方法讨论

摘要： 阐述了卫星影像DOM的主要生产流程,包括前期资料分析和数据准备,制作过程PixelGrid软件区域网平差和CIPS集群式数据处理系统下流程化影像纠正和镶嵌,后期影像质量检查和常见问题的解决.具体方法可为相关行业提供参考.

摘要： 煤矿电气设备往往有耐潮性的要求,以满足在实践中的潮湿环境,传统的煤矿井下的挖掘主要以人工作业为主,所以对于煤矿电气设备的耐潮性要求并不高,随着我国经济水平不断发展和科技水平的不断提高,煤炭采掘行业的机械化水平也随之不断提高,所以对于煤矿用电气设备的耐潮性要求越来越高,本文将从其试验方法讨论入手,试图分析其质量标准考核.

摘要： 随着我国经济水平的迅速提高,各类经济发展产业的规模与工作量都在不断扩大与增加,同时,对矿产资源的需求量逐年增大。本文主要以保定市涞水县九龙镇岭南台西北的露天矿山环境综合治理项目为例,从岭南台西北资源开采给露天矿山环境带来的问题以及解决策略两个方面,具体阐述了如何较快恢复和治理露天矿山地质环境。

摘要： 随着新课程改革深入推行,家长、学校和教师越来越重视学生的素质教育。因此高中阶段美术学科的教学质量也越来越受到广泛关注。通过美术教学不仅能够帮助丰富学生的知识库,还能够在潜移默化中提升学生的审美能力和鉴赏能力,从而有促进学生综合素质的提高,帮助学生全面发展。本文将从高中美术课堂教学现状入手分析,寻找提高高中美术课堂效率的方法,旨在培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力,进而促进学生综合素养提高,为社会培养全方面发展的高素质人才,以供参考。

摘要： 在高中阶段,理科数学课程是一门需要高中生具体掌握的基础性学科,也是高考的重要考查科目之一.但是对于每一个高中生来说,我们的逻辑思维能力和空间想象能力还在开发阶段,就需要科学有效的学习方法,不断的支撑自己对理论知识的探索.因此,本篇文章将会从突破思维定势、增强学习意志以及多媒体学习三方面展开论述,就如何提高理科学习方法,提供一定的参考建议.

摘要： 信息时代的来临为人们的生活和工作带来了极大的便利,人们的信息数据基本可以实现网络数据库存储和查询,这也为信息犯罪提供了机会。如今针对信息犯罪进行计算机电子数据取证已经成为实现法律力量的重要技术手段,很多人对于电子取证的研究重点多数放在电子争取的获取和分析方面,而没有关注电子数据取证的可信度与有效性。不合理的电子取证往往会降低电子数据证据的采信度。文章将从电子数据取证技术概念入手,具体分析电子数据取证的可信固定研究与电子固定系统设计。

摘要： 本文针对岩土工程地基基础岩土技术检测方法进行分析,介绍地基岩土试验测试的相关概念,并提出检测技术的具体应用对策,希望能够为相关工作人员提到一些参考和借鉴.

摘要： 初中化学是整个化学学习体系的基础,对于学生本身的科学素养的发展十分重要。培养学生的化学科学实践能力的关键在于提升其科学素养能力。当学生拥有优秀的科学素养时,化学的学习便能少走弯路、畅顺许多。科学素养能力的提升建立在学生对于化学科学的正确的学习态度、分析能力、方法价值上的。教师在指导学生科学素养提升的过程中扮演着不可替代的重要角色,要多多鼓励学生参与科学实践活动,亲身参与实践过程,通过探究、分析、思考、总结等一系列实践过程最终提升科学素养。本文通过多方面的分析,对如何提升科学素养、激发学生积极参与初中化学学习展开讨论。

摘要： 随着国家经济水平不断发展,城市化进程不断加快,对于房屋需求也不断增多,桩基工作也随之增加,当前的桩基检测技术也有了很大的发展.桩基的质量对于工程质量的影响很大,因此本文对于岩土工程桩基检测技术进行探讨.

