新能源汽车技术

摘要： 随着我国不断发展与建设,新时期背景下人们物质生活水平提升的基础上对于出行的要求日益提升,从之前的汽车行业发展角度上分析因为它不够节能环保而且资源消耗高所以在技术的推动下逐渐衍生出了新能源汽车。对此,我国教育行业中也开设了有关汽车专业,希望能培养出相应的专业实践性人才来推动中国的新能源汽车行业发展,但在具体的教学方面还是会因为诸多不确定因素影响导致问题存在,所以如何才能加以创新和完善是目前新能源汽车技术课程的重点研究方向。本文立足于利用多媒体技术更新教学内容、改善新能源汽车技术考核的方法以及改进教学模式和合理应用教学设施这几个方面展开讨论,并提出了个人的见解。

摘要： 活动时间2022年5月-9月30日当前,我国汽车技术创新正在从以学习和追赶为主的发展阶段迈向“节能汽车技术跟跑、新能源汽车技术并跑、智能网联汽车技术领跑”的发展新阶段,汽车强国建设也进入从市场需求引领的点状技术突破转向以基础研究和重大技术突破为引领的系统能力提升关键转折阶段。

摘要： 近几年,社会和市场对新能源汽车专业技术技能人才的需求伴随着产业发展,无论在数量还是在质量方面,要求都越来越高。为了提升高职院校学生的职业技术技能,探索学历证书和职业技能提升的结合教育模式,提升就业质量,教育部出台了“1+X”证书制度。江西应用技术职业学院积极申报“1+X”证书考核试点并成功获批。文章以新能源汽车技术专业为例,分析了该专业在校企合作、实训室建设、专业课程体系建设在1+X证书实施过程中存在的问题,提出了一系列优化措施提升专业实训室建设及人才培养质量。

摘要： 我院育人特色鲜明,与戴姆勒、比亚迪、吉利等国内外知名企业深度开展校企合作,引进国际职教先进标准,融汇中外优质职教资源,形成“订单培养、双元育人”专业特色。围绕新能源汽车发展关键领域和关键技术,构建实践教学体系,共建集“实践教学、社会培训、真实生产、创新创业”为一体的专业化产教融合综合体,建设校外实训基地和特色产业学院,现以新能源汽车技术产教融合型实训基地为例进行研究。

摘要： 基于课程思政与思政课程协同育人大背景,高职院校各专业不同范围、不同程度地尝试思政融入教学改革,作为近些年新兴专业的新能源汽车技术专业思政育人研究还处于探索阶段,本文创新提出课程思政“一体四翼”教学改革新模式;探索思政课教师共同参与的联合备课、助教式参与授课新方式;创新提出企业实践“思政学分”置换新思路;提高学生积极主动参与企业实践主观意识,解决思政育人过程中增强学生获得感不易实现难题,使企业成为高校思政育人有效补充力量,是校企融合共建共享进一步崭新尝试。

摘要： “动力电池系统异常故障诊断与排除”是新能源汽车的维护与故障诊断专业核心课程中以实际工作任务为载体进行项目化重构后的一个教学项目。文章将PDCA循环理念融入该教学项目中,以学生为中心,基于岗位工作流程构建“任务循环递进,角色轮流转换”的PDCA循环教学模式,打造沉浸式职业体验,采用项目驱动,理实一体化实施课程教学。实践证明,PDCA循环的引入有助于提高学生职业能力和综合素养。

摘要： 混合式教学能够充分整合线上线下资源,有效利用教学和学习规律,最大程度激发学生学习兴趣,提高学生学习深度。新能源汽车技术不断更新,对学生学习深度、广度提出了更高的要求,教师教学过程中需要遵循教学规律、创新教学方法、丰富教学手段,从而让学生对所学知识有更加深刻的理解。本文以《认识新能源汽车》课程线上线下混合教学为例,分析了该课程教学过程中存在的主要问题;重点对该课程线上线下混合教学模式进行了整体设计,能够有效促进新能源汽车技术专业课程学习效果的提升。

摘要： 汽车工程与交通运输系经过20多年的专业培育和建设,已经构建成“六个专业两大专业群”的整体布局,即“汽车检测与维修专业群(中德合作)”和“智能汽车专业群”。六个专业覆盖“汽车检测与维修技术(省级骨干特色专业)、新能源汽车技术、智能工程机械运用技术、汽车技术服务与营销、智能网联汽车技术、汽车制造与试验技术”等专业学科方向。

