方政
方政的相关文献在1962年到2022年内共计95篇,主要集中在财政、金融、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文95篇、专利文献31025篇;相关期刊84种,包括国际展望、今日中国:中文版、学术交流等;
方政的相关文献由94位作者贡献,包括方政、Eugenia、丁爱波等。
方政—发文量
专利文献>
论文:31025篇
占比:99.69%
总计:31120篇
方政
-研究学者
- 方政
- Eugenia
- 丁爱波
- 丁碧英
- 任苗苗
- 伊伊
- 余文
- 倪建新
- 傅松苗
- 关飞
- 刘丰
- 刘惠玲
- 刘欣
- 刘步勤
- 刘璐
- 刘进国
- 半岛
- 台州市第四届人民代表大会第一次会议主席团
- 吕万大
- 吴勇
- 吴吉远
- 吴寒
- 吴小晖
- 吴立宁
- 周国辉
- 周斌
- 周维纲
- 姚来英
- 孙贵颂
- 孟甜甜
- 安立志
- 宋义东
- 巴荒
- 帅师师
- 庞保庆
- 张云良
- 张毅
- 张能秋
- 张馨
- 彭辰阳
- 徐信贵
- 徐卓人
- 徐宝兰
- 文力
- 文松
- 方政【南京】
- 方政军
- 方达
- 时博士
- 晓乐
-
-
-
-
摘要:
金盼盼,中国工笔画学会会员、李可染青年画院画家、浙江省美术家协会会员。1987年生于浙江杭州,本科毕业于浙江理工大学视觉传达专业。2015-2016年进修于北京画院方政和工作室,现为北京画院方政和工作室助教。2019年参与中国艺术研究院“古丝绸之路壁画临摹与研究”项目。
-
-
武文龙
-
-
摘要:
方政十竹斋拍卖(北京)有限公司董事总经理、十竹斋艺术集团副总经理北京作为国内文物艺术品拍卖市场的重要中心,占据了整个市场份额的半壁江山。在此,聚集了众多拍卖企业,其中既有行业中的龙头企业,亦不乏小而精的特色公司。2020年,行业资深从业者方政执掌十竹斋拍卖(北京),带领"百年老店"十竹斋入驻北京市场。
-
-
-
丁爱波
-
-
摘要:
9月14日,作为国内三大比特币交易所之一的"比特币中国"宣布即日起停止新用户注册,并将于9月30日停止所有交易业务。消息发出后,比特币价格跌破两万元。此前,包括比特币在内的多种虚拟货币的价格经历集体下挫,其原因便是9月4日监管层重拳整治ICO。
-
-
周斌
-
-
摘要:
《外國人眼中的四川》一書擬彙編外國人描寫、記錄巴蜀之作。外國人之至四川,始於唐朝。唐玄宗、僖宗皆曾因內亂避於蜀地,而新羅的使節也曾兩度來到西蜀(見朝鮮半島第一部紀傳體正史《三國史記》之《新羅本紀》及《崔致遠傳》);一些新羅僧人也曾到蜀地求法,如開元年間來到資州(今資中縣)德純寺、成都的無相,即金和尚(見《歷代法寶記》及《宋高僧傳》),咸通年間來到成都的行寂(見《全唐文》),唐昭宗時期來到邛州(今邛崃)的法鏡(見《唐文拾遺》及《景德傳燈錄》)。但這些新羅使節及僧人皆未留下記載四川的作品。至於高句麗,中國學者認為是我國少數民族地方政權,而朝鮮半島學者認為是朝鮮古三
-
-
耿曙;
庞保庆;
钟灵娜
-
-
摘要:
根据迄今相关研究发现,中国经济的关键在地方政府。由于政府决策主要是官员所为,针对政府行为的解释,自然离不开官员的偏好,特别是那些掌握决策的地方领导。而地方领导官员如何决策与施政,受到各种制度的激励与约束,有关任期的规定是其中极为重要的一环。由于他们只能在任期内有所表现(所谓'有权不用,过期作废'),因此,'任期'成为官员表现的机会集合,他们将合理规划任内作为,藉此实现其职务晋升的目标。
-
-
-
-
摘要:
"吸血鬼""僵尸",这些活跃于荧屏上怪物,看似遥远却又近在咫尺——一大波长期亏损、扭亏无望,全年靠政府扶持或银行贷款的"僵尸"企业正向我们靠近。随着中国经济趋于"新常态",这些"僵尸"企业正挤占健康领域的资金,可能会给经济发展带来不利影响。
-
-
刘璐
-
-
摘要:
一、道路交通概况加拿大幅员辽阔,国土面积998万平方公里,位居世界第二,人口约3585万人,人口密度3.41人/平方公里。2013年加拿大GDP总额1839万亿美元,人均GDP为52087美元。加拿大公路交通四通八达,境内公路总长约为104.23万公里,其中高速公路和普通公路总长达90万公里,国家级公路(国道)3.8万公里。拥有横贯加拿大东西且为世界最长的国家级高速公路G1,全程约7725公里。
-
-
徐信贵;
朱钊
-
-
摘要:
地方债风险存在的两个原因是地方政府资金来源不足和地方债的超常规增长。地方债是地方政府不可避免的融资选择,有其合理因素,但不合理因素导致地方债规模超常规增长。要化解地方债风险,须从以下三个方面着手:事权与财权、财力合理分配,这是地方债化解的核心路径;开源节流,这是控制地方债规模的有效手段;分清责任,这是防范地方债超常规增长的法律玄机。
-
-
邓欣欣
-
-
摘要:
翻转课堂教学模式通常包括课前学习资源准备、学生自主学习、课堂活动、反馈与评价几个阶段。1案例'观察根尖分生组织细胞的有丝分裂'1.1背景本实验是人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》中的一个重要实验。在实际教学过程中,由于课时紧张且该实验耗时较长,课堂上难以完成。为了把生物实验带进课堂,笔者对教学设计进行了调整改进,分为课前主动完成和课堂互动交流两大环节。课前学生主动完成的任务有:观看教师实验视频范例。