摘要： 英语教育中的德育渗透不仅符合现代社会发展的要求,而且为学生的成长和发展奠定了良好的基础。通过德育进行英语教育,极大地激发了学生的学习热情和兴趣,营造了课堂氛围,更能极大地增强课堂教育的有效性。两者相辅相成,相互促进发展。因此,我们希望能够探讨 和分析当今英语教育的有效策略,为进一步发展英语教育的德育渗透水平提高提供有效的参考。

摘要： 本发明公开了一种创建讨论群和基于讨论群的通信方法、服务器及系统，属于计算机网络技术领域。方法包括：接收讨论群创建请求，所述讨论群创建请求包括讨论群成员列表；生成讨论群标识；存储所述讨论群标识与讨论群成员列表间对应关系；将所述讨论群标识及所述讨论群成员列表组合到数据包中，并将所述数据包发送到讨论群成员所在的客户端，以便所述讨论群成员所在的客户端在成功接收到所述数据包后，生成并呈现讨论群条目。使得讨论群成员可以根据客户端所呈现的讨论群条目进行会话，减少了服务器与客户端间信息交互次数，提高了创建讨论群组的效率。

摘要： 本发明涉及一种基于对等模式建立讨论组的方法，包括：A、创建者客户端获取讨论组的基本信息，该基本信息包括：讨论组唯一标识、讨论组成员列表以及创建者的用户标识；B、将讨论组的基本信息组合到数据包中，该数据包的消息类型为建立讨论组的消息类型；C、遍历讨论组成员列表，逐一获取讨论组成员相应的地址信息，并将其作为参数生成套接字接口，发送所述建立讨论组的数据包；D、当讨论组成员的客户端成功接收到客户端讨论组的数据包时，在讨论组成员的客户端生成并显示讨论组条目，并向创建者客户端反馈发送成功；E、讨论组成员的客户端建立讨论组成功。以解决现有技术中服务器建立、管理以及删除讨论组而造成服务器处理能力加大的问题。

摘要： 本发明提供一讨论系统及方法，以作为基于互联网的合理的决策工具，其可以通过一系统化及标准化的讨论过程及规则得出健康的讨论执行，以解决在社会、企业及团体中产生的不同的争论点、矛盾及决策；并可通过建立一个模型来建立理论及知识，而所述模型通过就每个个案进行结构化而进行互动式讨论攻防，以撷取一个团体决策所需的所有信息、知识、建议及方案，以及得出一结论。所述系统可就讨论的性质和类型利用一预先分类并已登记的讨论规则选择性地指定及操作一不同的讨论执行过程；界定所有讨论参与者的角色如主持、讨论小组、利益关系者及观众；以及以讨论分类信息、副题信息、建议、建议理由、及反驳的层次结构产生及管理讨论信息。所述系统包括一特别陈述编辑，其可为每个细分的争论点细分一意见并将其结构性地登记。所述系统具有为每个争论点的不同意见执行互动式攻防、结构性地询问一攻防情况、分析所有建议的意见及反驳以界定一逻辑结构以及意见之间的相互关系及性质、根据逻辑结构、相互关系及性质剔除逻辑性不适合意见及具缺陷意见、界定一可根据一性质界定及攻防结果界定意见的逻辑合理性的判断规则、以及为每个个案的意见适合性执行系统化及自动的判断的功能。

摘要： 本发明涉及一种智慧课堂教学交互讨论装置及其课堂教学交互讨论方法，包括讨论台桌，所述台桌中部底下设有立式机箱，所述立式机箱内的学生主机设有与教师主机实现连接的无线通信模块，所述台桌中部上方设有朝向不同方位的至少两台学生触控显示器，所述立式机箱内的学生主机与各学生触控显示器连接，所述讨论台桌周部配有供各位学生使用的移动学习终端。该智慧课堂教学交互讨论装置结构紧凑，方便老师与学生之间，学生与学生之间交互讨论。