摘要： 新能源汽车技术快速发展加剧了企业对专业人才的需求,产教融合能够汲取企业与学校的优势,推动企业持续发展,创新学校教学模式,提高学生职业能力。本文以新能源汽车汽车技术专业为例,分析了新能源汽车技术专业现有人才培养模式中存在的主要问题;从学校、教师、课程、实训四个方面研究了产教融合背景下新能源汽车技术专业人才培养的模式,能够有效提升新能源汽车技术学生的综合能力,对新能源汽车技术专业发展以及人才培养具有重要意义。

摘要： 为了职业教育人才培养的最优化,教育部出台了产教融合政策,要求职业院校深度贯彻校企合作理念,在社会主义现代化建设新时期培育出符合社会发展的高质量储备人才。浙江汽车职业技术学院作为校企合作的先进院校,一直秉持“走进校园是为了更好地走向社会”的办学宗旨,依托于吉利控股集团,时刻紧贴教育部对职业院校的发展要求,致力于建设新时代校企深度合作办学机制。本文就将以浙江汽车职业技术学院中的新能源汽车技术专业为例,在产教融合背景下研究校企深度合作办学机制的建立与发展,提升新能源汽车技术专业的人才培养质量,为职业学校校企深度合作提供教学范式,助力职业教育的发展。

摘要： 本发明涉及汽车领域，具体是一种汽车技术服务用清洗装置，包括壳体，所述壳体的左端中部配合滑动设置有主清洗管，壳体的右端外侧周向配合滑动设置有多根副水回收管，壳体的内侧于主清洗管右端安装固定有布水盘，布水盘的右侧周向设置有多根副清洗管A，副水回收管的右端安装有清洗回水罩，清洗回水罩的右端设置有清洗刷，副清洗管A的右侧于副水回收管内还设置有副清洗管B，副清洗管A和副清洗管B之间通过可伸缩波纹管连接，壳体的下侧还设置有主水回收管。本发明设计合理，生产成本低，设计个性化，清洗车辆效率高，安全可靠，节能环保，适合推广使用。

摘要： 本发明涉及一种用于测定车对X(网联汽车技术)通信系统中信道负载的方法，一种调节车对X(网联汽车技术)通信系统中预处理的方法和一个车对X(网联汽车技术)通信系统与一种存储媒介。借助根据本发明所提供方法，尤其可根据信道负载和/或系统性能对车对X(网联汽车技术)通信系统中的预处理装置，例如车对X(网联汽车技术)信息的过滤功能进行调整，使其与信道负载和/或系统性能匹配。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链与大数据的智能网联汽车技术系统，涉及智能网联汽车技术领域，针对现有的部分智能网联汽车技术对外界信息接收不准确，容易产生错误的判断，对使用者的体验造成影响，且没有对数据信息进行加密，存在信息可能泄露的问题，现提出如下方案，其包括以下：传感器组件，用于对外界环境信息进行采集工作，所述传感器组件与数据分析模块相连接；数据分析模块，用于对传感器组件采集到的外界环境信息进行分析处理，将图像信息转换为数字信息，所述数据分析模块与数据验证模块相连接。本发明可以反复对检测到的外界信息进行验证，提高车辆的反应准确性，同时可以对车辆信息进行加密，提高安全性。

摘要： 本发明公开了一种汽车技术服务教学用教学板，涉及汽车技术服务技术领域，其技术方案要点是：包括底板和侧板，所述底板的端部与侧板的底部固定连接，所述底板的顶部设有两个开口向上的滑槽二，所述侧板的侧壁设有两个开口向展示方向的滑槽一，所述滑槽一的底部与滑槽二靠近靠板的端部连通；所述滑槽一和滑槽二内设有角度调节装置；所述角度调节装置包括驱动装置、平动装置和转动杆；所述驱动装置位于滑槽一内，所述平动装置位于滑槽二内，所述转动杆的两端分别与驱动装置和平动装置铰接。该教学板的操作面板可以移动到水平位置进行直接操作，同时还可以移动到竖直位置进行展示；不仅提高了讲课效率，还降低了生产成本。

