 本发明公开了一种无效信号过滤方法与具有无效信号过滤机制的转移器。所述转移器包含：第一转移级，用以于第一时钟周期中接收并俘获输入信号；以及位在所述第一转移级之后的第二转移级，用以从所述第一转移级接收所述输入信号，以及用以在所述第一时钟周期之后的第二时钟周期发生前，接收指示所述输入信号是否有效的有效性信号。所述有效性信号指示所述输入信号为有效，则所述第二转移级会俘获从所述第一转移级所传送的所述输入信号，而所述有效性信号指示所述输入信号为无效，则所述第二转移级就不会俘获从所述第一转移级所传送的所述输入信号。所述转移器不需要复杂的解码操作，可配合高频操作，也可以保护有效信号。

摘要： 提供一种可以抑制无效化列表的数据容量增大的无效化列表生成装置。生成无效化列表的无效化列表生成装置（500g）具备：取得部（501g），针对一个内容，取得无效化识别符，该无效化识别符识别对与该内容的利用关联的设备所分配、并且无效化后的公开密钥证书；无效化列表生成部（502g），与上述内容建立对应，生成包含所取得的上述无效化识别符在内的无效化列表；输出部（503g），输出上述无效化列表。

摘要： 本发明提供一种非法模块确定装置(200a)，确定在经由网络连接的信息处理装置(100a)中动作的非法模块并使该非法模块无效化，其特征在于，具备：接收单元(2310)，从进行篡改检测的多个模块，接收篡改检测结果；判断单元(210a)，将所述多个模块中的一个假定为正常模块，根据所述假定，判断接收到的多个篡改检测结果中有无矛盾，在有矛盾的情况下，将假定为正常模块的所述模块确定为非法模块；和无效化单元(2320)，输出被确定的非法模块的无效化指示。

摘要： 本发明涉及信息处理技术，公开了一种无效模板生成方法及装置，所述方法包括：获取种子无效模板集合，所述种子无效模板集合中包含一个或多个种子无效网页模板；根据所述种子无效网页模板及本地网页数据库中的网页，生成候选无效模板集合；从所述候选无效模板集合筛选得到最终无效模板集合。本发明还公开了一种无效网页识别方法及装置。利用本发明，可以快速、准确地自动识别无效网页。