旅游地理

摘要： 坚持深化教育改革创新、不断提高人才培养质量是当前中职教育的第一要务.基于此,中职教师要充分应用"互学结合一体化"教学模式,提高学生理论与实践结合的能力,为复合型人才培养打下基础.文章通过对"互学结合一体化"教学模式在中职旅游地理教学中的应用意义、应用措施的分析,提出明确教学目标、进行教学设计,利用教学资源、创设学习情境,强化自主学习、提升学习效果,采用多形式考核、优化教学方案等方面的教学策略.

摘要： 在互联网背景优势下,中职旅游地理要扩展思路,因循利导学生培养互联网意识与实践能力。培养中职学生的实践能力是教育模式特点决定的,是符合学生发展需要的选择,是历史经验的凝炼,也是未来职业发展的趋势。在互联网背景下发展中职旅游地理教育,培养学生实践能力的具体教育教学策略,要以高瞻远瞩的教学战略为宗旨,以严谨科学的教学设计为框架,以专业精湛的技能培养为主干,以注重个人修养的意识培养为灵魂,构建中职学生的全面发展。

摘要： 在中学如何依托学科教学开展核心价值观视阈下的世界遗产教育,已经成为中学可持续发展教育领域的一项重要课题。笔者在学校一线进行世界遗产教育研究时,发现由于受教学资源、教学时间等因素的限制,世界遗产教育往往是通过主题活动或研究性学习进行,很难深入和长效开展。本文通过进行高中地理课程《旅游地理》与世界遗产教育的相容性分析,将世界遗产教育与国家选修课程《旅游地理》进行有机整合,研究构建学科课程融入世界遗产核心价值观教育的整体设计框架与实施途径。

摘要： 对旅游地理教学融入创新教育的优势和问题进行了分析,以完善创新教育内容体系、拓展创新教育实践基地、构建创新教育支持体系为基础,重点探讨了营造创新教育浓厚氛围、加强创新教育师资建设、提升创新素养的学生创新思维培育路径。

摘要： 旅游地理是研究人们在不同地方游览和地理环境之间关系的学科,整个学科知识充满着娱乐性和实用性。旅游地理学科大多是指观光旅游方面,其中包含着娱乐的成分,同时也蕴含着大量的地理知识。职业高中在旅游地理教学中,应该更注重环保教育的部分。我国虽然地大物博,但因为人口基数大,人们的素质参差不齐,在旅游过程中会出现破坏环境的问题。因此,职高学校应该对学生进行环保教育,在提升学生环保意识的同时,也提高了旅游从业人员的整体素质。

摘要： 《旅游地理》是旅游管理、地理科学专业的主干课程。随着素质教育、终身教育的普及,新时期的课程改革对教师的教学有了新的要求,而以学生为主体是未来教育发展的必然。文章依据成果导向教育理念(OBE教育理念)进行《旅游地理》课程改革。从课程目标设计、课程内容解构重构、以学生为中心课程教学方法的实施、过程性考核方面等进行了改革实践,实证了OBE教育理念在教学改革中的作用。

摘要： 本文采用定性案例研究考察了吉首大学张家界校区校本课程的实施情况,通过调查问卷和半结构式访谈分析揭示了吉首大学张家界校区是开发和实践民族音乐、民族体育及旅游校本课程的.分析其校本课程实施过程中学生反馈与时俱进地完善,对其他地方高校校本课程的实施具有一定的启发作用.

摘要： 随着旅游业的高速发展,旅游收入作为衡量旅游经济发展的重要指标之一,具有较高的研究价值.鉴于此,收集了2009～2019年宁夏国内旅游收入的相关数据,运用灰色预测模型预测了未来6年宁夏国内旅游收入,并构建了指标体系,运用灰色关联分析揭示了宁夏国内旅游收入主要影响因素,依据分析结果提出了加强交通基础设施建设,改善交通服务;加强景区特色化建设,倡导生态旅游;提高游客接待能力,提升旅游服务质量的三方面建议.

摘要： 客源市场结构分析及需求预测是旅游管理与决策的关键环节.本文以宁夏为例,运用地理集中度、客源吸引半径、重心模型、空间使用曲线等指标,揭示宁夏国内客源市场省际尺度上的分布格局、演变特征.结果表明:(1)宁夏国内客源市场的空间分异现象存在,客源市场地理分布范围广,平均游客吸引半径为202.72km,吸引半径较短.(2)宁夏客源重心主要在东南-西北走向上徘徊,形成"菱形"集中区.(3)宁夏国内客源市场空间使用曲线满足距离衰减定律,距离对客流的摩擦和阻抗作用显著.

