施行效果
施行效果的相关文献在2002年到2022年内共计115篇,主要集中在临床医学、外科学、药学
等领域,其中期刊论文115篇、专利文献76260篇;相关期刊51种,包括中国卫生产业、中国医药指南、临床医药文献电子杂志等;
施行效果的相关文献由139位作者贡献,包括杨淑萍、周岚、宋雁等。
施行效果—发文量
专利文献>
论文:76260篇
占比:99.85%
总计:76375篇
施行效果
-研究学者
- 杨淑萍
- 周岚
- 宋雁
- 李倩倩
- 田翻合
- 谢洪先
- 陈海琴
- 马燕
- 黄志碧
- 丁彩霞
- 丁秀琪
- 仇萍英
- 任俊芬
- 任光
- 任艳妮
- 任风云
- 何绍兰
- 冯家园
- 冯家园1
- 刘一潇
- 刘兰
- 刘双双
- 刘筱翠
- 刘素英
- 卢玉玲
- 卢琴
- 危慧敏
- 叶丽明
- 司莉玲
- 吉婷婷
- 吕丹丹
- 吕丹丹1
- 吕岳霞
- 吕晶
- 吴景梅
- 吴超
- 周晶虹
- 周竹凤
- 周静
- 姚丹
- 姚丹1
- 姚凡保
- 姚晓敏
- 孙卫
- 季丽慧
- 宋红良
- 尤愈珍
- 岳宗玲
- 岳永琪
- 岳永琪1
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摘要:
“这一制度减轻了企业非经营性活动的负担,让我们有更多时间和精力静下心来搞生产搞经营,真是好事一桩!”为进一步规范涉企检查行为,优化辖区营商环境,日前,晋州市人民政府办公室专门印发《晋州市“企业宁静日”制度(试行)》,河北新大东纺织有限公司负责人谷占凯切身感受到这一优化营商环境举措带来的变化,对施行效果赞赏有加。制度试行期间,晋州市将每月1日至20日设定为“企业宁静日”。
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李妍
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摘要:
目的:探讨子宫肌瘤合并高血压患者围手术期护理方法及施行效果.方法:选择我院2016年1月-2018年12月60例子宫肌瘤合并高血压患者,所有患者实施手术治疗,信封随机法分二组.对照组给予常规护理,观察组实施围手术期护理方法.比较两组护理前和护理后负面情绪评分、血压水平、满意程度、住院时间、并发症发生率.结果:观察组负面情绪评分、血压水平、满意程度、住院时间、并发症发生率和对照组比较,存在显著差异,P<0.05.结论:围手术期护理方法在手术治疗的手术的应用效果确切,可提高满意度,减少住院时间,减少并发症发生率,减轻患者的负面情绪和有效控制血压.
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杨文文
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摘要:
母乳作为天然的乳汁是婴儿最好的食品,不仅富含丰富的营养而且容易消化,能够增强婴幼儿的抗病能力和免疫力.通过母乳喂养也可以使得婴儿与母亲尽早接触,保护婴儿生理和心理发育.但是由于剖宫产母亲由于产后切口疼痛,身体虚弱等诸多因素使得母乳喂养更为困难.为此,在剖腹产后要想有效开展母乳喂养,必须要采取恰当方式,明确剖宫产后纯母乳喂养的实行效果.
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刘兰
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摘要:
探讨胆囊结石患者腹腔镜镜下手术的护理干预方法及临床施行效果.选取68例胆囊结石患者为研究对象,按照数字随机表和护理模式的不同将其分为对照组和观察组,每组各34例,观察两组的并发症发生率、护理效果和护理工作满意率.对照组的并发症发生率为20.59%,观察组的并发症发生率为2.94%,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组术后下床活动时间、首次排气时间和首次进食时间均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).对照组护理工作满意度为85.29%,观察组护理工作满意度为100.00%,差异具有统计学意义(P<0.05).胆囊结石患者通过腹腔镜镜下手术实施护理干预,可以显著降低并发症的发生率,改善预后并提高护理工作满意率.
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任风云
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摘要:
目的:探讨快速康复护理对腹腔镜治疗卵巢囊肿患者的干预价值.方法:随机选取2020年2月-2021年8月我院接收的76名接受腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者作为本研究对象,通过随机数字表法对研究对象进行分组,分别为参照组和观察组,每组各38名.参照组和观察组分别采用常规护理、快速康复护理,对两组患者并发症发生率、护理满意度、临床指标情况进行研究比较.结果:观察组并发症发生率5.26%,低于参照组的21.05%,组间存在明显差异(X2=4.145),具有统计学意义,P<0.05.观察组护理满意度97.37%,高于参照组,差异显著(X2=6.175),具有统计学意义,P<0.05.观察组初次排气时间(11.23±0.91)h、留置导管时间(16.31±1.87)h、下床活动时间(1.01±0.12)d、住院时间(3.28±1.45)d,均短于参照组,组间差异显著(T=17.837,30.901,21.280,5.633),具有统计学意义,P<0.05.结论:为腹腔镜卵巢肿瘤治疗患者实行快速康复护理,可以改善患者临床指标,提升患者护理满意度,具有临床应用价值.
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刘筱翠
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摘要:
目的 探讨肝胆肛肠外科护理教学中临床路径式教学法及施行效果.方法 选取该院2017—2019级肝胆肛肠外科护理专业的35名护理实习生进行护理教学,按照不同护理教学方法分为两组,常规护理带教组采取传统的护理教学方法,临床路径式护理带教组临床路径式护理教学法施行护理教学,比较两组护理实习生护理理论以及实际操作的考核成绩,并通过问卷调查评价各组护理实习生对护理教学效果的满意情况.结果 临床路径式护理带教组护理理论以及实际操作的考核成绩高于常规护理带教组,差异有统计学意义(P<0.05).临床路径式护理带教组对护理教学效果的满意度高于常规护理带教组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床路径式护理教学法进行护理教学,有利于提高护理实习生的满意度、理论知识以及操作技能,是一种值得推广的护理教学的模式,值得推广.
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