新工具
新工具的相关文献在1957年到2022年内共计243篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、经济计划与管理、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文217篇、专利文献205988篇;相关期刊176种,包括社会科学、合作经济与科技、中国医药导报等;
新工具的相关文献由281位作者贡献,包括王缉志、刘德建、叶惠招等。
新工具—发文量
专利文献>
论文:205988篇
占比:99.89%
总计:206205篇
新工具
-研究学者
- 王缉志
- 刘德建
- 叶惠招
- 唐维鸿
- 庄晓鹏
- 彭彩煌
- 朱鹏天
- 李树千
- 梁俊琴
- 汤琰
- 洪文生
- 王译玮
- 白井峰
- 罗程
- 袁江
- 陈俊谕
- 陈光斌
- 陈宏展
- 韩玉停
- 齐斌
- De
- Guzman
- K.S.Duehdm
- L.K.蔡
- Liming Dai
- Mari-Len
- MatthewT.Jones
- OfafRoper
- Oligschl(a)ger U
- Padraic Boyle
- PaulHilbers
- PaulSchafer
- Robin Raskin
- Rock
- T.范登德里斯奇
- TomAmold
- TonyRedmond
- Wagner Th
- Xu Li
- ccmax
- 一笑
- 丁勇
- 上海社会科学院經济研究所政治經济学组农村人民公社調查组
- 严淑珍
- 付刚
- 任颖睦
- 余其涛
- 余合虎
- 党瑞平
- 兰青
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骆祥慧
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摘要:
"四假象"学说是培根哲学的核心内容.从唯物主义认识论的视角探讨"四假象"学说,其研究是基于培根非常推崇实践在认识过程中的重要性,并在批判和重构中阐述了科学的认识论的时代背景之上;实质内涵就是培根归纳的四个假象(种族假象、洞穴假象、市场假象、剧场假象)源自人类错误的和虚幻的主观认知,只有剔除带有蒙蔽色彩的假象和不断的实践,人们才能探寻真知."四假象"学说虽有其局限性,但它的提出足以撼动旧哲学的根基,开启了现代科学的大门,为科学的发展和培根新哲学的提出扫清了思想上的障碍,至今仍具有积极的意义.
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冯博;
陈国新;
赵潇
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摘要:
由于矿井当前5#煤回采巷道(综掘)掘进速度不能适应该煤层综采工作面的接续需要,导致接续紧张现象时有发生.为了从根本上缓解接续压力,需要从5#煤层的单进问题上进行突破.为了实现这个目的,笔者进行了多方调研,认为掘进速度的提升是一个复杂的系统工程,需要多方面进行变革,于是立足生产实际,从人员思想、施工器具、工艺、支护、人员激励、减少影响时间等方面提出了提高单进的措施,为地质条件类似的掘进工作面提高单进提供了一些思路.
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张文泽;
李欣;
郭凯敏
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摘要:
文章主要阐述如何以工作实践为基础,结合理论指导,通过使用新方法、新工具,最终建立起一套以客户需求为中心的,从细分市场产品调研到产品实现的有效需求分析模型。
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田家林;
杨应林;
Liming Dai;
宋豪林;
宫学成;
李居瑞
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摘要:
在水平井段钻进时,钻柱与井壁之间的摩阻将抵消一部分钻压,使钻压很难传递到钻头,降低了钻压传递效率.为了降低钻井摩阻、提高钻进效率,研制出了一种新型射流振荡减摩阻工具(以下简称新工具),开展了新工具的动力学和振动减摩阻特性研究,进行了新工具算例分析与室内实验测试,并对其结果进行了对比分析.研究结果表明:①新工具能够产生射流振荡效果,形成脉冲压力波动,使钻柱产生轴向振动,减小钻柱与井壁之间的摩擦阻力;②结合实际工况条件,随着钻压和转盘转速增大,钻头转速波动范围增大,产生钻柱黏滑现象的可能性降低;③算例分析与实验测试结果得到的振动速度均呈现明显的非线性规律,能够反映钻柱的真实振动特性.结论认为,算例计算与实验测试结果一致,验证了新工具结构设计的合理性和计算结果的准确性;新工具有效降低了水平井的钻井摩阻,不仅为实现油气井高效钻井提供了技术支持,也为新条件下的油气井钻井工具开发提供了参考.
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Xu Li
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摘要:
国内外复杂适应系统(CAS)理论应用现状显示,着眼于从整体上认识和把握复杂教育系统规律,仍是当前破解教育困境的紧迫课题和难题,也说明这一新理论的真正特质和内涵并未被人们所真正了解和掌握,因此有必要重提.复杂性科学包括两个方面:一方面揭示了人类复杂社会系统所具有的复杂性这一外部表征;另一方面揭示了人类复杂社会系统的复杂性表征来源及形成内因.前者是复杂性科学的前两代,后者是CAS理论的贡献,是复杂科学的新一代.CAS理论揭示了复杂社会系统存在和演化的内在机理,为人们提供了认识世界的新视角、新方法.CAS理论强调整体性、动态性和系统统一性,引导人们系统、整体地从内到外地研究事物,堪称探索人类复杂教育系统问题的新工具.可推进教育科学跳出简化思维固臼,而以新视野、新方法重新审视复杂教育系统问题.
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吴蓉蓉
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摘要:
以微博、微信为代表的新媒体时代已经到来,这不仅改变了学生的学习生活方式,同时其也逐渐成为高校职业指导的新阵地.新技术、新方法的实践,也对高校职业指导部门提出更高的要求和新的挑战.本文在互联网大发展的环境下,分析了当下对大学生进行职业指导的意义、现状和存在的问题;以新媒体技术的优缺点说明高校职业指导所面临的机遇和挑战,最后通过微博、微信公众平台、网站及多个新媒体工具的实际运营,为职业指导提出几点方法和思路.为了职业指导更好地推进,运用新媒体是高校教育工作者所面临的新课题.
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刘余勤;
李振
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摘要:
培根的时代是一个急需“新工具”开启的崭新时代.《新工具》是培根的最主要著作,集中反映了其认识论和方法论的哲学思想.面对“时代转折”的哲学呼唤,如何保证经验科学的彻底性,始终是培根反思的根本难题.在认识论和方法论上,培根皆存在着思维上的矛盾之处.在认识论上,他是既反理性又肯定理性的;在方法论上,反对演绎的同时又肯定演绎.就此而言,分析培根思想中的矛盾性和内在的张力,进一步阐释其中的原因,有助于理解培根所处时代的“局限性”,理解经验论和纯粹的理性论如何会走向分野.