摘要： 将德育渗透到教学中是现代教育在不断探讨的问题,尤其现在国家越来越注重对学生的思想教育,所以,要想培养出国家未来优秀的接班人,对德育教学的改革是未来教学的必然趋势.中学阶段的学生正处于思想活跃的年龄,可塑性较强,对这个阶段的学生进行德育教育,可能会影响学生一生的学习观甚至价值观;尤其是中职学生,不但有掌握学习知识的义务,还要将德育渗透到自己的人生观中,为未来职业发展打下良好的思想道德精神基础.对此,本文主要对中职中国旅游地理教学中德育渗透教学的改革进行探索.

摘要： 在分析中学旅游地理课程要求、教法和教学问题的前提下,文章阐述了地质公园地质遗迹数据库的结构和内容特点,探讨了了该数据库应用于中学旅游地理中的优势所在,并指出用于教学的地质遗迹数据库需要完善的结构和内容.

摘要： 本文在对近年国内旅游地理关于客源市场的文献进行综述的基础上,分析了桂林市近20年来海外客源市场的变化发展及其原因,最后得出了本文的结论:地位没有发生太大变化的传统旅游目的地,其海外客源市场一般是较为稳定的;但随着我国海外旅游发展的日趋成熟以及在当今短途、洲内跨国旅游占主要地位的国际旅游大环境下,海外旅游目的地客源表现出的总的趋势是近距离客源份额的上升。

摘要： 本发明公开了一种旅游地理学教学辅助板，包括固定装置，所述固定装置的内部设有展示屏；通过擦拭装置对PET卷材板上的墨水进行清除，使PET卷材板上的墨水能够被完全除去，有助于增加教学质量，同时冲洗装置喷出的水会淋洗在弧形海绵块上，自动对弧形海绵块进行淋洗，不需要授课老师手动清洗，降低了授课老师的负担，墨水不会在弧形海绵块上积累，避免墨水再次粘附在PET卷材板的表面上，有助于进一步增加清除墨水的效果，通过驱动装置和除水装置的配合，使除水装置能够将PET卷材板表面的水渍擦除，避免水渍影响授课老师书写文字和绘制图画，操作简单方便，省时省力，擦除速度快，增加了课堂时间的利用率，提高了该旅游地理学教学辅助板的实用性。

摘要： 本发明涉及景点描述图展示技术领域，具体为一种旅游地理景点描述图展示装置，包括固定座，固定座的内部固定连接有驱动电机，驱动电机的输出端固定连接有连接件，连接件的顶部通过螺钉固定连接有沙盘，沙盘的顶部笼罩有玻璃顶盖，且沙盘一端边缘的顶部固定连接有防护壳，防护壳的内部固定连接有微型减速电机，微型减速电机输出端的外侧固定连接有第一锥齿轮，防护壳的内部转动连接有丝杆，丝杆一端的外侧固定连接有第二锥齿轮，第二锥齿轮啮合第一锥齿轮，丝杆的外侧螺纹连接有安装架，本发明解决了现有景区描述图通常为平面，导致旅游人员无法直接了解各景点内的具体游玩项目，不便于旅游人员制定游玩路线的问题。

摘要： 本申请公开了一种旅游地理数据采集管理装置，包括风力测速仪、升降杆、升降板、显示屏、收集筒、称量底座、固定条、调节杆、移动板、固定板、收纳槽、支撑板、样品筒、湿度传感器、连接板、管理箱外壳、第一卡合板、第二卡合板、第三卡合板、液压气缸、密封板、连接杆、电机、移动块、螺纹杆、电源模块、加固板、温度计、PLC控制器、辅助条和横杆。整个装置体积较小，便于携带，加固板、分隔板和加固条可对管理箱外壳内部支撑加固，减少装置内部器件的损伤；风力测速仪、收集筒和样品筒可对目标区域内多种的地理信息进行采集，电机和液压气缸可对温度计和湿度传感器的移动进行辅助；调节杆和支撑板可对固定板底部支撑，保持装置的稳定使用。

摘要： 本实用新型公开了一种旅游地理用教课板，包括一侧开设有放置槽的教课板，所述放置槽的一端插接有用于遮挡的封盖，所述教课板的顶部开设有用于连接的矩形槽，使所述封盖的一端通过连接柱插接在矩形槽的内壁进行固定，所述放置槽的内侧壁开设有用于插接压缩弹簧的沉孔。该旅游地理用教课板，通过放置槽、教课板、封盖和矩形槽的组合设置，能够将地图板放置在教课板的内部存放，既能够避免学生撞到地图板上的零件，又能够避免地图板长时间放置在外部，加速地图板零部件氧化的速度，降低地图板的使用寿命，同时还能够便于教师在封盖的外部书写教课内容，从而有效的提高了该装置的实用性和多功能性。

