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新思想

新思想的相关文献在1952年到2022年内共计1231篇,主要集中在中国政治、中国共产党、社会科学丛书、文集、连续性出版物 等领域,其中期刊论文1229篇、会议论文1篇、专利文献3177篇;相关期刊820种,包括前线、理论导刊、人民论坛等; 相关会议1种,包括2007中国环境艺术设计教育年会等;新思想的相关文献由1318位作者贡献,包括张蔚萍、陈云卿、曾光顺等。

新思想—发文量

期刊论文>

论文:1229 占比:27.89%

会议论文>

论文:1 占比:0.02%

专利文献>

论文:3177 占比:72.09%

总计:4407篇

新思想—发文趋势图

新思想

-研究学者

  • 张蔚萍
  • 陈云卿
  • 曾光顺
  • 杨丹娜
  • 武超
  • 王红
  • 祝福恩
  • 陈莉
  • 于礼
  • 何咏天
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 杜贤
    • 摘要: 党的十八大以来,习近平总书记深刻把握时代发展大势和媒体演变趋势,从全局和战略高度不断丰富和发展马克思主义新闻理论,引领推动媒体融合不断向纵深发展。总结和分析人民卫生出版社创新探索出版深度融合的实践经验,即坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以“健康中国,数字人卫”为发展方向,加速数字化转型升级,全流程创新探索深度融合发展,以“互联网+文化”为载体、以“互联网+教育”为渠道、以“互联网+健康”为目标,构建全媒体全方位全周期的“互联网+医学出版”新发展格局,通过“三步跨越、四步迈进、八步发展”迭代升级,驱动创新融合发展。
    • 王光明
    • 摘要: 我国的经济发展经过多次改革,现如今迈步到了平稳发展的新阶段。在此时期,企业思想政治建设工作也遇到了许多前所未有的障碍,新理念、新举措、新行动当为解决办法的不二法门。以新时代经济发展状况为背景,本文简要探讨了新时代背景下企业的思想政治建设工作中发现的新问题,深入考察了新时代根本方略、企业思想政治工作和创新战略。立足于青年员工创业思想政治工作的开展,借以给相关产业人士带来一定的启示。
    • 刘宁宁
    • 摘要: 文章简单说明了高校推进新思想“三进”工作的价值遵循,并对高校推进新思想“三进”工作的基本原则作出了分析。在此基础上,提出了持续强化高校课堂教学主阵地、搭建并应用实践教学与网络教学这两种载体、进一步更新思想政治教育教学模式、持续强化高校师资队伍建设这些高校推进新思想“三进”工作的优化路径,以期实现高校育人工作的升级。
    • 任芳霞
    • 摘要: 在网络信息技术迅猛发展的时代,新媒体平台以其自身的优越性在青少年群体中发挥着日益重要的作用。青少年作为新媒体领域的主力军,往往通过新媒体等方式来获取海量的信息资源,使新媒体与他们学习生活之间的联系更加紧密。而在思想政治教育方面,新媒体对青少年的思想发展也产生着越来越重要的影响。尤其是对于西部青少年而言,在新思想的引领下,利用新媒体技术推进并落实新思想教育对他们进行正确世界观、人生观和价值观的教育和引导就显得尤为重要。我们应该充分认识到利用新媒体以传播新思想对加强西部青少年思想教育的现实意义,从而有针对性地对这一教育方案的实施给予一些具体有效的建议,以期促进新媒体推进下的新思想工作在西部青少年群体中的顺利开展。
    • 王明春; 马元喜
    • 摘要: 自边疆治理步入新时代,由于边疆治理面临着诸种问题的困扰,使得边疆治理新理念、新思想与新战略的构建势必空前凸显;自党的十八大以来,就形成了一系列关于边疆治理的新思路和新方针,对边疆治理新理念、新思想与新战略系统内容的构建有极大启发;为了推进边疆治理现代化,首先在治理理念、思想与战略方面进行重构和创新,该系统包括一个核心理念、三大重要思想、五大战略布局,以此来保障边疆稳定、安全和发展目标的实现。
    • 武杰
    • 摘要: 本文立足于实际,探讨国有企业党建工作新思路的应用要点。首先对新时期背景下加强企业党建工作的重要性进行研究,然在归纳国有企业党建工作问题现状的同时,探讨了国有企业党建工作的新思路应用要点。
    • 孟进; 许程佳; 黄玉芳; 吴坤京; 林国天
    • 摘要: 目的 :了解海口市高校大学生对新时代中国特色社会主义思想的相关知识,为后续新时代中国特色社会主义思想的相关研究提供帮助。方法 :采用滚雪球的方法在海口市某些高校开展,扫码填写新时代中国特色社会主义思想知信行(KAP)问卷。结果 :海口市高校大学生新思想知识平均分为(74.02±19.80)分,其中及格794人(62.6%)。其中对于新思想知晓率比较上,不同性别、年级、学生身份及院校上具有统计学差异(χ2=5.030、147.394、12.894、67.337,P<0.05),且女生知晓率(65.2%)高于男生(58.9%);随着年级的升高,知晓率也逐渐增加,学生身份上党员的知晓(73.4%)高于团员(60.6%),高于群众的知晓(59.3%),师范院校知晓率(78.1%)高于医学院校(46.5%),高于重点院校(53.0%)。经二元logistics回归显示大学生对新思想认知主要影响因素是年级、学生身份和学校,且高年级、党员、师范类学生认知较高。结论 :海口市高校学生新思想知识知晓率不高,需进一步加强相关知识宣教,帮助学生加强了解新思想知识,形成积极有效行为。
    • 李中亮; 杨雁
    • 摘要: 新《职业教育法》是我国法治进程中的重要里程碑,界定了职业教育内涵、职业教育管理体制、职业教育体系、多元办学、职业教育质量以及职业教育保障的逻辑关系、功能定位和基本要求,标志着“职普”协调、类型教育、职业本科教育、“职普”融通、现代学徒制、职业教育学位、职业教育活动周以及技德并修等新思想新实践新制度取得重大创新突破。学习贯彻新《职业教育法》是当前和今后一个时期的重要任务,应采取提高站位、组织学习、广泛宣传、全面落实以及加强督导等举措。
    • 朱隆金
    • 摘要: 党的十八大以来,习近平总书记对高校思想政治工作的原则等进行了明确的论述,提出了一系列有关高校思想政治工作的新思想,开创了高校思想政治工作的新局面,为新时期高校思想政治工作提供了基本遵循和行动指南。
    • 王丹
    • 摘要: 当今社会信息化网络技术发展迅猛,新媒体平台层出不穷,通过新媒体等方式获取信息的大学生越来越多,新媒体与大学生的学习和生活的联系越来越紧密.尤其对学生的思想情况,生活方式等方面都有一定影响,特别是各种平台发布信息的同时还阐述一些言论、观点,这些观点对大学生的价值观有很大的影响.在各类新媒体平台中大学生是最为活跃的群体,对怎样能借助新媒体等方式使大学生形成正确的人生观、价值观,是当前十分值得探讨和深思的问题,同时如何利用新媒体传播的新思想培养出高素质人才也是本次调研一大重点.
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