摘要： 本发明公开了一种管理无线网络应用平台的讨论记录方法及讨论记录装置，本讨论记录方法包括：通过所述应用平台接收讨论话题信息；以及接收使用者终端对所述讨论话题信息发送的讨论信息，并对讨论话题信息和讨论信息进行存储，能有效的避免讨论的相关信息数据丢失，当使用者更换终端后，也能查看完整的讨论记录。

摘要： 本发明公开了一种创建讨论群和基于讨论群的通信方法、服务器及系统，属于计算机网络技术领域。方法包括：接收讨论群创建请求，所述讨论群创建请求包括讨论群成员列表；生成讨论群标识；存储所述讨论群标识与讨论群成员列表间对应关系；将所述讨论群标识及所述讨论群成员列表组合到数据包中，并将所述数据包发送到讨论群成员所在的客户端，以便所述讨论群成员所在的客户端在成功接收到所述数据包后，生成并呈现讨论群条目。使得讨论群成员可以根据客户端所呈现的讨论群条目进行会话，减少了服务器与客户端间信息交互次数，提高了创建讨论群组的效率。

摘要： 本发明公开了一种讨论区集合中热点讨论区的预测方法，属于互联网信息挖掘领域，其包括下列步骤：针对目标讨论区集合，确定待预测的时间窗口Wi+1；获得目标讨论区集合内的各个讨论区在时间窗口Wi－1和时间窗口Wi内的特征向量，所述特征向量由显示讨论区受关注程度的多个属性组成；在Wi内，以各个讨论区的特征向量作为数据对象对各个讨论区进行聚类分析，并以得到的一个或多个类中心作为Wi内的热点讨论区；以各个讨论区在Wi－1内的特征向量作为输入并以Wi内的热点讨论区作为输出进行SVM学习；以各个讨论区在Wi内的特征向量作为上述学习后的SVM的输入，输出目标讨论区集合在Wi+1内的热点讨论区。本发明实现了讨论区集合中热点讨论区的预测，具有较好的应用前景。

摘要： 本发明涉及一种基于对等模式建立讨论组的方法，包括：A.创建者客户端获取讨论组的基本信息，该基本信息包括：讨论组唯一标识、讨论组成员列表以及创建者的用户标识；B.将讨论组的基本信息组合到数据包中，该数据包的消息类型为建立讨论组的消息类型；C.遍历讨论组成员列表，逐一获取讨论组成员相应的地址信息，并将其作为参数生成套接字接口，发送所述建立讨论组的数据包；D.当讨论组成员的客户端成功接收到客户端讨论组的数据包时，在讨论组成员的客户端生成并显示讨论组条目，并向创建者客户端反馈发送成功；E.讨论组成员的客户端建立讨论组成功。以解决现有技术中服务器建立、管理以及删除讨论组而造成服务器处理能力加大的问题。

摘要： 公开了一种讨论解决方案提供系统。该讨论解决方案提供系统开设具有特殊题目的讨论室，并将参加开设的讨论室的每个讨论参加者的图像信息发送到每个讨论参加者的终端，使得发送的图像信息可以显示在对应于每个讨论参加者的讨论UI上。讨论解决方案提供系统进行比赛式的讨论，从而激励参加者具有竞争精神并提高教育的效果。

摘要： 本发明公开了一种双通道通信链路的会议讨论系统及工作方法，本发明在每个单元机中设置有两个通道主控单元，其相当于在单元机中设置有两个独立的音频通道，且可进行音频的独立采集与传输；同时，在主机中设置有两个主机通道主控单元，用于分别接收单元机中两个通道的音频数据，由此，本发明相当于在系统中设置了独立的双通道单元机以及主机信号采集通道，从而在一路音频出现故障时，仍旧能够保证会议讨论系统音频的正常传输，增强了的系统的冗灾能力；另外，本发明还在主机中增添了音频自动选择单元，其可实现两路音频的故障识别，完成两路音频的筛选，将未故障音频传输至调音台，由此，进一步的提高了会议讨论系统的冗灾能力。