方法初探
方法初探的相关文献在1961年到2022年内共计490篇,主要集中在教育、经济计划与管理、体育
等领域,其中期刊论文490篇、专利文献10217119篇;相关期刊301种,包括民风(科学教育)、大观周刊、统计与咨询等;
方法初探的相关文献由522位作者贡献,包括严其高、冯江、吴其国等。
方法初探—发文量
专利文献>
论文:10217119篇
占比:100.00%
总计:10217609篇
方法初探
-研究学者
- 严其高
- 冯江
- 吴其国
- 周大成
- 姚远
- 师振华
- 张燕
- 曹霞
- 朱金燕
- 李鸿雁
- 杨亚红
- 杨玮
- 杨珉
- 林金生
- 查元
- 柴军
- 毛小明
- 毛永红
- 王波涛
- 王福兵
- 符国伟
- 管玲燕
- 肖庆群
- 胡叶青
- 范小雅
- 薛生禄
- 薛红梅
- 裴少云
- 许自强
- 连启滨
- 陈群
- 丁天伟
- 丁志敏1
- 严军1
- 乔和鸣
- 于华英
- 于寒
- 于林军
- 于海波
- 于立照
- 于艳
- 付亚娜
- 付玉
- 代勇
- 何凯
- 何妍婷
- 何恒芝
- 何毅
- 何水成
- 何龙1
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孙娟
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摘要:
新数学课程标准要求小学数学教学要以学生的发展为本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。学生在学习过程中,只有通过自由地操作和主动地参与,才能够使自己的学习能力得到有效的提升。因此,本文将会从学生的创新能力、动手操作能力和逻辑思维能力三方面展开论述,进一步阐述实验教学在小学数学课堂中的重要作用。
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杜洲勃
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摘要:
作文教学是小学语文教学中的难点,也是令无数小学语文老师头疼的课题,不少学生遇到作文题,抓耳挠腮、无法着笔。如何提高学生写作能力,已然成为了不少语文老师难以逾越的课题。经过多年的不断摸索,我总结出了一些行之有效的作文教学方法,在教学过程中也取得了一定的成效。
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龙兰云
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摘要:
传统教学模式中大多是教师在讲,学生在听。由于缺乏师生互动,学生不能很好地在课堂上表现自己,从而导致了学生无法更高效地学习,导致高校无法达到英语教学的理想效果。但随着教学观念的转变,翻转课堂得到了更多高校的认可,其教学方式使英语学习更加高效。本文将就翻转课堂与高校英语信息化教学的整合方法展开探索。
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次仁玉珍
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摘要:
初中阶段的学生正处于三观形成的黄金时期。因此,教师要不断实施道德与法律相结合的教学,严格控制道德素质和法律知识基础教学,提升学生的道德素养以及法律知识的积累。只有这样,学生才能在学校的日常生活中,具有保护自己权益的意识,才能真正尊重他人的合法权利,遵守法律法规,成为合格的中国公民;鉴于此,本文结合西藏地区的初中道德与法治教学,着重对初中道德与法治教学的重要性及道德与法治教育的教学策略进行阐述,希望对教育者所借鉴。
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侯君彦
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摘要:
语文学习是一个厚积薄发的过程,是一项对自己的积累进行选择、提取、加工、改造,将积累释放于一时的过程。积累越深厚,释放就越精彩;积累越科学,释放就越有效,结果也就能根深叶茂、花开遍地。那么,对于语文学习,中学生应该从哪些方面做好写作的积累呢?我认为应从以下几方面着手:一是材料积累。语文写作中,材料积累是写作和学习的主要来源,而这些都来源于我们的实际生活。
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王娜娜
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摘要:
学习本身是一件相对苦涩的工作,尤其对小学生来说,追求快乐是他们的天性,因此语文教学就要以小学生的这种性格特征为出发点,探索更能激发他们兴趣爱好的教学方法,体现“快乐”的教学形式,让孩子们能够感觉到学习过程的快乐,产生语文学习的强烈愿望。这样老师轻松的教,小学生愉快的学,在轻松愉快中获得语文知识,实现教学目的。
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王波涛
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摘要:
大数据是目前企业发展中常用的一种手段,它是指无法用通常软件进行处理,必须要用新处理模式才能进行捕捉的海量、多样化的信息资产。大数据的产生,寓意着人们数据处理能力的提升以及人们对于数据潜在价值重视的提高,它有利于企业根据数据处理后得到的反馈进行改革,从而获得更好的发展。在当前的企业管理中,传统的财务会计由于数据处理能力差,管理方面缺陷明显等问题已经不能满足企业发展的刚需,因此,在大数据视域下,运用大数据处理能力对财务会计的转型做出一定的预测与探索就很有必要。对此,本文就大数据下企业财务会计向管理会计转型做出讨论。
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王波涛
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摘要:
大数据是目前企业发展中常用的一种手段,它是指无法用通常软件进行处理,必须要用新处理模式才能进行捕捉的海量、多样化的信息资产.大数据的产生,寓意着人们数据处理能力的提升以及人们对于数据潜在价值重视的提高,它有利于企业根据数据处理后得到的反馈进行改革,从而获得更好的发展.在当前的企业管理中,传统的财务会计由于数据处理能力差,管理方面缺陷明显等问题已经不能满足企业发展的刚需,因此,在大数据视域下,运用大数据处理能力对财务会计的转型做出一定的预测与探索就很有必要.对此,本文就大数据下企业财务会计向管理会计转型做出讨论.
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姚立波
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摘要:
历史学科教学应当让学生从历史的经验和教训中内化形成对个人、社会、世界的基本的认知观念,树立起良好的思想和道德品质,成为知廉耻、明事理、有作为、有品行的社会主义新青年.初中的历史教学重点是中国的古代史和近现代史以及世界简史.这其中蕴含着大量的德育教学元素,老师在开展历史专业教学时,要着重引导学生从人物、事件当中汲取德育精髓,从而树立正确"三观",激发学习动力,为今后的全面的成长埋下一颗健康的种子,助力其茁壮成长.
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邵全欣
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摘要:
细节决定一切,只有从细节中才能看出一个人的优势。作为一名幼儿班主任,在班主任管理工作中要注重细节,只有这样才能够更好地开展班级管理活动。对于一个班级来说,班级氛围的好坏就取决于班主任管理班级的方法。因此,作为班主任,要学会在工作中应用细节管理,进一步改善班级的氛围。
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- 株式会社尼康
- 公开公告日期:2021.11.26
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摘要:
决定装置(50)具备:算出部(10,12),其将多个检测区域在既定面内交叉的第1方向及第2方向的节距分别设为D1,D2,将于基板上沿着第1方向及第2方向二维排列的多个区划区域各自在第1方向及第2方向的尺寸分别设为W1,W2,进而将配置于基板上的多个标记在第1方向及第2方向的节距分别设为p1,p2,根据节距D1、节距D2、尺寸W1及尺寸W2,算出满足下式(a),(b)的多个标记的节距p1及节距p2,p1=D1/i(i为自然数)=W1/m(m为自然数)……(a)p2=D2/j(j为自然数)=W2/n(n为自然数)……(b)。
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