摘要： 本发明公开了一种汽车技术服务用清洗设备，涉及汽车清洗技术领域，其技术方案要点是：包括固定底板，靠近所述固定底板两端的顶部均设有多个竖直支撑杆，两组沿所述固定底板长度方向排列的竖直支撑杆上均嵌设有水平支撑杆，两个所述水平支撑杆内均设有开口方向相对的滑槽二，所述滑槽二内设有沿固定底板长度方向的平移装置二；两个平移装置二之间设有连接杆一，所述连接杆一的两端位于滑槽二内，且所述连接杆一的两端分别套接于两个平移装置二上；所述连接杆一内设有开口向下的滑槽一。该汽车清洗设备通过单个清洗刷对整车进行清洗，不仅降低了成本，还对汽车停靠位置的准确性要求降低，提高了清洗效率。

摘要： 本实用新型公开了一种基于汽车技术开发的新能源电池气密检测装置，属于新能源电池检测技术领域，包括箱体，且箱体顶部连接有抽气管，且抽气管与外部抽真空泵相连通，且抽气管一侧设有压力表，所述抽气管底端连接有贴合机构，所述贴合机构底部挤压贴合有电池本体，所述电池本体底部贴合有入料机构。本实用新型中，通过设置挤压盖，电池本体置入挤压盖底部贴合密闭，通过观察抽气管一侧的压力表能够检测出电池本体是否漏气，通过设置贴合机构和限位机构，从而能够快速对气密盖进行更换，适配不同顶盖的电池本体，并且通过不同长度的底板调整固定板与电池本体限位的位置，从而有效适配不同尺寸电池本体的气密检测需要，满足使用需要。

摘要： 本实用新型公开了一种汽车技术服务与营销用可升降的汽车展台，包括主展台，所述主展台一侧设有第一扩展层，所述第一扩展层均匀布有第一扩展块，所述第一扩展层一侧设有第二扩展层，所述第二扩展层一侧均匀布有第二扩展块，所述第二扩展层内部设有电动升降推杆，所述电动升降推杆输出端设有螺纹，所述电动升降推杆输出端一侧通过轴承连接于主展台，所述电动升降推杆一侧分别螺接有第一螺纹环和第二螺纹环，所述第一螺纹环一侧固定连接有第一电动推杆，所述第二螺纹环一侧固定连接有第二电动推杆，所述第二扩展层一侧设有推杆控制器，所述电动升降推杆、第一电动推杆和第二电动推杆均电性连接于推杆控制器，本实用新型移动方便，节省空间。

摘要： 本实用新型属于汽车展示装置领域且公开了一种汽车技术服务与营销用可升降的汽车展台，包括汽车展台本体，所述汽车展台本体包括底座、液压升降杆和停车台，所述底座一侧设有红外线接收器和三线电源接口，所述红外线接收器与红外线发射器无线连接，所述红外线发射器设置在遥控器前端，所述遥控器上分别设有LED提示灯、升起按钮下降按钮和倾斜方向摇杆，所述底座内部设有控制主机，所述底座顶部设有液压升降杆，所述液压升降杆顶部连接停车台。本实用新型通过液压升降杆，使汽车展台可升降、倾斜，更好的展示了汽车不同角度的形象，有利于汽车的推销，移动方便，并且存放起来节省空间。

摘要： 本实用新型公开了一种新能源汽车技术实操授课试验车，涉及一种教学设备，包括简易车体，所述简易车体的后端与举升装置的活动端固定连接，所述举升装置的尾端固定安装有支撑板，且当简易车体处于前端朝上的姿态竖直设置时所述支撑板呈水平状态，其中简易车体的组成包括车架、前轮组件、后轮组件、蓄电池、控制器、智能语音控制模块等等，即简易车体为简配的新能源汽车；本实用新型能够有效避免传统授课试验车需要弯腰讲解的困难，有助于提高授课体验。

摘要： 本实用新型公开了一种新能源汽车技术实训装置，涉及新能源汽车技术领域。本实用新型包括承载台，承载台的内部有滑动连接有两个移动架，移动架的一端螺栓固定有驱动电机，驱动电机的输出端固定有第一螺纹杆，第一螺纹杆的另一端固定有第二螺纹杆，第一螺纹杆与第二螺纹杆螺纹旋向相反。本实用新型通过驱动电机、第一螺纹杆、第二螺纹杆、轮胎承载架和第一移动块，使得本装置能够针对不同宽度的车进行固定，进而提高了本装置的适用性，通过光杆、刚性弹簧、第二移动块、连接杆和安装座，能够为本装置提供良好的缓冲性能，有效提高了装置的安全性能，减少经济损失。