新建校区

摘要： 随着学校办学规模扩大,江西省某高等职业学院在校生人数不断上升,急需扩建或新建校区。学校处于发展关键期时,新校址的选择将直接影响学校的生源以及未来发展。文章通过SWOT分析学校发展的优势和劣势以及面临的机遇和挑战,应以抓住机遇改善劣势的WO战略为目标导向,并利用AHP分析法确定各备选方案的判断矩,合成权重向量,为学校的发展决策提供理论支撑。

摘要： 一、引言随着国家十四五规划对教育科研的加大投入,近年来公安院校不断扩招、合并、新建校区,公安院校的资产数量和价值迅速增加,大型科研仪器设备数量也在增多,激增的资产数据信息给公安院校国有资产管理带来严峻的考验。2019年财政部颁发的《政府会计准则制度》,对资产计提折旧,控制学校办学成本有了明文规定,这就使得公安院校在提高国有资产使用周期,盘活闲置资产,合理调配资源等方面.

摘要： 高校在地区创新驱动发展中扮演着日益重要的角色。本文以1999—2016年我国287个地级以上城市的面板数据为基础,基于多期DID模型,实证分析了高校扩招后新建校区的启用对城市发明专利创新的影响。回归结果表明,新建校区促进了所在城市的发明专利创新,包括个体、企业等不同的创新主体均有可能受到影响;新建校区的影响具有时间累积效应;本科新建校区主要影响个体和企业等创新主体,而高职新建校区主要影响企业等创新主体;相较于同城搬迁校区和新筹建校区,异地办学校区的促进作用更为明显;相较于直接合作,新建校区对于各主体专利创新的间接影响更为明显;高校校区越密集,其影响效果越为明显;已有老校区对新建校区的功能发挥存在促进作用,并且随时间发展逐步增强。

摘要： 近年来,高等教育逐渐成为国家城镇化过程的重要驱动力之一。本文借助高校新建校区这一“准实验”,基于北京市居民住宅建设微观数据,使用多期DID和事件研究方法对新建校区带动地方城镇化发展的效应进行估计。研究发现:第一,新建校区对所在乡镇街道的居民住宅数量具有显著的正向影响;第二,新建校区的数量具有累积效应,即大学城或高教园区更能够吸引居民住宅的集聚;第三,新建校区具有时间的累积效应,在一定时间范围内启用年限越长,高校对当地居民住宅的数量增长的效应越大。成本-收益分析揭示了引进新建校区对地方政府土地财政收入的重要现实意义。地方政府在引入高校新建校区时应当合理有序逐步推进新建校区及其周边配套设施完善,通过打造教育增长极推动就地城镇化。

摘要： 北京芳草地国际学校东洲校区是隶属于芳草地教育集团的一所新建校区。2018年建校伊始,全校只有一年级49名学生,既没有高年级学生的榜样示范作用,又没有成熟校区学生管理经验的延续。面对这种学生年龄小、教师队伍新、学校建校时间短的局面,如何走出一条适合自己的学生管理教育之路,成为摆在东洲全体教师面前的一道必答题。

摘要： 国家大力发展高等教育的策略推动了高校校园的建设,也促进了高校体育建筑总体布局的发展.本文将上海3所高校的原有及新建共计6个校区作为研究对象,以高校校园建设背景为入手点,分析高校体育建筑总体布局特点,提出高校体育建筑总体布局应遵循便利性、均衡性、开放性的设计原则.

摘要： 浙江大学近几年建设的三个新校区,在业主与设计者基本相同的情况下,其建成结果的业界评价却有很大不同.三个校区都具有大用地、复杂系统、团队设计、过程导控等城市设计项目的特征,但又在用地性质、机构组织以及过程组织等方面与之不同.基于此,文章以城市设计的视角审视大学校园设计,并尝试提出有效的导控方法.

摘要： 高校扩招后,部分本科院校由于办学资源紧张选择到城市郊区新建校区.本文以此为研究契机,在区县一级的微观层次重新讨论高等教育与地区经济增长这一经典议题.本文使用国内主要城市的148个区县19年的面板数据,基于多期DID模型、事件研究和合成控制法进行分析,发现新建校区对所在区县整体经济增长具有促进作用,并且对第二产业和第三产业的经济活动影响最为明显.高校融入所在地的经济增长存在时间滞后性,但随着时间的延长,高校对经济增长的影响不断扩大.新建校区的影响效果存在一定异质性,中西部地区新建校区的促进作用更大,而已有老校区的存在有可能削弱新建校区的影响.

