方略
方略的相关文献在1989年到2022年内共计1256篇,主要集中在中国政治、经济计划与管理、教育
等领域,其中期刊论文1254篇、会议论文1篇、专利文献1篇;相关期刊873种,包括才智、知识窗、城市建设理论研究(电子版)等;
相关会议1种,包括广西会计学会2006年学术年会等;方略的相关文献由1420位作者贡献,包括王友文、范义、丁念金等。
方略
-研究学者
- 王友文
- 范义
- 丁念金
- 姚继荣
- 季彩龙
- 张书林
- 张平
- 李君
- 李祝平
- 江启刚
- 汪洁
- 王强
- 郭书林
- 陈荣
- 龙德祥
- 丁宏
- 万华锋
- 于艳红
- 任其秀
- 何原荣
- 俞俏萍
- 刘伟
- 刘小红
- 刘晓义
- 刘涛
- 刘润峰
- 刘素芬
- 刘红梅
- 刘红鸽
- 卢旭成
- 史亚琴
- 史清
- 吕振海
- 吴光炜
- 吴克明
- 吴安湘
- 周圣平
- 周明璐
- 周桃莲
- 唐式校
- 唐清泉
- 姚玉雪
- 娜措
- 孙岚
- 孙洁
- 季俊昌
- 崔家善
- 张剑锋
- 张大忠
- 张学强
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郑建峰
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摘要:
用水调配管理决定农灌抗旱成败,直接关乎输水工程安全和灌溉成效大小。结合宝鸡峡灌区生产实际,对农灌用水调配、管理、结算办法进行分析探讨,提出多种科学调水、用水方案和措施,以提升农业灌溉经济、社会效益。
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王友文;
王峻蓉
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摘要:
创建“新疆屯垦国家文化公园”,弘扬中国古代屯垦戍边优秀传统文化,是贯彻中央治疆方略、实施文化润疆工程的重要举措。在伊犁河流域屯田历史悠久、屯田形式最多、屯田民族最多、屯垦戍边文化最丰富的的伊犁河谷地区,创建“伊犁屯垦国家文化公园”,为后续大规模、宽领域创建“新疆屯垦国家文化公园”提供示范和借鉴,将促进新疆在全国文化强国建设中发挥重要作用。
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黎靖;
董翀
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摘要:
两宋时期,宋朝在广南西路的军事活动十分频繁。特别是宋神宗年间,广南西路先后经历了狄青南下平定侬智高起事、宋越熙宁战争爆发等事件。由于后勤保障不足、岭南瘴气多发等因素的作用,宋朝南下军队出现了士兵多发瘴病的现象,进而影响宋朝在广南西路军事活动的成败。宋朝政府通过遣派军医随军诊治、颁赐药方、调整军队戌守制度、招募广南西路少数民族士兵等策略加强对瘴病的治理防控,有效地消除了瘴病对广南西路军队的影响,为此后中原王朝在边疆的军事实践提供了有益的参考。
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黄成思
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摘要:
县级公共图书馆是县域范围内政府公益性文化事业单位,在助力乡村文化振兴方面能发挥至关重要的作用。本文将县级公共图书馆助力乡村文化振兴作为研究对象,阐述乡村文化振兴战略的概念,从县级图书馆的社会职能角度,分析县级公共图书馆助力乡村文化振兴的作用,提出县级公共图书馆助力乡村文化振兴的内容与举措,希望借此推动县级公共图书馆服务乡村文化振兴工作的开展。
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陈升旭
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摘要:
为解决进一步推进教育均衡、教育提质问题,东莞市政府制定了教育“扩容提质”系列政策与措施。在此背景下,现代品牌学校建设通过实施“提炼—提升—提质”的方略,在短期内整合原有学校优势资源,提升办学品质,高效实现学校现代化、品牌化,真正完成“扩容提质”的目标。
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张育菡
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摘要:
乡村教师德育能力的提升于教师个人成长、学生道德水平发展都有重要意义。而乡村教师德育能力提升则面临着教师教育课程不完善、评价机制不健全、乡村教师缺乏德育意识等困境。为此,提升乡村教师的德育能力,各地各校可从内生动力和外部支持入手,引导乡村教师更新德育理念,并践行德育模式;职前教育重视德育能力的培养,提升从事德育工作的基础能力;职后培训应促进US伙伴协作,汇集智慧助力教师成长。
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黄永林
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摘要:
党的十八大以来,在政策引导、资金扶持、技术迭代、人才创新等多因素影响下,我国文化产业总量规模稳步增长,产业结构逐步优化升级,新业态发展动能显著增强,市场主体持续发展壮大,文化产品和服务更加丰富优质,人民群众文化消费日趋活跃,对外文化贸易持续增长,在新冠肺炎疫情的巨大冲击下文化产业韧性得到彰显。党的十八大以来,中国文化产业政策引导的着力点为:推动文化产业向“高质量”“数字化”“深度融合”“走出去”发展。在新的发展阶段,要推动文化产业高质量发展,必须坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义文化发展道路;坚持以人民为中心的导向,让文化产业发展成果惠及全体人民;坚持文化科技融合发展,不断开辟中国文化产业发展新空间;坚持文化走出去战略,在国际交流合作中提升国家文化软实力。
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吴光炜
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摘要:
突破菏泽,是一项集复杂性、困难性、艰巨性于一体的政治工程、责任工程、系统工程.菏泽应抢抓发展机遇,发挥比较优势,利用有利条件,聚力实现重点产业、乡村振兴、城市功能、对外开放、生态建设、改革创新等新突破,并精准落实支持政策,加快重大项目建设,增强科技支撑能力,深入挖掘消费潜力,强化人才队伍建设、打造良好营商环境、确保突破菏泽任务目标按时、按质、按量完成.
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李红梅
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摘要:
随着教育事业的进一步发展,越来越多的教学工作者意识到学生个性化的发展对教学效率的提高起着重要的推动作用,小学语文作文教学也不例外.本文将以"个性化角度下的小学语文作文教学方略"为题展开论述,帮助教师完善教学计划,实现个性化角度下小学语文教学的进一步发展.