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新闻播音

新闻播音的相关文献在1981年到2022年内共计684篇,主要集中在信息与知识传播、无线电电子学、电信技术、汉语 等领域,其中期刊论文676篇、会议论文3篇、专利文献3721篇;相关期刊211种,包括新闻窗、声屏世界、西部广播电视等; 相关会议3种,包括第五届全国语言文字应用学术研讨会、第四届全国语言文字应用学术研讨会、第二届全国学生计算语言学研讨会等;新闻播音的相关文献由636位作者贡献,包括姚喜双、周蓉、张静等。

新闻播音—发文量

期刊论文>

论文:676 占比:15.36%

会议论文>

论文:3 占比:0.07%

专利文献>

论文:3721 占比:84.57%

总计:4400篇

新闻播音—发文趋势图

新闻播音

-研究学者

  • 姚喜双
  • 周蓉
  • 张静
  • 杨帆
  • 杨洁
  • 白帆
  • 何伟
  • 刘琦
  • 王义清
  • 胡春燕
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

    • 南吉草
    • 摘要: 随着新媒体在广播电视行业的广泛深入应用,电视新闻播音的发展越来越趋于多元化。互联网技术推动了传统媒体的变革,积极运用新媒体已然成为当前电视新闻播音的必修课,作为从业者必须充分认识新媒体对电视新闻播音带来的影响,着重从建立新媒体思维、重视数字新闻、积极转型等方面加强对新媒体的运用,提升综合素养,从而提高电视新闻播音质量,更好地适应时代发展。
    • 江永宏
    • 摘要: 潮州话是指潮汕人使用的方言。为了更好地弘扬地方传统文化,广东省潮汕地区广播电视台多数还是采用潮州话进行播报的形式。新媒体时代,潮州话新闻播音要与时俱进,跟上时代的发展步伐。本文将从潮州话新闻播音的特点、现状、存在的不足及解决措施等方面进行梳理,并探讨如何进一步提高潮州话新闻的播报水平。
    • 杨振
    • 摘要: 时政新闻的播音工作具有一定的特殊性,如何把握时政新闻播音的准确性,体现时政新闻播音的严肃性和权威性,是播音员需要特别注意的问题。本文从时政新闻中新闻播音特点入手,对时政新闻播音的技巧进行探究,旨在较好发挥时政新闻中播音工作的作用,促进新闻传播工作的优化和高水平开展。
    • 李莉
    • 摘要: 在地方电视媒体中,播音员与主持人通常是一身兼数职的,他们平时既要从事新闻播音也要主持其他节目。本文认为,播音与主持的工作性质不同,两者之间存在着明显的差异,这主要体现在叙述语态的差异、表情动作的差异和个性风格的差异等方面。当前,有必要对播音员和主持人的角色定位及其所从事的工作进行再辨析,并在认清其差异化的基础上寻求不同的美感。
    • 王宇俊
    • 摘要: “对象感”是播音员用来保持思想感情处于活跃状态的一种技巧。媒体融合时代大众对播音员主持人提出了更高要求,因此不断提高播音员主持人对“对象感”的把握,发挥自身独特优势,以适应和满足广大受众日益增长的精神生活需求,成为当代新闻播音员的成长要求。“对象感”就像搭建在播音员和观众之间的一个枢纽,播音中娴熟的运用把握好“对象感”方能掌握新时代新闻宣传工作网络传播的“流量密码”。
    • 邹纯刚
    • 摘要: 现阶段,互联网以及移动智能设备的快速发展普及,催生了基于互联网的新兴媒体,其快速发展壮大,成为人们获取信息的重要渠道之一。在新媒体的刺激下,传统媒体开始谋求创新与变革,逐渐与新媒体融合,由此开启融媒体时代。在融媒体时代,新闻播音既要掌握传统的播音技巧,同时也要结合时代特征寻求创新,以适应时代需求。本文简要阐述融媒体时代特征,分析新闻播音技巧对新闻节目的影响,并具体探讨融媒体时代的新闻播音技巧。
    • 刘扬帆
    • 摘要: 在融媒体时代中,信息的传播方式有了明显的改变,开始朝向双向化、多元化的方向发展。广大受众的话语权受到了充分肯定,从之前的信息接收者逐步转变为信息的生产者与传播者。而在新闻节目中,播音主持作为节目信息的输出主体,起着连接观众与节目的纽带作用,直接影响节目本身的客户受众基数与收视率水平。如何能够进一步增强融媒体时代新闻节目的核心竞争力,则要尽快找到适合节目市场定位的播音主持风格。本文通过分析融媒体时代新闻播音主持所要面临的挑战,并给出了几点创新与坚守主持风格的措施建议,供相关人士参考。
    • 迟凤东
    • 摘要: 随着我国当前新媒体技术的不断发展,在传统新闻播音中应根据时代发展方向加强对新闻播音从业人员专业素质提升的重视程度,同时新闻播音主持人员还应把握社会发展机遇,创新当前的工作模式,灵活的应对在新媒体时代下对新闻播音的挑战,从而使新闻部业能够在新时代获得平稳的发展,保持自身的权威地位,为人们的信息获取提供重要的支持。
    • 郭海涛
    • 摘要: 播音作为一种视听艺术,与美学有着千丝万缕的联系。电视新闻播音员手持着节目信息传播的最后一棒,对文稿进行二度创作时可以充分发挥主动性,借鉴并运用相关的美学知识来提高自身的审美认知,提升对稿件的理解加工力度,逐渐摆脱固化的播报方式,让受众在获取信息的同时获得审美享受,增强新闻节目的影响力。
    • 张莹; 孙琳琳
    • 摘要: 以全面提升播音与主持艺术专业学生综合素养为核心目的,以新闻播音课程作为主要研究对象,结合课程思政的开展模式进行研究。落实课程思政改革能够有效强化学生的核心素养,同时对于院校专业教学体系的优化也有一定促进作用。文章建立在文献研究法以及理论分析法的基础上,结合部分院校的改革案例作为论据进行分析。并以传统教学课程中融入模式不健全、融入路径单一、创新机制不足等问题为依据,确定了播音与主持艺术课程思政的优化路径,要打造“三进”制度体系,落实好课程思政元素的统筹,强化专业团队建设,以增强学生的综合能力,同时在未来的发展过程中,也需要将重点集中在教学内容调整方面,确保播音与主持专业的发展符合整体社会发展需求。
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