摘要： 2015年10月,为响应国家"一带一路"倡议,适应国家高等教育布局结构调整,教育部批复,设立中国石油大学(北京)克拉玛依校区(以下简称校区).校区以"高层次、应用型、国际化"为人才培养目标."如何进行高质量数学教学"?通过一段时间的讨论、摸索,依据教育部"以本为本"的方针和布卢姆"掌握学习"教学理论以及教学大纲、考研大纲、中国石油大学(北京)经验,逐渐形成了较完整的数学课程教学模式,其中教学指导思想是"强基础、重应用",具体教学三步法是"课堂教学精准、章节测验及时、学科竞赛创新",形成的有效教学培养模式为"课堂为重,用考领学,以赛促新,新强基础".文章主要从问题分析、解决方法、特色与创新点、经验总结四个部分论述本校区在教学模式上的探索与实践,希望能够加快本校区的教学发展.

摘要： 本文站在积极心理学的视角,分析新建校区高职学生自助互助策略的践行要求,了解高职心理健康教育的现实情况,以推进高职心理健康教育策略的有效改革为原则,积极构建完善的高职心理安全保障机制、高职心理咨询服务体系和高职心理健康教育与评估体系,为高职学生的健康成长和发展保驾护航。

摘要： 一些实施例涉及校准成像系统(100)的方法和设备，该成像系统具有相对于参考位置设置的检测器元件阵列(160)和以一模式运动以辐射检测器元件阵列(160)的能量源(110)。该方法包括以估计的检测器元件阵列(160)的检测器位置和估计的能量源(110)的运动模式开始(310)。相对于在成像系统(100)中的参考位置确定估计的检测器位置和运动模式。该方法进一步包括扫描在其中的位置上具有针(220-227)的模型(200)和基于所说的估计的检测器位置和运动模式中的至少一个计算在该模型(200)中的针(220-227)相对于参考位置的估计的针(220-227)位置(320，330)。该方法进一步包括基于所说的估计的检测器位置、运动模式和针(220-227)位置中的至少两个修正所说的估计的检测器位置和运动模式中的至少一个(340，350)。

摘要： 本发明公开了现状管道新建包管井的吊装构造及新建包管井的施工方法，包括若干设置在现状管道下方，用于承载现状管道的型钢梁，以及设置在现状管道两侧，用于悬吊型钢梁的钢丝绳；型钢梁朝向现状管道的承载面上设有多个限位垫块，型钢梁的侧面设有钢筋锚固槽。施工时，首先开挖基坑至现状管道中心线下0.25D处，将型钢梁安置于现状管道下方并安装限位垫块，设置钢丝绳与上部型钢钢架连接；然后完成现状管道下方的底板，并将底板的钢筋中与现状管道平行的钢筋通过钢筋锚固槽与型钢梁固定，然后完成新建包管井后续施工。本发明有效减小基坑开挖深度，降低施工风险，减少素混凝土的用量；同时节约工期，减小施工期间对市政道路影响时间。

摘要： 本发明公开了一种物料信息批量新建系统，包括：物料信息新建与选择单元，所述物料信息新建与选择单元基于零部件信息与系统中物料信息的匹配结果进行物料信息的选择、新建以及确认；物料层级新建与选择单元，所述物料层级新建与选择单元基于零部件的特征和信息与系统中的物料层级信息的匹配结果进行层级的选择、新建以及确认；物料信息参数设置与确认单元，所述物料信息参数设置与确认单元用于对零部件的物料信息参数进行选择、新建以及确认；以及辅助单元，所述辅助单元用于自动获取、识别零部件的物料信息和或层级信息和或参数信息。

摘要： 本发明公开了一种基于云网络构建校园共享平台及其搭建方法，涉及云平台技术领域，包括：云平台，用于对数据进行汇总、计算、判断、储存、预警和上传，I/O端拓展模块，用于拓展服务范围，用于对学校进行门禁管理。该基于云网络构建校园共享平台及其搭建方法，首先利用门禁对所有进出的人员进行集中管理，利用卡控和体温绑定的方式，极大地降低校内感染的几率，且方便后续根据门禁记录追查感染源，提高疫情下，学校的教学工作稳定开展，利用云显示屏，可以实现对需要公示的数据进行对外展示，尤其是学校食堂的后厨、餐厅和仓库进行视频监控，通过人流的计算，可以保证无人管制，保证单一封闭空间内，学生数量不会超过防疫标准。