摘要： 本实用新型提供一种旅游地理数据采集管理装置，涉及数据采集技术领域，以解决现有的数据采集管理装置，由于旅游地区的高低不平，因此需要调整装置的位置和角度，否则有些旅游地点拍摄不到，在拍摄时导致遗漏，采集的数据会不准确的问题，包括固定板；所述固定板底部的四个边角处分别固定安装有垂直向下的支撑柱；所述固定板的中部安装有贯穿的底座；所述底座顶端的中部开设有半球状结构的凹槽；所述底座外环形侧壁的上端均匀的开设有插孔；所述底座的外环形侧壁上固定安装有限制环。本实用新型中这样摄像头的角度就能够进行调整，方便于摄像进行数据采集，且整个过程操作简单快捷。

摘要： 本实用新型涉及高铁广告牌技术领域，公开了一种铁路交通用的旅游地理知识普及装置，包括机体，所述机体的后表面安装有支撑套，所述支撑套的四角均安装有支撑块，且支撑套的内部安装有支撑杆，所述支撑杆的上端设置有安装组件，所述安装组件包括安装套，所述机体的下表面设置有移动组件，本实用新型通过设置有安装组件，将安装组件中的安装杆安装在安装套中，第二磁块就会被吸合并贴合在于第一磁块完成安装，向内部推动限位杆并向下拉动安装杆就能够将机体拆卸下来，开启移动组件中的第一马达和第二马达，第一马达带动转动杆转动让连接杆带动第二马达座移动，第二马达带动清理杆转动对机体进行清理，避免机体表面灰尘过多而影响播放效果。

摘要： 本实用新型涉及旅游地理教学用图纸展示技术领域，尤其为一种旅游地理教学用的景点描述图展示装置，包括装置主体，所述装置主体的背面设有电源接口，所述装置主体的底部两侧安装有支撑立板，两个所述支撑立板的内侧上沿之间安装有图纸收纳箱，所述图纸收纳箱的基面嵌入设有抽盒，所述装置主体的正面嵌入安装有控制器面板，所述装置主体的内部安装有步进电机，所述装置主体的顶部四个拐角处安装有支撑立柱，整体装置结构简单，具有景点描述图纸的收纳功能，同时具有多面吸附固定图纸展示结构和旋转展示结构，便于不同景点描述图纸依次旋转展示授课使用，并便于讲解授课时拾音/扩音使用且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。

摘要： 本实用新型公开了旅游地理信息无障碍移动采集装置，包括履带车、底座、支撑台、加厚履带和转轴，履带车的内部安装有底座，底座的顶端安装有支撑台，支撑台的顶端安装有旋转座，且旋转座的顶端安装有摆臂，摆臂的顶端安装有折叠臂，折叠臂的底端安装有支撑杆，且支撑杆的顶端延伸至折叠臂的内部，支撑杆的底端安装有转接架，且转接架的外壁与支撑杆固定连接，转接架的底端安装有采集器，且采集器的顶端与转接架固定连接。本实用新型不仅实现了移动采集装置在危险地形复杂区域便捷的进入，增加了移动采集装置的采集范围，而且方便了人工携带进入复杂的地理环境。

摘要： 本实用新型公开了一种旅游地理数据采集装置，包括无人机本体，所述无人机本体的底部设有角度可控的摄像头，且无人机本体的上表面中部设有贯穿其底部的套管，所述套管的内部倾斜设置有安装管，所述安装管的上下两端均设有激光灯，所述无人机本体的内部设有驱动套管转动的驱动器，所述无人机本体与其螺旋翼对应的上表面设有盒体，所述盒体的一侧开设有上下贯穿无人机本体的矩形孔，且盒体的内侧面中部设有转轴，所述转轴的侧面转动设置有压板。该旅游地理数据采集装置，可以对地理信息进行采集，同时可以在无人机失控坠落后发出激光和声音，方便无人机的寻找，从而减少损失，同时方便地理信息的收集，使用方便。

摘要： 本实用新型涉及教课用具技术领域，具体为一种旅游地理用棋盘式教课板，其可以实现学生与学生或老师与学生之间进行多角度互动，提高学习效率，且装置的体积缩小，减少占地面积，包括第一底板和第二底板，第一底板的右端通过第一合页与第二底板的左端转动连接，第一底板和第二底板分别通过轴连接有第一固定架和第二固定架，第一固定架的右端通过第二合页与第二固定架的左端转动连接，第一底板的顶端左侧与第二底板的顶端右侧均开设有半圆凹槽，螺管的内部螺纹连接有螺杆，螺杆的底端固定连接有连接柱，连接柱的底端开设有圆槽，圆槽的内部顶端固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆的底端固定连接有具有锁定功能的第一万向轮。