施拉姆
施拉姆的相关文献在1982年到2021年内共计184篇,主要集中在信息与知识传播、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究、体育
等领域,其中期刊论文183篇、会议论文1篇、专利文献102831篇;相关期刊113种,包括北京党史、中国地市报人、国际新闻界等;
相关会议1种,包括中国传播学会成立大会暨第九次全国传播学研讨会等;施拉姆的相关文献由177位作者贡献,包括卜卫、党荣珍、刘东阳等。
施拉姆—发文量
专利文献>
论文:102831篇
占比:99.82%
总计:103015篇
施拉姆
-研究学者
- 卜卫
- 党荣珍
- 刘东阳
- 庹继光
- 张明
- 张颖
- 李方
- 李艳松
- 梅琼林
- 毕岚
- 毛毛
- 王晓明
- 袁岳
- 陈世华
- В·沃马克
- 于沪生
- 亦冬
- 任洪涛
- 何敬君
- 何明星
- 何璟莉
- 何祚康
- 何荣斌
- 余维娟
- 保尔.黑利
- 俞文钊
- 冯强
- 刘卫
- 刘家林
- 刘建明
- 刘沂铭
- 刘海明
- 刘萍
- 刘蓉
- 勃兰特立.沃马克
- 十二月十八
- 卡尔·施拉姆
- 叶卫平
- 吕文江
- 吴定勇
- 吴志葵
- 吴畅畅
- 吴飞
- 周逢年1
- 唐秀兰
- 喻国明
- 姚文华
- 屈广跃
- 屈建平
- 崔俊虎
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费建梅;
陈军
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摘要:
档案信息传播是指传播者通过相应的传播渠道将档案信息传送给用户的过程,最终目标是促进档案资源的挖掘和利用,实现档案价值最大化。近年来,公众的档案信息需求不断增加,学界对于档案信息传播专题的关注度也不断提高。在档案信息传播研究进程中,涉及的传播学理论包括使用与满足理论、强弱关系理论、长尾理论、信息栈理论、施拉姆大众传播模式以及拉斯韦尔5W模式等。基于档案学理论和研究方法,从传播学视角出发进行档案信息传播研究,已取得丰硕成果。
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赵曙光;
刘沂铭
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摘要:
《新闻与传播研究》2021年1期,11000字早在20世纪60年代,施拉姆将传播学领域描述为:“一个伟大的十字路口,许多人经过但少有人停留。”这一常被引用的命题一方面描述了传播学研究的跨学科特点,另一方面,也指出了传播学在独立性和学科定位方面的不确定性。传播学的跨学科性促进了学者对该领域发展现状的不断讨论,这些讨论大部分停留在理论层面和对既有文献的总结,一些研究者运用文献计量方法和引文分析探究传播学的跨学科性,但这些研究仅聚焦了特定时期内的一部分传播学出版物,未能更详细、更广泛地探讨传播学作为交叉学科的纵向发展。
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白红义
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摘要:
《南京社会科学》2021年1期,14000字新闻研究以现实中的新闻和新闻业为主要研究对象,这就决定了它在很大程度上是一门经验型的社会科学。从18世纪末到20世纪初,对新闻的理论研究经历过一段漫长的规范研究时期,在20世纪40年代施拉姆引入社会学、政治科学、社会心理学等社会科学构建起新兴的传播学后,新闻研究越来越趋向实证研究。
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李艳松;
陈帆
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摘要:
施拉姆开创的传播学科蕴含着施拉姆丰富的传播思想,施拉姆的传播思想对传播研究领域有着不可忽视的影响力.多维动态、生态循环的网络体系是施拉姆传播思想的特点,也是其最突出的理论贡献之一.在此体系的引领下,施拉姆关注的理论型传播理论和应用型传播理论相互交织、共同发展繁荣,形成了一幅完整的动态知识图景.
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杨吉
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摘要:
将新闻理论、历史和个人传记结合,埃弗里特·M.罗杰斯(Everett M.Rogers)开创了现代新闻传播学史一种新的书写方式。如同该书的副标题——"一种传记式的方法"(A Biographical Approach),罗杰斯写了许多学界和业界的故事,他们来自社会学、新闻学、心理学、人类学、传播学领域,有一连串如雷贯耳的名字:施拉姆、达尔文、弗洛伊德、拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、勒温、霍夫兰。以他们为"点"。
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薛城
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摘要:
"分层教学"是个老话题新问题,自孔子有教无类开始,就有了"因材施教"的教学,历代教育家对此或多或少有些论述,但是,"分层教学"又是教学中,特别是阅读教学中一直没有解决好的一个问题。大班教学,学生的性别、年龄、心智、性情等有诸多不同,如果采取同一教学内容、方法、进度。
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谢清果
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摘要:
从传播学自身发展来看,从文明层次着眼是拓展传播研究、实现传播研究雄心的内在要求之一。传播学的创始人施拉姆对传播的功能评价极高,他说"传播是工具,社会之所以成其为社会全赖传播这一工具",又说"传播是社会的基本过程"。但是西方传播学的视野比较狭窄,其理解的社会主要以民族-国家为单位,其研究的核心对象是大众媒介及发展至今的新媒介,其主要理论几乎都来自对大众传播的研究。
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