摘要： 本申请提供了建校选址的方法以及装置，涉及人工智能AI领域，该方法包括：获取至少两个待建学校的地址信息；分别计算引入该至少两个待建学校后，待建学校所属的学区范围内学校的整体负担压力水平，整体负担压力水平表示学校的教学资源的保有量和对所述教学资源的诉求之间的差异；从至少两个待建学校的地址中选择出一个作为终选的建校地址，其中，通过所述终选的建校地址计算出的学区范围内学校的整体负担压力水平比通过其他待建学校的地址计算出的学区范围内学校的整体负担压力水平低。本申请的技术方案能够在规划新建学校的地址时，充分考虑新建学校对毗邻学校所带来的负担压力，使得新建学校选址选取的更加科学和合理。

摘要： 本发明公开了一种湿度传感器芯片的内建校准方法，包括湿度传感器前端、模数转换模块（ADC）、线性换算电路、非易失性存储器（NVM），所述湿度传感器前端将湿度转化为转换电压信号，然后经过ADC采样，得到采样后的数字信号X，本发明通过测试5个湿度点（如需要进一步提高精度，可以增加湿度点）的数据值，然后按照这些湿度点的数值将湿度传感器芯片工作区间分成4段线性区域。在芯片工作时，根据转换电压值落在4段线性区域的哪一段，选择与之相对应的线性函数来计算湿度值。通过这种方法使转换电压与湿度之间的关系在每一分段区域都更接近线性关系，从而使校准后的湿度传感器能够工作于更宽的量程，并且具有更高的精度。

摘要： 一些实施例涉及校准成像系统(100)的方法和设备，该成像系统具有相对于参考位置设置的检测器元件阵列(160)和以一模式运动以辐射检测器元件阵列(160)的能量源(110)。该方法包括以估计的检测器元件阵列(160)的检测器位置和估计的能量源(110)的运动模式开始(310)。相对于在成像系统(100)中的参考位置确定估计的检测器位置和运动模式。该方法进一步包括扫描在其中的位置上具有针(220－227)的模型(200)和基于所说的估计的检测器位置和运动模式中的至少一个计算在该模型(200)中的针(220－227)相对于参考位置的估计的针(220－227)位置(320，330)。该方法进一步包括基于所说的估计的检测器位置、运动模式和针(220－227)位置中的至少两个修正所说的估计的检测器位置和运动模式中的至少一个(340，350)。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网技术的校区服务平台系统，校区服务平台系统包括学生端登录单元、互联网处理单元、校区服务平台和服务系统后台，学生端登录单元和校区服务平台均与互联网处理单元双向连接，校区服务平台和服务系统后台双向连接，本发明通过增加创业就业服务单元，对于毕业生，能够提供良好的创业培训辅导，避免盲目性创业，提高创业的成功率，对于在校生，拥有一个可靠良好的发布平台去磨练自身，为日后步入社会工作积累宝贵经验，通过增加的北斗导航模块，便于建立校区教学楼模块、校区医院模块、校区食堂模块和校区社团模块均通过与地图APP软件的连接，方便刚入校的学生查找学校设施，具有良好的便利性，使用方便。

摘要： 本发明公开了一种基于人工智能的跨校区联动考勤方法和系统，属于大学生考勤技术领域，包括服务器、人数识别模块、点名模块；所述人数识别模块用于识别教室内的人数，计算出勤率，获取当前学校具有的上课教室，根据上课教室建立识别库，识别当前上课教室的编号，根据上课教室编号在识别库中匹配到对应的识别模型，当开始上课后，采集当前上课教室的监控图像，将采集的监控图像发送到识别模型中，获得当前上课教室内的学生数量，获取当前课程应到学生数量，根据采集学生数量和应到学生数量计算当前课程的出勤率，并将计算的出勤率发送给显示端进行显示；所述点名模块用于老师进行点名，获取当前课程的出勤率。

摘要： 本实用新型公开了一种具有内建校准功能的湿度传感器芯片，包括湿度传感器前端、模数转换模块（ADC）、线性换算电路、非易失性存储器（NVM），所述湿度传感器前端的信号输出端连接模数转换模块（ADC），本实用新型通过测试5个湿度点（如需要进一步提高精度，可以增加湿度点）的数据值，然后按照这些湿度点的数值将湿度传感器芯片工作区间分成4段线性区域。在芯片工作时，根据转换电压值落在4段线性区域的哪一段，选择与之相对应的线性函数来计算湿度值。通过这种方法使转换电压与湿度之间的关系在每一分段区域都更接近线性关系，从而使校准后的湿度传感器能够工作于更宽的量程，并且具有更高的精度。