旅游酒店管理
旅游酒店管理的相关文献在2008年到2022年内共计76篇,主要集中在旅游经济、贸易经济、教育
等领域,其中期刊论文58篇、会议论文1篇、专利文献298787篇;相关期刊48种,包括人大建设、今日湖北(下旬刊)、人力资源管理等;
相关会议1种,包括2011世界酒店与旅游管理教育峰会等;旅游酒店管理的相关文献由84位作者贡献,包括辜静静、于艳杰、刘亮亮等。
旅游酒店管理—发文量
专利文献>
论文:298787篇
占比:99.98%
总计:298846篇
旅游酒店管理
-研究学者
- 辜静静
- 于艳杰
- 刘亮亮
- 孟晓翠
- 徐熹
- 朱晓洁
- 武永成
- 王文霞
- 蔡朝双
- 马萱萱
- Li Jianyao
- Liu Jingyan
- 于玥
- 付智俊
- 何旭燕
- 余虹1
- 冀楠楠
- 刘惠
- 刘素平
- 刘静艳
- 单宇婧
- 卢毓蓉
- 吴玲
- 吴越1
- 吴金峰
- 夏希
- 姜鹏
- 常守柱
- 张一琦
- 张彩珏
- 张成
- 张晓飞
- 张洁
- 张海燕1
- 张红漓
- 张翔云
- 张金玲
- 徐林军1
- 徐琼
- 成蔚
- 曹艳芬
- 曾秀玲1
- 曾荣
- 李倩
- 李勉1
- 李姗姗
- 李晓冬
- 李晓燕1
- 李素琴
- 李茂华
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武永成
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摘要:
旅游酒店管理专业应用型人才的职业环境处于人才需求旺盛但社会认同不足、劳动强度大但薪酬待遇低、要求多样但晋升通道狭窄的矛盾局面中,究其原因,离不开酒店和社会的固有影响,也与当前人才培养水平密切相关.高校应当在职业化改革视域下,从提升学生职业认同、岗位技能、思维意识等角度入手,对教育教学工作展开全新定位.并以此为依据,通过找准办学定位、契合区域需求、建立联合育人机制等举措,切实提高学生发展水平和职业能力,为促进区域社会经济建设做好人才服务工作.
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杜肖
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摘要:
旅游酒店管理专业是高等院校教育体系的重要组成部分,其专业课程理论性与实践性并重,需要在专业教学过程中培养学生的专业理论与实践能力。文章以旅游酒店管理的实践教学为着手点,分析提高旅游酒店管理实践教学质量的措施。
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付智俊
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摘要:
项目教学模式,顾名思义就是教师根据具体的教学需要设定某个项目,引导学生围绕该项目来展开的学习的过程.它主要从项目的设计、实施以及评价三个方面来完成既定的教学目标的.大量的教育数据显示:在旅游酒店管理教学中很多的模块都是围绕该教学模式来展开的,因此,项目教学模式对提升旅游酒店管理教学的效率和质量具有明显的作用.
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李姗姗
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摘要:
本文以改善旅游酒店管理教学水平为出发点,首先阐述当前国内高职院校在进行旅游酒店管理专业教学方面的教学现状,进而讲解海外旅游酒店管理专业的人才培养经验,最后给出搞好高职院校旅游酒店管理专业教学的解决方案.
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王娉娉
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摘要:
实现社会经济可持续发展,让消费者置身于绿色健康的生存环境,游戏哦啊控制污染解决酒店资源,被称作绿色酒店管理.随着旅游酒店行业竞争不断加剧,把控绿色管理又是才能占取更多市场份额,本文以职教旅游酒店管理教学中,绿色管理价值为切入点,对旅游酒店教学提出一些看法和建议.
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马志靖;
张晓飞
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摘要:
随着社会的进步和经济的发展,人们的生活水平和物质水平也在不断的提高。旅游活动成为了当今社会人们生活中的重要组成部分,也是人们放松心情和释放生活压力的一种很重要的方式,因此,旅游业的发展和旅游管理的创新在旅游教学中起着很重要的作用。
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韦懿倩
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摘要:
社会经济快速发展推动旅游行业的兴起,现阶段,旅游业成为了新兴的经济产业支柱,进一步推动了社会对于旅游管 理人才的需求。针对旅游酒店管理专业的课程教学,需要建立全面的人才培养体系,结合旅游酒店管理专业教育的现状,以及社 会对于该方面人才的实际需求,制定具有针对性的解决措施,对课程教学模式进行优化和调整,培养出社会所需要的旅游酒店管 理人才,推动旅游行业稳定可持续的发展。
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姜鹏;
杨倩霞;
李茂华
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摘要:
新冠疫情对旅游酒店行业造成巨大冲击.作为高职院校,面对市场的波动,及时分析现状并调整人才培养方案,以适应疫情对旅游酒店管理专业人才市场的需求变化意义重大.论文结合后疫情时代分析高职院校旅游酒店管理专业人才培养现状并提出相应调整举措.
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Liu Jingyan;
刘静艳;
Li Jianyao;
李践尧
- 《2011世界酒店与旅游管理教育峰会》
| 2011年
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摘要:
高等教育国际化是现代高等教育发展的趋势.中国的高等教育也不可避免地加入到国际化的潮流中,产生了具有独特中国特色的国际化办学模式——中外合作办学模式.随着中外合作办学模式在中国的快速发展,二十多年来中外合作办学规模逐步扩大,影响不断提升,国内相当数量的大学与国外院校建立了不同形式的合作办学模式,其具有品牌联动、独立办学、循序教学等特点,使得大量的中国优秀学生能有机会在国内接受中西方高等教育的精华,成为融汇东西方智慧的知识创新型人才.